一年级上册期末课内阅读专项训练(二) (一)秋天 秋天来了,天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。 啊!秋天来了。 1.文中写的是______季节的景色。 2.按原文填空:秋天来了,天气_____了。一片片_____从_____落下来。 3.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗? (二) 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写 的景色。 2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采________的时节。 3._____在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们__________的心情。 4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩,十分快乐。 (三)五星红旗, 我们的 国歌声中, 高高升 向您敬礼。 1.我们国旗是( )。 2.升国旗时,要奏( )。 ①国旗 ②国歌 ③音乐 3.升旗时,我们要怎么做? 4.你看过天安门前升国旗的场 (四)青蛙写诗 下雨天,雨点淅沥淅沥, 青蛙说:“我来写一首诗。” 小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。” 池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。” 荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。” 青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱…… 1.小青蛙要做什么? (五)雪地里的小画家 下雪啦!下雪啦! 雪地里来了一群小画 小鸡画竹叶, 小狗画 小 小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 咦,青蛙为什么没参加?[来源:学*科*网Z*X*X*K] 哦,它在洞里睡觉哪。 1.雪地里的小画家是谁?( ) (1)小鸡、小狗、小鸭、小马 (2)小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫 (3)小鸡、小牛、小鸭、小马、 2.哪位画家没有来?( ) (1)小马 (2)小鸡 (3)青蛙 3.我会连。 小鸡 小狗 小鸭 小马 梅花 4.青蛙没参加是因为( ) (1)它在洞里睡觉。 (2)它在洞里躺着。 答案 (一)1. 点拨:带有j q x这三个声母的字,知道声母j q x组成的音节就能找到。 答案:小 鸡 喜 起 青 戏 2. 点拨:通读全文,找到文中说到了谁在做什么 答案:小黄鸡 小黑鸡,土,虫,做游戏 3. 点拨:找到文中表示心情的一个四字词语就是。 答案:欢欢喜喜 (二)1. 点拨:通读全文,分析找到表示声音的词语,再找哪个是要找的那个声音。 答案:哗哗;沙沙 2. 点拨:通读全文,找一找,一共说到了几种小动物。 答案:小鸽子,小鸭子,小花猫,小青蛙 3. 根据文中的句子想想你还能说出什么小动物怎样叫的 答案:小鸡,叽叽,叽叽[来源:Zxxk.Com] (三)1.点拨:通读全诗,找一找说到了什么旗就是我们的国旗。 答案:五星红旗 2. 点拨:通读全诗,就能找到 答案:② 3. 点拨:分析一下最后一句,我们要怎样做 答案:我们立正,向国旗敬礼。 4. 点拨:根据个人的情况回答 答案:在电视上看到过(答案不唯一) (四)1.点拨:读了全文,青蛙说的话就告诉我们了 答案:青蛙要写诗。 2.点拨:读了全文,到文中找填一填 答案:小逗号,小句号,省略号 3.点拨:认真读了全文就知道结果 答案:做成了。 (五)1. 点拨:到文中找 答案:(1) 2. 点拨:读文,文中说到了谁没有参加的 答案:(3) 3. 点拨:认真读文,就会连 答案:小鸡——竹叶 小狗——梅花 小鸭——枫叶 小马——月牙[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4. 点拨:认真读文,最后说到了原因 答案:(2) [来源:Zxxk.Com] |
|