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别在该立规矩的年龄 让孩子盲目自由的成长

 安详心世界 2022-12-06 发布于山西

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别在该立规矩的年龄 让孩子盲目自由的成长

文/心雨


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那些参加过《变形计》的孩子后来怎样了?

湖南卫视曾经有一档热门节目《变形计》,让城市里的儿童和乡村的儿童互换家庭,以期孩子们在新环境和新的爸爸妈妈的养育下,行为礼仪等方面发生预期的改变。在每一期交换结束的时候,我们会看到孩子们确实有一定的改变。几年过去了,曾经被交换生活的主人公,现在过得怎么样了呢?

从度娘上搜索了一下,结果让人唏嘘!酷爱整容的韩某依旧热爱整容,学业依旧荒废,后来做了微商当了网红,现在才二十出头却已经是两个孩子的妈妈。另一名印象深刻的男孩易某,回到城市依然没有什么改变,依然逃课打架,网传他成了一个名副其实的“老赖”。

这些孩子虽然经历了《变形计》的洗礼,在交换家庭父母和环境的影响下发生了一点点改变,可是回到自己的原生家庭,父母的教育观念和家庭环境并没有因为孩子参加《变形计》而进行相应的改变,家庭教育已有的问题依然存在。在这样的情形下,孩子又逐步回到原来的生活轨道,潜在的问题又暴露出来,原生家庭很快将孩子打回原形。

家庭是孩子的第一个成长环境,父母是孩子的第一任老师,孩子能够发展哪些品质,家庭起了决定性作用。

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老师,自己吃饭怎么吃?

洋洋是我班的一名小朋友,长得憨厚可爱。和同龄的小朋友相比,他的动手能力、自理能力和身体动作协调能力都相差较大,语言表达的清晰度也有待提高。

比如:午餐时间,其他小朋友都在自己用勺子吃饭,洋洋拿着勺子一副茫然无措的样子,他定定地看着我:“老师,自己吃饭怎么吃?

老师教给他用小勺吃饭的技能以后,洋洋还不能自主进餐,像机器人一样,等着老师施号发令才能吃饭。比如:老师说“洋洋,用小勺挖一口饭放到嘴里”,他就挖一口米饭或者菜送到嘴里。吃完后他会抬起头,看着老师,手举在半空中等待老师的下一个命令。

从每一个孩子身上,我能看到父母的影子,也大体能够洞察这个家庭的教育状况是什么样子的。

在后来和家长的交谈中证实了我的猜想。洋洋由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶对孩子是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碰了”,洋洋入园前的生活用“衣来伸手饭来张口”来形容都太LOW!爷爷曾经“自豪”地说:“我孙子长这么大,走了几步我都能数过来!”

孩子的行为习惯总是打着家庭的烙印家庭是复印机,父母是原件,孩子是复印件。我们的一举一动都会深深地烙印在孩子的心底。

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你的孩子还在沉迷游戏吗?

我曾经住过一间民宿,房东家里正读幼儿园大班的双胞胎,非常有礼貌,懂规矩,喜欢阅读和做手工。

两个孩子几乎不看动画片不玩电子游戏。每天晚上爸爸给孩子讲故事,妈妈陪孩子绘画做手工,或者全家一起到户外散步、做游戏。

和妈妈交谈得知,在孩子小的时候就给孩子订立规矩,大人孩子一起执行。比如:家里人不管是谁带孩子都不准玩手机,除了接听工作电话。只要孩子在家里,电视一律不准开!立了规矩就要坚决执行,没有例外!同时在规矩执行的前期,会有相应的惩罚和奖励措施,帮助孩子养成好的生活、学习习惯。

有一位朋友因为孩子玩手机游戏上瘾的问题非常焦虑。她说:你看你家孩子多好,学习成绩非常好,也不玩手机游戏。我家那个天天玩手机上瘾,有一次因为我收了他的手机,他竟然拿着刀要和我拼命。

我告诉她:我儿子也玩过电子游戏,但是在玩游戏之前我们协商制定了规矩:周五、周六晚上可以玩一个小时,其他时间不允许玩。规矩不是立着玩儿的,我们全家都严格执行这个时间规定。在儿子最初玩《摩尔庄园》这个游戏的时候,我和老公还帮他出谋划策,帮他挣摩尔豆。

后来,儿子也玩过大型的网络游戏,比如《英雄联盟》,在玩之前,我们也是协商制定好规矩的,规矩的制定尊重了孩子的意见,执行起来几乎没有难度。当儿子发现了网络游戏的漏洞和无聊之处后,就自己卸载了游戏,再也不玩了。

朋友说:我家也协商了时间,但是不管用啊?

我问她:孩子出生后,会遇到很多重要的教育节点,在这些关键时刻,您给孩子制定过规则吗?

朋友:有啊!

我:那执行情况怎么样呢?

朋友:有时候挺好的,有时候根本不听,挺上火的。

我:不听的时候怎么办呢?

朋友:打骂训斥,基本上就不了了之了。

我说:您的孩子现在读初四(我们这里义务教育是五四制),马上面临中考,他沉迷手游,让您对他的学业非常担心,对于手机特别恐惧,所以才协商(或者说家长单方面要求)制定了时间,而不是在孩子第一次玩手机游戏的时候,对吗?

朋友无力地点点头。是啊,手机游戏对于几乎每个人都有很大的诱惑力,也有很多成年人对手机游戏上瘾,何况是未成年的孩子!

当家长第一次发现孩子玩手机游戏的时候,应该能想到“上瘾”这个后果,如果在这个时候,和孩子心平气和的协商谈话,制定相应的规矩,我想孩子对于手机游戏的痴迷程度会下降,事情的发展也会在家长的可控范围之内!

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年轻父母该如何给孩子立规矩?

孩子一天天长大,需要理解周围世界的规则。规矩对孩子的成长,不但起着约束作用,更会使孩子获得安全感。

1.给孩子立规矩,要抓住教育契机。

    孩子的成长会遇到各种各样的问题,每一个问题也是一个教育的契机。作为父母,要善于观察和利用好每一个教育的契机,适时合理的给孩子立规矩,把问题扼杀在萌芽之中。

2.给孩子立规矩,最好使用正面引导的语言。

孩子的思维分辨能力弱,特别是小年龄段的孩子,用反面的语言给孩子立规矩会促使孩子向家长不期望的行为发展,含混不清的规矩孩子也不容易掌握。

比如父母说:插座不能动,水壶不能动。为什么这些物品不能动没有具体说明,往往会引起幼儿的好奇心,非要去尝试一下。莫不如这样说:插座里面有电,会伤害到你,你如果需要用插座的时候,告诉爸爸妈妈,我们来帮助你!

3.给孩子立规矩,家长也要以身作则。

家庭里的规矩不仅仅是给孩子的,同样也是父母应该遵守的。给孩子做好的榜样,家长的模范行为对孩子有潜移默化的影响。就像房东一家人,大人以身作则,乐于同孩子一起成长,这才是培养优秀孩子的方式方法,这种家庭出来的孩子,行为也不会发生大的偏差。

4.给孩子立规矩,奖罚要明确。

幼儿阶段的孩子会从父母说话的语调里听出赞赏或者反对,父母利用一切机会强化和鼓励孩子好的行为,弱化不好的行为,这样孩子就会不断重复好的行为。当然对于孩子的不好行为,必要的惩罚也是需要的,并且惩罚要及时到位,对事不对人,在惩罚的同时让孩子理解惩罚的原因,做到让孩子心服口服。

5.执行规矩要以爱为基石,持之以恒。

爱是孩子成长最好的养分,在有爱的家庭里成长的孩子,自然而然学会了爱!爱和规矩不是对立的,而是统一的。在爱的基础上制定的规矩,孩子更容易接受,执行起来也会更顺畅!

规矩确立后,要持之以恒执行下去,父母妥协一次,孩子的行为和心理就会出现无法预料的一些偏差,孩子也会尝试挑战父母的权威。当再次纠正的时候,会消耗更多的精力和心力。

“没有规矩,不成方圆”,在孩子成长的过程中,父母要适时、适宜地为孩子立规矩,让孩子从小适应规矩,养成习惯,让家庭因孩子的好习惯而变得更好,社会因孩子的好规矩变得更和谐!

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