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班级管理人人制定目标 班级管理人人制定目标，每一名学生做到心有目标自激发。 考前让学生们制定目标及追赶对手，利用鲶鱼效应，使群体内部具有一定的紧张感，减少惰性，激发学生的学习内驱力及提高竞争意识，使整个班级更加有活力。 制定目标的时候，根据前一次的数据，分析各科的可能提升空间，从而确定目标分数。引导学生合理地选择挑战对象，选择比自己优秀、但是分差不是太大的同学作为对手。挑战成功的同学，将会得到来自班级以及对手的奖励，这样学生便会充满期待。 同时，在制作目标条时，我们还要引导学生关注自己的薄弱科目，在有限的时间里，尽可能地把短板补上，才能真正地做到有的放矢。目标条空白的位置，还可以设计让学生写具体做法和挑战宣言的地方，做法写得越具体，整个目标便更容易落地，宣言则有利于增强决心。 |
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