【原】送给5-125岁爱书人的理想礼物：《森林大熊》

作者：

[瑞士] 约克·史坦纳

编辑推荐

★ 国际安徒生奖得主约克·米勒代表作

★ 荣获莱比锡国际书籍艺术展金牌奖 IBBY联合国青少年文学奖

★ 一本探讨人与自然、自然与工业文明、工业文明与人的不朽杰作

内容简介

《森林大熊》是一个关于在现代文明中，人类对自我的迷失和找寻的寓言。冬眠的大熊一觉醒来，发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化的工厂。工厂管理员把大熊当做是偷懒耍滑的工人，喝斥他立刻开始工作。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。于是他自己也渐渐动摇起来，忘记了自己究竟是谁，来自哪里……这个看似荒诞不经的故事拥有着震撼人心的力量，促使人们像大熊一样思索：在现代文明的惯性中，我们到底遗忘了什么？

作者简介

【瑞士】约克·史坦纳

     1930年出生于瑞士比尔，接受过药剂师职业培训，后攻读师范学校。上世纪50年代在一家青少年管教所的工作经历对他后来的创作产生了重要影响。史坦纳的作品蕴涵着存在主义哲学意味，对现代文明中人类的生存方式进行了深入的思考。上世纪70年代，史坦纳曾陷入一次写作危机，之后与画家约克?米勒合作，首部作品便是著名的《森林大熊》。此后，他们共同创作了许多脍炙人口的经典作品。

【瑞士】约克·米勒

　1942年出生于瑞士洛桑，毕业于比尔应用艺术学校，曾从事广告设计，后在父亲资助下开始绘本创作。米勒的画风细腻真实，擅长运用电影镜头手法一步步推展情节，丰富了画面的想象空间。1973年他的处女作《推土机年年作响，乡村变了》一经发表，便获得了巨大反响。他与约克?史坦纳合作的绘本《森林大熊》《再见，小兔子》等在世界范围内赢得了极高的声誉。1994年，约克?米勒荣获国际安徒生奖画家奖。

朗读者简介

推荐人:黄月兰

专业：特殊教育

院校：西南大学教育学部

推荐理由：有利于培养儿童保护环境的意识，以及坚定自我、不随波逐流的决心

媒体评价

　　★ 大人和孩子都会觉得这是一本极其精彩的书……每个孩子的房间里（还有每个书柜里）都不能缺了这本书……是送给5至125岁爱书人的理想礼物！

　　——德国亚马逊读者

　　★ 这真的是一本大人也能读的童书。故事暗藏对人类偏狭浅陋的尖锐讽刺，画面极富美感，丝毫不显得幼稚。

　　——德国亚马逊读者

　　★ 我们给孩子们朗读了《森林大熊》。他们每次都听得很入神，因为这本书举重若轻地给孩子们揭示了一个深刻的问题。

　　——德国亚马逊读者

绘本浸润特殊儿童生命

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共享阳光 绽放精彩

策划老师：江小英

朗读者：黄月兰

文案：刘银

排版：常慧云