2023 年考研初试已落下帷幕,辛苦备考的小伙伴们可以放下紧张的心情放松一下啦~ 比邻的教研老师们想对大家说:“坚持到现在的你已经很棒啦!放松过后,不管是复试还是其他,准备开启下一场旅行吧!”对于 2024考研的小伙伴们来说,好的开始就是成功的一半,越早了解目标院校的考察情况,就越早科学高效地备考。文都比邻教研老师为大家深度解读 2023 年“同济大学347”,分值分布、命题特点、学科剖析及备考建议,快来查收吧! 1.2023 年题型科目分值分布 ①考察理论或者流派:如“格式塔”、“詹姆斯-兰格情绪学说”、“家庭治疗的三角化”等,将代表人物,核心观点写出即可,不需要过多赘述,要求同学们有对理论和流派能有简写或者详细阐述的能力。②考察对细节概念的把握:如“退行”,“知觉同一性-思想同一性”,这分别属于精神分析理论中弗洛伊德和埃里克森提出的概念,这需要同学们掌握理论中的细节知识点。名词解释题主要考察的是心理学史,精神分析理论和临床与咨询心理学的内容占比小。 (2)简答题 题目较为简单,基本都是考察对基础知识的提取:如“皮亚杰的发生认识论”、“家庭治疗的系统观”、“弗洛伊德的人格发展理论”等,这些都是每个学科比较基础的知识,认真看过书就没有问题。 偶尔会对理论和理论,流派和流派,治疗方法和治疗方法之间的异同进行考查,如“存在主义和人本主义疗法在实践操作中的主要异同”、其他的基本上都是比较基础的知识点。 因此,在复习的过程中,要对重点书目的知识点复习。简答题分值较大,所以同学们要打好基础,对重要概念、理论和治疗方法做深入的理解和记忆。其一,“心理治疗的基本发展历史,并谈谈对不同治疗流派的看法”,需要同学们对不同治疗流派的发展脉络有清晰的了解,流派之间的继承和发展关系要明确,同学们在平时学习时要及时归纳与总结,并能够对每个流派或者理论形成自己的独特见解与评析;其二,论述题考察及较为灵活,需要具备综合理解和运用能力,如“从临床心理学的角度论述个人与家庭的关系”,“不同流派对咨访关系的理解各异,论述精神分析与家庭治疗在这点上的不同立场”,“人的行为在心理治疗的帮助下是如何发生改变的?从精神分析与家庭治疗的角度进行论述”,需要不仅需要同学们对不同治疗流派的理论进行识记,同时还要对各治疗流派的理论优势和局限有宏观的把握,要能够对同一个问题从多个治疗流派角度进行思考。2.考察科目解读 从同济大学2023年的科目题量分布表格当中我们可以看出,临床与咨询心理学分值占比较最大,占了220分,由此可见其重要性。其次是心理学史,占了50分。 精神分析理论也很重要,占了30分。 从整体来看,同济大学347重在考察对于基础知识的掌握和理解,同时具有一定的灵活性和应用性。
(1)心理学史:
考查难度一般,都是较为基础的概念和理论,如“格式塔”“詹姆斯-兰格情绪学说”“皮亚杰的发生认识论”,考察了三个名词解释题和一道简答题,考察了共50分,建议同学们在基础复习阶段要全面复习,不仅要对理论中的细节进行把握,还要能够从宏观层面评析和比较不同理论之间的关系。(2)精神分析理论:
今年考察了总分30分,主要是第二部分性学理论(人格理论),其他部分,如“梦及无意识理论”和“神经症理论”没有考察到,这几大块的理论都很重要,虽然今年只考察了一小部分,但同学们应该复习全面,有些细节在复习的过程中也应该把握。(3)临床与咨询心理学:
这门是考察的重中之重,达到220分,且是论述题的主要考察部分,如“不同流派对咨访关系的理解各异,论述精神分析与家庭治疗在这点上的不同立场”,“人的行为在心理治疗的帮助下是如何发生改变的?从精神分析与家庭治疗的角度进行论述”等知识点,所考察的都是灵活性的题目,要求同学们不光要掌握理论,还能够灵活运用所学理论,能够对问题进行剖析,从多角度进行解释。 (一)基础阶段:全面复习+理解记忆 结合教材,认真研读,全面复习; 梳理科目框架; 重在对知识点的理解。 2.复习方法 结合《2024心理学考研知识精讲》梳理重点知识;
结合同济大学347院校指定教材,认真研读、构建知识脉络,理清学科知识点。(二)强化阶段:要点深化+框架背诵 1.复习目标 深化各科知识点,梳理各科的知识脉络框架;
熟悉院校命题风格; 至少完成 1 轮背诵。 2.复习方法 结合《2024心理学考研大表哥:核心表格》,梳理重点知识;
结合《同济大学347历年真题》,认真研读院校真题,熟悉命题风格,锻炼自己的做题思维和技巧。 结合《心理学考研阿范题:刷题宝典(上册+下册)》检测知识掌握程度,对于不会的知识点有针对性的加强复习。(三)冲刺阶段:背诵至上+考前模拟 1.复习目标 必考科目至少能背诵2~3遍,吃透核心知识点;
2.复习方法 结合《2024同济大学347核心讲义》进行高效背诵。
结合《2024同济大学347模拟题》进行模拟考试,了解自己做题的速度,合理安排自己的作答时间。 最后预祝各位同学金榜题名!
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