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【系列讲座】谈干谒诗的理解

 钟楼语文 2022-12-08 发布于江苏

《作文与考试(高中版)》新设“系列讲座”专栏,切盼一线教师惠赐古诗词、诗歌鉴赏类稿件。可解析高考模考古诗词阅读题,也可分析经典诗词作品,形式不拘,以2000字左右为佳。样文如下:

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颂人之美,自陈其才

——就《上包祭酒》谈干谒诗的理解

南京市金陵中学  陆平

教材收录的经典诗词,多以抒情言志为主。而诗歌在古代社会,还具有重要的社交功能,比如寄送远方亲友的投赠诗,回应他人诗作的酬和诗,谋职求官时写的干谒诗。本轮课改倡导加强语文课程的实践性,高考命题也越来越多地选择交际性诗歌,如2019年全国Ⅱ卷《投长沙裴侍郎》,2020年全国新高考Ⅰ卷《赠别郑炼赴襄阳》,2021年全国甲卷《和南丰先生出山之作》,2022年全国乙卷《白下驿饯唐少府》。我们在此借助南通2023届高三期初学业质量监测卷的古代诗歌阅读题(试题略有改编),谈谈干谒诗的理解要点。

上包祭酒

孟郊

岳岳冠盖彦,英英文字雄。

琼音独听时,尘韵固不同。

春云生纸上,秋涛起胸中。

时吟五君咏,再举七子风。

何幸松桂侣,见知勤苦功。

愿将黄鹤翅,一借飞云空。

【注】①孟郊36岁时将此诗上呈国子祭酒包佶。②“冠盖”是官员的帽服和车驾,代指官员。③南朝宋诗人颜延之曾作《五君咏》,称颂竹林七贤中的嵇康、向秀、刘伶、阮籍、阮咸五人,王戎、山涛因贵显不在其中。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.一、二两句,诗人运用对偶句式,赞美包佶才华杰出,冠绝群雄。

B.七、八两句,以“五君”“七子”自况,委婉表达自己的人格追求。

C.九、十两句,表明了诗人勤奋刻苦的状态,也显现出诗人的品行。

D.全诗叙事、议论、抒情巧妙结合,干谒之情表达得真诚而恳切。

16.这首诗的末尾两句,对表达干谒之情有什么作用?请简要分析。(6分)

不同于抒情诗的个人独白,交际诗有明确的现实读者。干谒诗是古代文人呈献于达官贵人以求引荐的,除了展示自己的才华与抱负,还要向对方表达赞扬、期盼等情感。在诗歌中区分出颂人之美与自陈其才的内容,是解读干谒诗的基础。以上15题就是着眼于这一点。

古诗篇幅有限,往往省略主语,我们判断诗句所叙写对象,主要依靠字词表露的尊卑身份和谦敬语气。比如开头两句的“岳岳冠盖彦,英英文字雄”,对地位和文采的形容均夸大到极致(岳岳:高耸貌。英英:奇伟杰出的),只可能是赞美对方。何况包佶时为国子监祭酒,负责科举。孟郊写干谒诗给他,就是尚无官职,不会以“冠盖”自称。而且包佶已属于“冠盖”,亦作有“文字”,如果孟郊以“彦”(杰出者)“雄”自许,那又置包佶于何地?

“琼音独听时,尘韵固不同”两句紧承前句的“文字雄”。“尘韵固不同”是说包佶的诗文不同于凡庸。“琼音”是玉振之声,比喻包佶的清丽文辞。“独听时”颇难解。如果主语是作者,那么“独”是修饰“听”(阅读行为),表达作者在孤独中读到包佶的作品,或者只选择包佶的作品来阅读,但这都无助于突显包佶的“文字雄”,而且不能与下句“尘韵固不同”贯通。雍正刻本《骈字类编》引作“琼音独听得”,那这句就是说包佶的清丽文辞是当世罕见的。

“春云生纸上,秋涛起胸中”两句对前句的“尘韵固不同”再作形容,由包佶的文章论至其情怀。“春云”“秋涛”皆为美景,而侧重点不同:前者萧散,有闲淡之趣;后者壮阔,有慷慨之志。

较难明确所指的是“时吟五君咏,再举七子风”两句。由注解可知,“五君咏”有淡泊避世之意,呼应“春云”一句。“七子”,即建安七子,为东汉末年汉献帝建安年间的七名文士:孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚、刘桢。一般认为他们代表了当时刚健有力的文学风格,所谓建安风骨。那么“七子风”就是呼应“秋涛”一句。

再看动词“吟”和“举”。“吟”如果指朗读现有的颜延之的诗歌,主语就是未得贵显的作者自己,但这样表达隐逸情怀,就违背了他干谒求进的初衷。而且下句的“举”意为发动、振兴,突出对现实的影响力,说明确实做到了恢复建安风骨,这样高的评价只可能给予包佶。所以上句的“吟”也是说的包佶,赞美他虽身在官场但有超脱世俗的人格追求。这一点还可以由下句“松桂侣”的称呼印证。

“松桂侣”之“侣”即“侣鱼虾而友麋鹿”之“侣”。说包佶以松桂为伴侣,是形容其坚贞、高雅、脱俗。“何幸松桂侣,见知勤苦功”两句当连读。“见知”的主语为“松桂侣”,“松桂侣见知”与《陈情表》“慈父见背”是同样的结构,“见”代指作者自己,“松桂侣见知勤苦功”是说包佶了解到作者的勤苦——两人或许已经见面甚至有诗文书信往还。因表示对包佶的尊敬,前面加上了“何幸”。

作者的“勤苦”姿态与“松桂侣”及前八句所形容的文风人格迥异,亦可知前八句全在叙述包佶。所以15题选B项。

16题要求分析最后两句“愿将黄鹤翅,一借飞云空”。借翅飞空,当然是比喻作者借助包佶的提携而中科举、得仕途。但如果只理解到这层,就只把握了干谒诗的功利性目的而忽视了干谒诗的交际特点。“黄鹤”是善飞的健鸟,比喻高才贤士,这是再一次赞美包佶。“云空”是至高的境界,比喻自己高远的志向。这两点,正好是我们开头说的颂美与自陈。

【参考答案】

15.B(前八句都是在赞美包祭酒。)

16.①表达借助包佶的提携而中科举、得仕途的愿望;②表明诗人志在高远;③表达了对包祭酒本人才华以及提携后进的赞美之情。

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