『考点13：反对应的人生观
1反对拜金主义
拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观
念。 拜金主义将金钱神秘化，神圣化，视金钱为圣物，把追逐和获取金钱作为人
生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯—标准，拜金主义是引
发自私自利、 钱权交易、 行贿受贿，贪赃枉法等丑恶现象的思想根涌
2反对享乐主义
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生就在于满足感官的需求与快乐的
思想观念，—些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱追逐名牌和奢侈品，比调气，
i期卡场，在消费上超出自己的承受能力，有的甚至因此负债累累，这些错误的观
念和行为，不仅危害大学生的健康成长，而且败坏社会风气。
3反对极端个人主义
个人注意是以个人利益为出发点和归宿的—种思想体系和道德原则，它主张个人
本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。 个人注意
是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心。 极端个人主义是个人主义
的一种表现形式，他突出强调以个人为中心，在个人与他人、 个人与社会的关系
上变现为极端利己主义和狭隘功利主义。
「 考点14 ：成就出彩人生
1.与历史同向
2. 与祖国同行
3. 与人民同在
社会实践是科学理论、 创新思维的圆圈，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成
长的有效途径。 人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、 有意识地认识和改造
客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生
提升到—个更高的境界。 因此，社会实践是实现人生价值的必由之路。 （根本途
径）
2.公共秩序
公共秩序是由—定规则维系的人们公共生活的—种有序化状态，如工作秩序、 教
学秩序、 营业秩序交通秩序、 娱乐秩序、 网络秩序等。秩序是由社会生活中的
规范来制约和保障的。任何—个社会都有它的公共生活规范和要求，公共生活领
域越扩大，对公共生活秩序要求越高。有序的公共生活?是社会生产活动的重要
基础 Q)是提高社会成员生活质量的基本保障，＠更是社会文明的重要标志。（公
共秩序的意义）
规范道德规范、 法律规范
13公共生活中的道德规范
文明礼貌 社会交往必然的道德要求
助人为乐 社会主义人道主义的基本要求
爱护公物 社会文明水平的重要标志
保护环境 当今时代社会公德的重要内容
遵纪守法 社会公德最基本的要求是维护公共主活秩序的重要条件
4．网络生活中的道德要求（论述题考点）
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序，需
要共同遵守的基本道德准则，是社会公德在网络空间的运用和扩展。大学生应当
遵守网络生活中的道德要求，成为营造清朗网络空间的正能量。
第一，正确使用网络工具。
第二，健康进行网络交往。
第三，自觉避免沉迷网络。
第四，加强网络道德自律。
第五，积极引导网络舆论。
G考点47：职业道德
1．职业生活中的道德规范
(1)爱岗敬业。——最基本要求
(2)诚实守信。诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要意义，它既是中华民
族的传统美德，也是我国公民道德建设的重点，还是社会主义核心价值观的—条
重要准则。
(3)办事公道
(4)服务群众
(5)奉献社会。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道
(2) 德治的地位：德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培
育弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德
要求。
2正确认识法治和德治的作用
(1) 法治的作用：法治发挥作用要以国家强制力为后盾，主要依靠法律的预测
作用，惩罚作用，威摄作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束，并对
违反法律的行为追究法律责任。 （强制（硬））
(2) 德治的作用：德治发挥作用主要通过人们的内心信念、 传统习俗，社会舆
论等进行道德教化，并对违反道德的行为进行道德谴责。 （教化（软））
3正确认识法治和德治的途径
(1)法治的实现途径：法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施，
国家要保护什么，不保护什么，倡导什么。 禁止什么，都得有明确的法律依据，
实行法有禁止不得为，体现的是规则之治。 （法律通过制定、 实施来发挥作用）
(2) 德治的实现途径：德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施，道
德是内心的法律，以价值、 精神和理念等形式表现出来，引导人们自觉也在行动
上符合道德才可为，违反道德不可为。 （通德通过培育和弘扬来发挥作用）
4推动法治和德治德相互促进（关系）
一是强化道德对法治的支撑作用。坚持依法治国和以德治国相结合，应重视发挥
道德的教化作用；在道待体系中体现法治要求，发挥道德对法治的滋养作用在道
教音中突出法治内涵。
（道德：教化作用；法治：规范作用）
（法治对道德有促进、 保障作用；道德对法治有支撑、 滋养作用）
二是把道德要求贯彻到法治建设中。以法治承载道德理念，道德才有可靠制度支
撑。
三是运用法治手段解决道德领域突出问题．法律是底线的道德 ，也是道德的保障。
要加强相关立法工作，依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治。
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