中 小 学 校 级 后 备 干 部 推 荐 工 作 实 施 方 案百 年 大 计 ， 教 育 为 本 ； 教 育 大 计 ， 教 师 为 本 。 义 务 教 育 的 大力 发 展 ， 对 于 优 化 我 国 教 育 结 构 ， 提 高 人 民 的 整 体 素 质 ， 保 持 社会 稳 定 ， 推 动 社 会 进 步 具 有 十 分 重 要 的 意 义 。 同 时 ， 随 着 社 会 的进 一 步 发 展 ， 教 育 教 学 质 量 成 了 社 会 关 注 的 焦 点 。 为 了 提 高 办 学质 量 和 办 学 水 平 ， 除 进 一 步 深 化 改 革 、 增 加 投 入 、 改 善 办 学 条 件外 ， 关 键 在 于 寻 求 解 决 教 师 队 伍 发 展 的 突 破 口 ， 努 力 打 造 一 支 德才 兼 备 、 素 质 良 好 的 教 师 队 伍 。年 轻 干 部 是 干 部 队 伍 建 设 的 关 键 一 环 ， 各 地 各 级 不 断 加 强 对
年 轻 干 部 的 “ 选 育 用 管 ” ， 年 轻 干 部 逐 渐 茁 壮 成 长 ， 发 挥 重 要 作用 。 但 不 可 忽 视 的 是 ， 也 面 临 一 些 “ 中 梗 阻 ” 问 题 ， 如 输 入 源 头“ 缺 水 ” 导 致 年 轻 后 备 干 部 储 备 不 足 ， 在 选 人 用 人 视 野 上 较 为 狭窄 ， 没 有 更 为 广 泛 的 选 择 … … 所 以 加 强 新 时 代 年 轻 干 部 队 伍 的 建设 ， 要 全 力 解 决 上 述 “ 中 梗 阻 ” 问 题 ， 抓 好 年 轻 干 部 的 培 养 和 任用 ， 更 好 地 建 设 好 年 轻 干 部 的 队 伍 。选 拔 德 才 兼 备 、 忠 诚 干 净 的 干 部 是 一 个 长 期 的 艰 巨 的 任 务 ，不 仅 要 有 能 力 和 品 德 ， 更 要 有 担 当 和 对 党 忠 诚 干 净 ， 一 个 好 的 领导 干 部 队 伍 对 带 好 路 ， 走 对 路 起 着 至 关 重 要 的 作 用 ， 要 有 知 识 ，有 能 力 ， 敢 担 当 ， 敢 拼 搏 ， 能 奉 献 ， 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 离
不 开 一 批 批 可 靠 的 接 班 人 ， 用 正 确 的 选 拔 方 式 ， 坚 决 纠 正 选 拔 用
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人 的 不 正 之 风 ， 做 到 公 平 公 正 的 选 拔 用 人 ， 大 力 选 拔 培 养 年 轻 有为 的 干 部 ， 把 干 部 建 设 的 工 作 推 向 新 的 高 度 。选 拔 干 部 必 须 要 德 才 兼 备 ， 最 重 要 的 一 点 就 是 对 党 忠 诚 ， 是最 重 要 的 政 治 标 准 ， 要 干 净 、 廉 洁 ， 敢 于 担 当 ， 全 面 建 设 社 会 主义 现 代 化 国 家 必 须 要 有 一 支 素 质 过 硬 、 能 力 过 强 的 干 部 队 伍 ， 高素 质 干 部 队 伍 ， 要 兼 备 德 与 才 ， 首 先 政 治 立 场 坚 定 ， 政 治 素 质 高 ，对 党 忠 诚 ， 心 系 人 民 ， 为 人 民 服 务 ， 坚 决 贯 彻 落 实 党 中 央 的 一 切方 针 ， 要 有 专 业 化 能 力 ， 社 会 主 义 现 代 化 建 设 离 不 开 一 支 专 业 素质 高 的 队 伍 。 年 轻 干 部 必 须 要 增 强 “ 四 个 意 识 ” 、 坚 定 “ 四 个 自信 ” 、 做 到 “ 两 个 维 护 ” ， 坚 定 思 想 政 治 基 础 ， 同 时 要 把 年 轻 干
部 放 到 基 层 历 练 ， 放 到 最 前 沿 、 最 基 层 的 位 置 磨 炼 ， 在 实 践 中 茁壮 成 长 ， 要 拓 宽 选 拔 渠 道 ， 在 各 个 领 域 、 各 个 战 线 、 各 个 行 业 选拔 任 用 人 ， 全 社 会 一 起 共 同 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 而努 力 。根 据 《 关 于 进 一 步 加 强 xx 区 教 育 系 统 校 级 后 备 干 部 管 理 工作 的 意 见 》 （ ） 的 要 求 ， 现 就 xx 年 府 学 xx 小 学 xx 学 校 后 备 干 部推 荐 实 施 方 案 制 订 如 下 。一 、 指 导 思 想后 备 干 部 推 荐 工 作 要 坚 持 党 管 干 部 的 原 则 ， 坚 持 德 才 兼 备 的原 则 ， 坚 持 正 确 的 用 人 导 向 ， 尊 重 党 员 主 体 地 位 ， 进 一 步 落 实 好
教 职 工 的 知 情 权 、 参 与 权 、 选 择 权 和 监 督 权 ， 确 保 后 备 干 部 推 荐符 合 要 求 ， 为 xx 教 育 的 可 持 续 发 展 提 供 坚 强 的 队 伍 保 障 。
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二 、 推 荐 标 准（ 一 ） 校 级 正 职 后 备 干 部 候 选 人 推 荐 标 准1. 热 爱 教 育 事 业 ， 具 有 较 强 的 事 业 心 和 责 任 感 ， 品 行 端 正 ，作 风 正 派 ；2. 学 历 为 大 学 本 科 以 上 ；3. 原 则 上 年 龄 在 45岁 以 下 ；4. 原 则 上 具 有 2年 以 上 的 中 层 以 上 干 部 岗 位 工 作 经 历 ；5. 原 则 上 具 有 一 级 以 上 教 师 职 称 （ 非 教 学 单 位 参 照 执 行 ） ；6. 具 备 较 强 的 教 育 教 学 研 究 能 力 ， 学 术 成 果 丰 富 者 优 先 ；7. 近 三 年 年 度 考 核 为 合 格 以 上 ；
8. 身 体 健 康 ， 能 够 履 行 岗 位 职 责 ;9. 特 别 优 秀 ， 年 龄 在 35岁 以 下 的 ， 可 以 突 破 职 称 、 任 职 经历 等 条 件 限 制 。（ 二 ） 校 级 副 职 后 备 干 部 候 选 人 推 荐 标 准1. 热 爱 教 育 事 业 ， 具 有 较 强 的 事 业 心 和 责 任 感 ， 品 行 端 正 ，作 风 正 派 ；2. 学 历 为 大 学 本 科 以 上 ；3. 原 则 上 年 龄 在 40岁 以 下 ；4. 具 有 部 门 （ 含 教 研 组 、 年 级 组 等 ） 或 项 目 负 责 人 2年 以 上的 工 作 经 历 ；
5. 原 则 上 具 有 一 级 以 上 教 师 职 称 （ 非 教 学 单 位 参 照 执 行 ） ；6. 具 备 较 强 的 教 育 教 学 研 究 能 力 ， 学 术 成 果 丰 富 者 优 先 ；
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7. 近 三 年 年 度 考 核 为 合 格 及 以 上 ；8. 身 体 健 康 ， 能 够 履 行 岗 位 职 责 ；9. 特 别 优 秀 ， 年 龄 在 30 岁 以 下 的 ， 可 以 突 破 职 称 、 任 职 经历 等 条 件 限 制 。三 、 推 荐 名 额校 级 副 职 后 备 干 部 一 名 。四 、 工 作 步 骤（ 一 ） 成 立 组 织 机 构1、 成 立 推 荐 工 作 领 导 小 组 ：组 长 ： x
成 员 ： 支 委 委 员 ： x班 子 成 员 ： x2、 成 立 推 荐 工 作 执 行 小 组 ：组 长 ： x（ 支 委 组 织 委 员 ）成 员 ： x（ 二 ） 推 荐 程 序在 学 习 文 件 精 神 的 基 础 上 ， 按 照 个 人 申 报 ， 党 组 织 考 察 并 形成 考 察 意 见 ， 提 交 校 务 会 讨 论 并 确 定 推 荐 人 选 的 程 序 开 展 推 荐 工作 。 推 荐 人 选 确 定 后 ， 须 公 示 5 个 工 作 日 。（ 三 ） 推 荐 准 备 工 作
1、 研 究 制 定 x 年 府 学 xx小 学 xx 学 校 推 荐 校 级 后 备 干 部 工作 实 施 方 案 。
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2、 梳 理 出 本 单 位 符 合 被 推 荐 资 格 的 人 员 名 单 ， 同 时 在 广 泛征 求 意 见 的 基 础 上 提 出 需 破 格 推 荐 的 人 员 名 单 。3、 在 推 荐 工 作 中 ， 要 严 格 把 握 标 准 和 程 序 ， 如 学 校 确 实 没有 符 合 推 荐 资 格 人 选 ， 也 没 有 需 要 破 格 推 荐 人 选 的 ， 可 不 进 行 推荐 ， 但 要 经 支 委 会 研 究 决 定 并 向 全 体 教 师 通 报 。（ 四 ） 推 荐 方 式1、 自 荐要 求 ： 请 自 荐 的 教 师 按 照 文 件 中 的 标 准 和 要 求 ， 务 必 在 1 月22 日 下 班 前 将 《 xx 区 教 育 系 统 基 层 单 位 推 荐 校 级 后 备 干 部 候 选人 基 本 信 息 表 》 和 1500 字 的 个 人 工 作 业 绩 报 告 材 料 通 过 飞 信 传
给 书 记 ， 过 时 将 视 为 放 弃 。2、 组 织 推 荐学 校 经 校 务 会 按 照 梳 理 出 的 符 合 条 件 的 人 选 研 究 后 进 行 推荐 。 （ 五 ） 自 荐 和 推 荐 名 单 公 示1 月 23 日 将 拟 推 荐 人 选 的 简 历 和 基 本 情 况 在 “ 共 享 ” — “ 党支 部 ” 中 进 行 为 期 五 个 工 作 日 的 公 示 （ 1 月 23 日 — 27日 ） 。（ 六 ） 上 报 推 荐 材 料1、 收 集 整 理 推 荐 材 料 。经 过 公 示 后 的 推 荐 人 选 ， 学 校 填 写 《 xx 区 教 育 系 统 基 层 单 位
推 荐 校 级 后 备 干 部 候 选 人 基 本 信 息 表 》 （ 附 件 2-1） 和 《 xx 区 教育 系 统 基 层 单 位 推 荐 校 级 后 备 干 部 候 选 人 名 单 汇 总 表 》 （ 附 件
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2-2） ， 并 收 集 被 推 荐 人 员 个 人 工 作 业 绩 报 告 ： 包 括 在 本 职 工 作 岗位 取 得 业 绩 情 况 、 完 成 主 要 工 作 情 况 、 教 育 教 学 工 作 目 标 完 成 情况 、 所 主 管 工 作 的 发 展 情 况 ； 参 与 或 主 持 的 课 题 、 论 文 获 得 区 级以 上 奖 励 的 情 况 、 个 人 荣 誉 等 ， 字 数 不 超 过 1500 字 。2、 汇 总 上 报 推 荐 材 料 。完 成 推 荐 工 作 后 ， 于 1 月 28 日 前 将 《 xx 区 教 育 系 统 基 层 单位 推 荐 校 级 后 备 干 部 候 选 人 基 本 信 息 表 》 和 《 xx区 教 育 系 统 基 层单 位 推 荐 校 级 后 备 干 部 候 选 人 名 单 汇 总 表 》 和 1500 字 的 工 作 业绩 报 告 书 面 稿 、 电 子 稿 、 单 位 出 具 的 被 推 荐 人 近 三 年 年 度 考 核 结果 证 明 ； 被 推 荐 人 学 历 （ 学 位 ） 证 书 复 印 件 、 被 推 荐 人 职 称 证 书
及 复 印 件 、 被 推 荐 人 获 奖 证 书 复 印 件 送 达 xx 教 工 委 组 干 科 403室 。 五 、 职 责 分 工领 导 小 组 ： 研 究 制 定 实 施 方 案 ， 做 好 宣 传 工 作 ， 对 公 开 推 荐工 作 负 全 面 责 任 。执 行 小 组 ： 按 照 工 作 流 程 负 责 组 织 和 落 实 好 各 阶 段 工 作 ， 并做 好 存 档 工 作 。组 员 ： 积 极 参 与 各 项 工 作 ， 做 好 对 党 员 群 众 的 解 释 和 思 想 工作 。 六 、 工 作 纪 律 要 求
1、 统 一 思 想 ， 高 度 认 识 后 备 干 部 推 荐 工 作 的 重 要 意 义 。 要牢 固 树 立 人 才 资 源 是 第 一 资 源 的 理 念 ， 以 更 宽 的 视 野 、 更 高 的 境
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界 、 更 大 的 气 魄 ， 把 优 秀 干 部 及 时 发 现 、 推 荐 出 来 。2、 精 心 组 织 ， 严 格 把 握 推 荐 工 作 的 程 序 和 要 求 。 要 按 照 民主 、 公 开 、 竞 争 、 择 优 的 原 则 ， 规 范 操 作 ， 将 教 职 工 的 知 情 权 、参 与 权 、 选 择 权 和 监 督 权 体 现 在 推 荐 工 作 的 各 个 环 节 中 。3、 对 工 作 不 负 责 ， 任 人 唯 亲 ， 采 取 非 正 当 手 段 拉 票 、 弄 虚作 假 、 打 击 报 复 等 干 扰 破 坏 公 推 工 作 正 常 进 行 ， 违 反 组 织 人 事 纪律 的 ， 一 经 发 现 ， 必 将 严 肃 查 处 ， 追 究 纪 律 责 任 和 法 律 责 任 。
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