话题复习教学设计 科 目 英语 年 级 初三 设计教师 范海霞 设计
主题 话题复习之话题五：饮食、安全与健康
设计
时间 授课时间 授课教师 话题与教材单元链接 年级单元话题功能 七上Unit 6 Do you like bananas？食物谈论喜欢和不喜欢七下Unit 10 I''d like some noodles. 食物点餐八上Unit 8 How do you make a banana milk shake？烹饪描述过程；遵循指示 Unit 1 What'' s the matter? 健康 话题解读 《英语课程标准》中关于“饮食、卫生与健康”的子话题有：1.食物；2.饮料；3.饮看关于“饮食、卫生与健康”的相关话题主要从以下角度进行考查：
关注体育健身或谈论健康饮食(2020娄底、2020沈阳、2020黄石、2020黑河、2019咸宁、2019乐山)；
关注自身健康浅谈自己的看法和建议如保护视力等(2019毕节、2019安徽、2019海南、2019黔东南)；
预防疾病的方法(2020邵阳、2020龙东地区、2020遂宁、2020宜昌)；
对体育考试的看法和建议(2019襄阳)；
介绍良好生活习惯的影响和作用(2020安顺、2020成都、2020凉山州)。
从来看关于“”的相关话题主要从以下角度进行考查：
2020年中考阅读理解D 教学
目标 语言目标：
1一般将来时。[详见备P211,直击中考]
2. 可数名词和不可数名词。[详见备P153,直击中考]
3. How much与How many
4.动词短语。[详见备P195,直击中考]
3.动词不定式作宾语、状语和宾语补足语。
4.反身代词。[详见备P160直击中考] 课 时 2-3课时 教学过程 知识梳理与整合 学生活动 教师点拨方法
一、常用话题词汇
1．饮食：vegetable，carrot，potato，tomato，green beans，apple，pear，banana，orange，strawberry，hamburger，chocolate，bread，milk，dumpling，noodle，egg，salad，fish，chicken…
2．身体部位：body，head，face，nose，eye，ear，tooth，neck，hand，arm，leg，foot…
3．常见疾病：have a cold/fever/cough/headache/stomachache/toothache/sore throat/runny nose，catch a cold
4．常见医疗保健：drink hot water，lie down and have a rest，go to the dentist，see a doctor，take one''s temperature，take some medicine/pills，take an X-ray…
5．保持健康的方式：develop a healthy diet/eating habit，have/get enough sleep，take more exercise，do some sports…
二、佳句欣赏与运用
◆谚语类
An apple a day keeps the doctor away.一天一苹果，医生远离我。
Health is the first wealth.健康是第一财富。
Early to bed，early to rise，makes a man healthy，wealthy and wise.早睡早起使人健康、富裕和睿智。
◆饮食与健康类
Nowadays more and more students are getting near-sighted(近视的)．
There is no doubt that health plays a very important role in our daily life.
二、佳句欣赏与运用
◆谚语类
A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
God helps those who help themselves.自助者天助之。
Everyone has his price.天生我材必有用。
新词速递：
唠闲嗑 chew the fat
小儿科 child'' s play
兴风作浪 make waves
国家文化公园 national culture park
人民幸福感 the people'' s sense of happiness
三．核心考点（难点突破）
结合直击中考考点清单
语法专项
P211,P195，P160直击中考
五、写作
2020年1月底爆发的新型冠状病毒肺炎疫情牵动人心。假如你是李华,你的澳大利亚笔友Mark得知此事后对你很关心,他在微信上给你留言,想了解一下你和你的父母是如何科学预防该病毒的。请你根据下面的图片内容,用英语写一封信回复他的留言。
学生抢答
笔记用思维导图
仿写：【仿写】毫无疑问垃圾食品对我们的身体有害。
__There__is__no__doubt__that__junk__food__does__harm__to__our__body.__
Thanks to healthy eating and exercise''m very healthy/in good health.
In order to keep fit，we should have healthy eating habits.
It''s necessary to have a balanced diet to keep healthy.
【仿写】对学生们来说上学时吃一顿不错的早餐
__It''s__necessary__for__students__to__go__to__school__with__a__good__breakfast.__
We are supposed to have meals regularly/take regular exercise.
We should eat more fruit and vegetables instead of junk food.
We should keep a balance between our study and exercise.
积累记忆
当堂作文
展示
正稿：
自评（亮点与困难）：
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学会分类记忆
词汇串记
例句分析
课外拓展
指导写作方法;
审—审清题意
搭—列提纲,搭好框架
连—连词成句
组—组句成篇
修—修饰美化
日常活动类作文对学生来说比较熟悉写
1．没有审清题意全篇时态选用错误；
提示信息生拼硬凑衔接不自然；
表达感想时没有注意括号内的要求往往一句话就总结了全文。
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