第1课时猜谜语 像 云 不 是 云， 像 烟 不 是 烟， 风 吹 轻 轻 飘， 日 出 慢 慢 散。 (打一自然现象)这两组
图片是怎样的景象?给人怎样的感受？雾在哪里wù zài nǎ lǐ 19雾：在水汽充足、微风及大气层稳定的情况下，相对湿度达到
100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。 初读课文标出课文的自然段。分
段读课文，读准生字词。自由读课文，思考：雾是个怎样的孩子？用文中的词语回答。 从 前 有 一 片 雾，他 是 个 淘
气 的 孩 子。táo qì de hái zi cónɡ qián yǒu yī piàn wù tā
shì ɡè 拓展：淘气的（ ）娃娃淘雾是个怎样的孩子？ 淘气的雾孩子最喜欢玩捉迷藏的游戏了，那他藏了些什么呢
？请大家快速地读课文，用圆圈把他们圈出来。大海、天空、太阳、城市、海岸、自己。与辨一辨岸暗ànàn同音字海岸河岸湖岸暗亮、明与辨一
辨岸暗ànàn水边的陆地。不亮，没有光。海岸、湖岸黑暗、阴暗淘气的雾孩子是怎么告诉你的呢？①我要把大海藏起来。②现在我要把天空连同
太阳一起藏起来。③现在我要把海岸藏起来。④现在，我该把谁藏起来呢？⑤我要把自己藏起来。 想想雾把哪些东西藏起来了？藏起来后，
那里的景色是什么样的？用波浪线在文中画出来。品读第3、4、6自然段无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天
空中的太阳，都看不见了。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。③房屋、街道、树木、桥梁，甚
至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。“甚至”说明雾不仅能藏大的，还能藏小的。云雾弥漫的山川云雾弥漫的树林云雾弥漫的
学校云雾弥漫的公园 雾把——————藏了起来。无论————，还是————————，都看不见了。说一说树林树木花朵书写指导于书写指导
： 两横长短不一，下横起笔于横中线，竖钩的竖段写在竖中线上。yú论书写指导： 左窄右宽，“仑”首撇从竖中线上端右侧起笔
，捺脚落在横中线上，撇、捺罩住“匕”。lùn书写指导岸书写指导： “山”扁、窄，首笔在竖中线上，“干”的上横在横中线上，竖在
竖中线右侧。àn书写指导第 2 课时雾 淘于岸街梁至暗甚切复习导入认字大冲关 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 “我
要把大海藏起来。”（ ），他把大海藏了起来。（ ）是（ ）、 （ ），还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空（ ）太阳一起藏起来。”于是无论海水船只连同用词语填空 雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起
来。（ ）、街道、树木、桥梁，甚至（ ）和小黑猫，雾把（ ）都藏了起来，什么都看不见了。房屋行人一切
雾飞到海上，就把大海、天空和太阳藏起来了；来到岸边，就把海岸和城市藏起来了。 那他接下来会把谁藏起来呢？小结读第7、8自然
段 最后，雾把自己藏起来了。但是，文中不是用“藏”这个字，而是用的哪个字呢？躲（duǒ）躲藏躲藏是一堆近义词组成的词语
“现在，我该把谁藏起来呢？” 我要把自己藏起来。 读好设问句，体会雾的淘气。读一读。读第9、10自然段 想象画面
，感受雾消失之后的变化。并用横线画出描写雾消失之后景色的句子。 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋
和桥梁，都露出来了。和 路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 悠闲地散步 悠闲地散步，这
是人的行为，而作者把小黑猫当作人来写，真有意思。雾呢？不知道消失到哪里去了。读第10自然段雾去哪儿呢？①地面温度升高，蒸发了。②被
风吹走了。 作者说雾是个淘气的孩子。在你眼里，雾又是什么呢？书写指导书写指导： 第一笔撇从竖中线上端左侧起笔，撇尖抵横
中线，第二笔横撇从撇中点起笔，第三笔捺与横撇的撇段相接于田字格中心。jiǔ久书写指导书写指导： 左边长，右边短，“攵”首笔的
撇尖收于田字格中心，末笔捺画舒展。sàn散书写指导书写指导： 上部宽、扁，下部窄、长，“止”首笔在竖中线上，第五笔竖在竖中线
上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。bù步课后作业①请把课文读给家长听，注意朗读的方法。②抄写：于是 无论 海
水 船只 远方连同 岸边 海岸 同时 房屋行人 一切 不久 出现 散步板书设计雾在哪里雾来了雾消失了大海、天空、太阳、海岸、城市大海、天空、太阳、海岸、城市看不见了看得见了淘气、神奇 |
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