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专题01 物质的变化与性质（ ）1.下列涉及化学变化的是A. 光合作用 B. 冰雪融化 C. 海水蒸发 D. 溪水流淌（ ）2.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸（ ）3.中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是A. 甲骨刻字 B. 烧制陶瓷 C. 粮食酿酒 D. 火药爆炸（ ）4.在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是
A. 放烟花 B. 贴对联 C. 剪窗花 D. 包饺子（ ）5.下列属于化学变化的是A. 葡萄酿酒 B. 金属导电 C. 汽油挥发 D. 空气液化（ ）6.下列活动主要涉及化学变化的是A. 放鞭炮 B. 剪窗花 C. 堆雪人 D. 放风筝（ ）7.下列变化属于化学变化的是A. 石蜡熔化 B. 丹桂飘香 C. 玻璃破碎 D. 火上浇油
（ ）8.下列洞庭湖流域治理和生态修复措施中，主要涉及到化学变化的是A. 实施十年禁渔，恢复鱼类生态平衡 B. 束水攻沙，清除湖道的淤沙堵塞C. 工业废水经中和、消毒等处理达标后排放 D. 退田还湖，扩大洞庭湖水域面积（ ）9.下列变化属于化学变化的是A. 纸张燃烧 B. 海水晒盐 C. 铁丝弯曲 D. 玻璃破碎（ ）10.“神舟十三号”执行的下列任务中，一定涉及化学变化的是A. 出舱行走 B. 展示国旗 C. 采集水样 D. 点火返回（ ）11.水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是A. 自然沉降 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 杀菌消毒（ ）12.下列变化属于化学变化的是
A. 铁矿石粉碎 B. 蓝莓酿红酒 C. 铅笔芯导电 D. 浓盐酸挥发（ ）13.在我的日常生活中涉及至到许多变化，下列变化中属于物理变化的是A. 研钵内研碎胆矾 B. 点燃鉴别羊毛和涤纶面料 C. 木炭还原氧化铜 D. 口中咀嚼馒头时感到有甜味（ ）14.下列变化属于化学变化的是
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A. 衣服晾干 B. 冰雪融化 C. 钢铁生锈 D. 海水晒盐（ ）15.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于物理变化的是A. 湿衣服晾干 B. 金属冶炼 C. 烧制陶器 D. 木材燃烧（ ）16.冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是A. 长津湖湖水结冰 B. 棉衣裁制成单衣 C. 战场上战火熊熊 D. 铅笔书写绝笔信（ ）17.下列变化属于物理变化的是A. 石蜡熔化 B. 煤炭燃烧 C. 食物腐烂 D. 粮食酿酒（ ）18.中国古代文明与技术，促进了世界文明发展。下列古代工艺主要发生化学变化的是A. 活字印刷 B. 海水晒盐 C. 彩陶烧制 D. 机杼织布（ ）19.“端午节”是中国传统节日，下列端午节的活动中发生了化学变化的是
A. 煮粽子 B. 划龙舟 C. 包棕子 D. 割棕叶（ ）20.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A. 钨用于造灯泡中的灯丝 B. 金刚石可用来裁玻璃 C. 氢气用于填充探空气球 D. 碳素墨水用于书写档案（ ）21.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A. 酒精用作燃料 B. 石墨用作电极 C. 小苏打用于治疗胃酸过多 D. 熟石灰用来改良酸性土壤（ ）22.下列物质的性质与对应用途正确的是A. 氧气具有助燃性，可作燃料 B. 碳酸钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多C. 氯化钠溶液有咸味，可用于配制生理盐水 D. 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气（ ）23.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A. 一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 B. 酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
C. 浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂 D. 熟石灰微溶于水，可用于改良酸性土壤（ ）24.下列的物质性质和用途，有直接联系的是A. 浓硫酸有腐蚀性，在实验室中可用作干燥剂 B. 熟石灰溶于水呈碱性，可用于改良酸性土壤C. 碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥 D. 金刚石无色透明，可用于制作钻头25.化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。（1）属于复合肥料的是______； （2）属于基本营养素的是______； （3）可用于制作导线的是______；（4）可用于裁玻璃的是______； （5）可供给人呼吸的气体是______； （6）可用于制造低温环境的是______。专题02 走进化学实验室（ ）1.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是
选项 A B C D仪器
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用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器（ ）2.下列实验操作正确的是A. B. C. D.（ ）3.下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的A. 取液后的胶头滴管平放于实验台上 B.实验时，应穿好实验服，戴好防护眼镜C. 点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液（ ）4.下列实验操作正确的是
A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 取用粉末药品 D. 点燃酒精灯（ ）5.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是A. 读取液体的体积B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 点燃酒精灯（ ）6..在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列操作没有涉及到的是A. 称量溶质 B. 量取溶剂 C. 溶解搅拌 D. 过滤除杂（ ）7.下列实验操作正确的是
A. 滴加液体 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 测溶液pH（ ）8.规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是A. 倾倒液体试剂B. 称量氢氧化钠C. 读液体体积 D. 点燃酒精灯（ ）9.下列实验操作错误的是A. 倾倒液体 B. 检验装置气密性 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 收集氢气
（ ）10.下列有关硬水性质实验的操作，正确的是A. 取样品B. 滴加肥皂水C. 振荡 D. 加热水样
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（ ）11.化学是一门以实验为基础的学科、下列实验操作正确的是A. 点燃酒精灯B. 倾倒液体C. 读取液体的体积 D. 取用固体（ ）12.如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是A. 检查气密性 B. 加入石灰石C. 加入稀盐酸 D. 收集二氧化碳（ ）13.下列图示实验操作中，正确的是
A. 引燃镁条B. 放置滴管C. 液体的量取 D. 取用固体粉末（ ）14.对实验现象的准确描述是进行科学实验探究的基础。下列有关实验现象的描述正确的是A. 硫在空气中燃烧，生成二氧化硫气体 B. 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C. 将紫色的石蕊溶液滴入到稀硫酸中，溶液变为红色D. 电解水实验中，电源正极和负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：1（ ）15.下列实验现象或操作描述正确的是A. 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人C. 过滤液体时，将烧杯中的液体直接倾倒入漏斗中 D. 氢气在空气中燃烧时，产生黄色火焰（ ）16.下列有关实验现象的描达正确的是
A. 电解水实验中，正极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C. 在空气中打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾 D. 向氢氧化钠洛液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成（ ）17.在劳动实践和化学实验中要保证安全，下列做法安全的是A. 用稀有气体氦填充玩具气球 B. 徒手接触强碱性炉具清洁剂C. 向燃着的酒精灯里添加酒精 D. 将水倒入浓硫酸中进行稀释（ ）18.以下对实验的相关分析，错误的是A. 过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损B. 给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C. 在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会造成所测得的氧气含量偏低D. 在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，若红磷量不足不会影响实验结果
19.化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：（1）在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在______上，使之受热均匀，加热完成后，必须用______盖灭酒精灯。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是______。（3）用10%的硝酸钾溶液配制50g的硝酸钾溶液，实验步骤包括：计算、量取、______、装入细口瓶并贴标签，若量
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取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“不受影响 ”）。20.化学实验使同学们不仅学习到化学知识，还提高了动手能力和分析解决问题的能力。根据图示回答下列问题：（1）图A所示实验中玻璃棒的作用是______。（2）图B所示净水器中活性炭的作用是______。（3）C实验中，酒精灯加网罩的目的是______。（4）D实验中，热水的作用是______。（答一点即可）专题03 空气
（ ）1.下列物质中，不属于空气成分的是A. 氧气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氮气（ ）2.空气中各组分气体体积分数最大的是A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体（ ）3. 年河北省 平均浓度同比下降 ，改善幅度为“十三五”以来最高。不能改善空气质量的是A. 开发利用新能源 B. 推进低碳交通运输 C. 提高森林覆盖率 D. 增高炼铁厂的烟囱（ ）4.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳（ ）5.空气中含很多成分，其中含量较少，常用作保护气的是A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
（ ）6.空气是一种十分重要的自然资源，空气成分中，能供给呼吸的气体是A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳（ ）7.2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是A. 燃放烟花 B. 人工降雨 C. 焚烧垃圾 D. 汽车尾气（ ）8.医疗急救常用到的气体是A. 氮气 B. 氧气 C. 空气 D. 二氧化碳（ ）9.空气中氮气的体积分数为A.20% B.21% C.78% D.90%（ ）10.为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是A. 氧气 B. 二氧化硫 C. 氮气 D. 水蒸气
（ ）11.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关（ ）12.下列有关空气的说法错误的是
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A. 空气是一种宝贵的资源B. 空气中含有稀有气体C. 空气中的氧气极易溶于水 D. 空气中氮气的体积分数最大（ ）13.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A. 氮气约占空气体积的21% B. 空气污染指数越高，空气质量越好C. 铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈，说明铁的金属活动性比铝强D. 食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质（ ）14.空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是A. 空气中的氧气是一种常见的燃料 B. 二氧化硫是空气污染物之一C. 空气中氮气的体积分数约为78% D. 植树造林有利于保护空气（ ）15.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是A. 氧分子体积变小 B. 氧分子质量变小 C. 氧分子数目变少 D. 氧分子间空隙变小
（ ）16.下列有关说不正确的是A. 氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼 B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C. 气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度D. 将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期（ ）17.为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，(部分夹持装置已忽略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是
A. 红磷燃烧的化学方程式可以表示为： 24P+5O 点燃 2 52POB. 待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动C. 实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 D. 改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好专题04 氧气（ ）1.在双氧水制取氧气实验中，一定不．需用到的仪器是A. 酒精灯 B. 水槽 C. 集气瓶 D. 锥形瓶（ ）2.下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是 A. 红磷 B. 铁丝 C. 木炭 D. 硫（ ）3.下列对实验现象的描述正确的是A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧（ ）4.下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是A. 木炭 B. 硫粉 C. 红磷 D. 铁丝
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（ ）5.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是A. 组装仪器 B. 检查气密性 C. 加热固体 D. 氧气验满（ ）6.人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C. 氧气有助燃性，可用于航天 D. 氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动（ ）7.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 氧气极易溶于水 C. 空气中含量最多的气体是氧气D. 氧气能供给呼吸
（ ）8.如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是A. 用过氧化氢溶液制取 O2，可选用装置②④组合B. 用装置①制取 CO2，分液漏斗中应装稀硫酸C. 用装置③收集 CO2，气体应从管口 c 通入D. 要做铁丝燃烧实验，用④收集 O2时建议留部分水9.某化学小组用如图所示装置进行探究实验。（1）写出试管中所发生反应的化学方程式 。（2）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？。10.下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出标有字母a的仪器名称：___________。（2）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是___________（填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的___________。（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，其作用是___________。（4）能用D装置收集的气体，其密度应该比空气___________。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是___________（填化学式）。11.为做好实验室制取氧气的实验活动和评价，某班级师生讨论并确定如下评价标准。评价标准1.是否根据实验条件选择实验方案，并进行可行性论证 2.是否积极参与实验操作活动，并善于与同学合作
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3.是否规范取用药品，节约药品，保持实验台整洁 4.是否客观准确记录实验现象，并交流实验成果5.是否体验到实验探究活动的乐趣你是某小组成员，参与完成下列实验活动。（1）选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。A.加热高锰酸钾 B.加热混有二氧化锰的氯酸钾 C.催化分解过氧化氢你所选方案对应反应的化学方程式为 。（2）小组讨论决定选用A方案。进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管，还应根据下图所提供的仪器，选择_______、_______(填仪器名称)。
②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性，再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管_______(填“中部”或“底部”)后直立试管，抽出纸槽。③同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置，固定试管时注意到试管口应略_______。④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是_______。收集到两瓶气体，均呈红色。⑤实验结束，待试管冷却，将残余物倒入指定容器，用_______(填仪器名称)洗涤试管；整理实验台，报告老师后离开实验室。（3）评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣，但因实验过程存在不足，同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是____________________________。12.根据图示回答问题：（1）写出标有序号①的仪器名称_______________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________________________，此反应中二氧化锰起_____作用。（3）实验室制取二氧化碳的药品是_____________________，选择的发生和收集装置为________________(填装置字母)。（4）铁在氧气中燃烧的实验需预先在瓶中加有少量水，水的作用是_____________________。（5）某兴趣小组同学将制取的氧气和二氧化碳(各一瓶)混淆了，请设计一个实验方案进行区分____________________________________________________________________________________。13.氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。
（1）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为________________________，其发生装置可选用（填字每序号，下同）：
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___________，用C装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是_________________________。（2）某同学欲按图F所示方法做细铁丝燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是___________；做硫燃烧实验，收集所需氧气最好选用的装置是___________。由此可见，选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质，此外往往还要考虑_____________________________________________________。（3）如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。①用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是___________，反应的化学方程式为________________________________。②待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是___________。A．装置漏气 B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C．红磷太少 D．没有等锥形瓶冷却就再次称量
14.实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列装置，请根据所学知识回答下列问题：（1）仪器a的名称是______。（2）请写出利用上述仪器和药品制取氧气的化学方程式___________________________，若选用F装置收集氧气，应使气体从______（填“左”或“右”）端导管通入。（3）利用A装置和上述药品制二氧化碳时，你选择的药品为_____________________，长须漏斗末端要伸入液面以下的原因是________________________，选样的收集装置是______（填装置下方的字母），检验二氧化碳己收集满的方法是
_____________________________________________________________________。15. 请根据下列装置图回答问题。（1）A装置中仪器①的名称是_______；（2）实验室常用加热高锰酸钾来制备氧气，反应的化学方程式是________________________________，在向试管内装入药品之前，应该先 _______________________；（3）实验室制备并收集二氧化碳，应选择上图中的_______(填字母)装置来进行实验。16.根据下图所示装置回答有关问题，
（1）写出图中有标号仪器的名称：①________②________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是____________________________________________，若要得到较
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纯净的氧气，应选择的收集装置是_______（填字母序号）。（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取氧气的方法，两者的共同点是________（填数字序号）。①发生装置相同 ②都可用二氧化锰做催化剂 ③完全反应后剩余的固体成分相同（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________________________________，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是_______（填字母序号）。（5）利用G装置可以进行许多实验，若气体从m管通入，能达到实验目的的是_______（填数字序号）。①用排空气法收集氢气 ②G中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气17.请根据下列实验装置，回答问题。（1）写出仪器a的名称______。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置是______
（填字母），该反应的化学方程式_____________________________。能用C装置收集氧气是因为氧气具有_____________________且不与水反应的性质。停止加热时先要把_____________________，然后再熄灭酒精灯。（3）下列气体中，能用装置E收集的是______（填数字序号）。①CO2 ②O2 ③H218.如图是实验室制取气体的常用实验装置，请按要求回答问题。（1）仪器a的名称是______。（2）B装置中试管口略微向下倾斜的原因是__________________________________________；实验室用A装置制取氧气的化学方程式是________________________________________________。（3）下列气体既能用C装置收集又能用D装置收集的是______。（填序号）
①H2 ②O2 ③CO219.某化学兴趣小组在学习O2制备时，对MnO2做催化剂加快双氧水分解产生了兴趣，他们提出疑问：其他物质能否对双氧水分解速率产生影响？【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多，如：使用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。【实验探究】小组的同学们按图组装，在室温下分别进行了四组实验，并用O2传感器测定实验过程中O2含量的变化情况，得到如下图所示曲线。组别 试剂 组别 试剂第1组 2mL5%H
2O2 第3组 2mL5%H2O2+3滴CuSO4溶液第2组 2mL5%H2O2+3滴FeCl3溶液 第4组 2mL5%H2O2+少量MnO2粉末【实验结论】对比四条曲线，进行分析：（1）FeCl3溶液、CuSO4溶液对H2O2的分解______（填“有”或“无”）催化作用；（2）写出实验中催化效果最优的使H2O2分解的化学方程式______________________________________；
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（3）第1组实验的目的是________________________；（4）小组的同学们不加催化剂，在不同温度下，用不同浓度的H2O2进行实验，记录实验现象如下表。据此可得出：升高温度或______（填“增大”或“减小”）反应物浓度可加快H2O2的分解。温度H2O2% 50℃ 60℃ 70℃5% 无明显气泡 无明显气泡 极少量气泡10% 无明显气泡 无明显气泡 少量气泡15% 无明显气泡 少量气泡 较多气泡（5）实验需要30g10%的双氧水溶液，可用15%的双氧水溶液加__________g蒸馏水配置。专题05 构成物质的奥秘
（ ）1.元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗（ ）2.化学发展长河中，凝结了许多人的辛勤劳动，化学使世界变得更加绚丽多彩。其中，在相对原子质量测定中作出了卓越贡献的科学家是 A. 张青莲 B. 侯德榜 C. 屠呦呦 D. 杨振宁（ ）3.地壳中含量最多的元素是A.Si B.Al C.O D.Fe（ ）5.如图是硫的原子结构示意图。下列说法正确的是A.x的值为8B. 硫的原子核带16个单位正电荷C. 硫在元素周期表中位于第6周期 D. 硫原子易得到电子，变成阳离子
（ ）6.铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”、下图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是A. 铷原子核内的质子数为3 B. 铷原子在化学变化中容易失去1个电子C. 铷原子的核外电子分5层排布 D. 氯化铷的化学式为RbCl2（ ）7.中国科学院研制出具有完整自主知识产权的星载铷原子钟，授时精度达到百亿分之三秒，已经用于“北斗”三号卫星导航系统，可提供分米级定位。在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是A. 铷属于非金属元素 B.Rb+的核外电子数为37C. 铷元素相对原子质量为85.47g D. 铷原子核内有37个质子（ ）8.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法正确的是A. 属于非金属元素 B. 相对原子质量是20C. 人体缺钙易患贫血病 D. 在化合物中钙的化合价为+2
（ ）9.中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。他主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值。如图是铟元素在元素周期表中的相关信息以及铟原子的结构示意图。下列说法错误的是
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A. 铟属于金属元素 B. x=18C. 铟元素的相对原子质量为114.8g D. 铟元素位于元素周期表第五周期（ ）10.如图是三种微粒的结构示意图，下列说法正确的是A. ①和②化学性质相似 B. 它们表示三种元素 C. 表示稳定结构的是②和③ D. 表示阳离子的是②（ ）11.下列物质由分子构成的是A. 金 B. 金刚石 C. 干冰 D. 氯化钠（ ）12.物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是
A. 氯化钠、硫酸铜 B. 水、干冰 C. 金刚石、氧化汞 D. 氦气、氨气（ ）13.下列物质由分子构成的是A. 锌 B. 氮气 C. 石墨 D. 氯化钾（ ）14.某元素X的原子序数为a，能够形成Xn-，另一元素Y能够形成与Xn-具有相同电子层结构的Ym+，则Y元素的质子数是 A.a+m-n B.a+m+n C.a-m-n D.a-m+n（ ）15.如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是A. 装置内气体分子的数目增多B. 装置内气体分子的间隔变大C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化（ ）16.卤菜味道鲜美、香味扑鼻，深受人们的喜爱。能够闻到卤菜的香气是因为
A. 分子可以再分 B. 分子在不断运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子的质量和体积都很小（ ）17.下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是A. 氧分子体积变小 B. 氧分子质量变小 C. 氧分子数目变少 D. 氧分子间空隙变小（ ）18.某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是A. 光热作用下，水分子运动速率加快B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D. 海水变为淡水，水分子化学性质不变（ ）19.如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的A. 个数减少 B. 质量减小 C. 间隔减小 D. 种类减少
（ ）20.“等一帘烟雨，候十里春风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐增大的原因是A. 每个水分子体积变大 B. 水分子分解加快 C. 每个水分子质量增大 D. 水分子数目增多（ ）21.下列叙述正确的是
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A. 湿衣服晾干是水分子不断运动的结果 B. 在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子体积变小C. 电线由于老化短路而起火可用水灭火 D. 甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸（ ）22.从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是A. 甲烷 B. 空气 C. 冰水 D. 黄金（ ）23.从宏观走进微观，探寻变化的奥秘，下列事实与微观解释不相符的是A.“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动 B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小C. 品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快D.1滴水中大约有167×10
21个水分子一一通常分子的质量和体积都很小（ ）24.下列对于宏观事实的微观解释错误的是A. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同--分子构成不同 B. 当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动--分子不再运动C.50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL--分子间有间隔D. 蔗糖溶液不导电--其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子25.从分子的角度解释下列生活中的现象。（1）墙内开花墙外可以闻到花香 。（2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开 。26.“吃在四川，味在乐山”，乐山“跷脚牛肉”、“甜皮鸭”等美食享誉川内外。美食加工时氯化钠是重要的调味品之一、回答下列问题：
（1）用化学符号表示以下微粒：①2个钠原子_______；②3个氯离子_______。（2）氯原子的结构示意图如图所示，则其原子核内的质子数为_______。（3）瘦牛肉和鸭肉的主要成分属于六大营养素中的_______。27.在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的金属元素是______；形成化合物种类最多的元素是______。28.如图是元素周期表中的一格。硅的相对原子质量为______；硅原子核外电子有三层，最外层有4个电子，其原子结构示意图为______；硅元素在元素周期表中位于第______周期。29.钙是人体必需元素。
（1）下图为钙元素在元素周期表中的部分信息。钙元素的相对原子质量为_______，钙原子的核外电子数为_______。（2）牛奶、豆类等食物含钙丰富，这里的“钙”指的是_______(填“单质”“元素”或“原子”)。（3）人体若缺钙，可服用补钙剂。①缺钙可能导致的健康问题是_______(填“骨质疏松”或“贫血”)。②服用主要成分为CaCO3的某钙片，与胃酸(含有HCl)反应后钙才能被吸收。该反应的化学方程式为_______ 。
14
30.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）从宏观角度分析，氮气是由______组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。（2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为______。（3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。①图中粒子属于金属元素的有__________种（填数字）；②氟和氯两种元素的原子__________相同，所以它们具有相似的化学性质；③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为______。（4）下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式______ 。31.化学在分子、原子层次上研究物质。下图①②是硼和铝元素在周期表中的信息，③～⑥分别为四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。（1）⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图，则 x=______；（2）③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是____________________________________；（3）④和⑥形成的化合物的化学式是___________；（4）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，是因为_______________________________（填化学方程式）；
（5）观察上图，以下说法正确的是______（填字母）。A. 相对原子质量铝比硼多 8 B. ③在化学反应中易得到电子C. ④对应的单质是由原子构成的 D. ①～⑥中共有三种金属元素专题06 物质的分类及化学用语（ ）1.“垃圾是放错位置的资源”，垃圾分类有利于环保，易拉罐、塑料瓶应放在A. B. C. D.（ ）2.下列属于纯净物的是A. 汽水 B. 氢气 C. 黄铜 D. 空气
（ ）.下列物质属于有机物的是A. 葡萄糖 B. 氯化钠 C. 碳酸钙 D. 硫酸（ ）4.下列各图中●和○表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是
15
A. B. C. D.（ ）5.我国神舟载人飞船供氧系统中含有下列物质，其中属于氧化物的是A.O2 B.CO2 C.NaOH D.Na2CO3（ ）6.“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是A. B. C. D.（ ）7.化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是A. 红色的葡萄酒 B. 紫色的高锰酸钾吧 C. 淡蓝色的液氧 D. 银白色的不锈钢（ ）8.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是
A. 化合物：汽水 B. 单质：氢气 C. 混合物：氯酸钾 D. 有机物：一氧化碳（ ）9.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是A. 拉瓦锡编制了元素周期表 B. 门捷列夫提出了近代原子学说C. 道尔顿确定了空气的组成 D. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖（ ）10.随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，垃圾综合化分类及资源再生利用进入了新的阶段。下列对垃圾资源再利用的建议，正确的一项是
A. 金属可直接利用 B. 有机物可再上餐桌 C. 可燃物可焚烧发电 D. 惰性物可彻底抛弃（ ）11.下列化学用语表示两个分子的是A.O2- B.2O3 C.SO2 D.2O（ ）12.下列有关化学用语表示正确的是A. 硅元素：Si B. 氧化铝：AlO C.2个镁离子：2Mg+2 D.60个碳原子：C60（ ）13.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是A.2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B. 2-3SO ：只能表示硫酸根离子C. 只能表示氩原子的结构示意图： D.Ag：只能表示金属银
（ ）14.关于下列符号或图示的说法正确的是①2N ②2Fe2+ ③ ④ ⑤A. ①表示2个氮分子 B. ②表示2个铁离子
16
C. ③和④构成物质的化学式为Al2O3 D. 由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g15.下列化学用语解释正确的是A.C60——60个碳原子 B.2K——2个钾元素 C.O2——氧气由2个氧原子构成 D.3H＋——3个氢离子16.用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：（1）2个汞原子______。（2）碘酒中的溶剂______。（3）标出硝酸中氮元素的化合价______。17.按要求用化学符号填空：（1）6个一氧化碳分子___________。（2）画出镁离子的结构示意图___________。（3）4个硫原子___________。（4）目前世界年产量最高的金属是___________。（5）过氧化钠（Na
2O2）中氧元素的化合价是___________价。18.用适当的化学用语填空。（1）硫元素：______（2）钠离子：_______（3）2个氮原子：_______（4）碳酸钙中钙元素的化合价：_______19.用化学用语填空：（1）3个氢原子________。（2）天然气的主要成分是_________。（3）标注四氧化二氮中氮元素的化合价__________。（4）小苏打是发酵粉的主要成分之一，构成它的阴离子是___________。20.用化学用语填空。(1)氖气_______(2)两个铝离子_______(3)标出氧化铁中铁元素的化合价________(4)五氧化二磷__________。21.用化学用语填空：（1）2个镁原子___________。（2）氧化铝___________。
（3）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式为_________________________________。22.（1）储备化学知识①钠的原子结构示意图_______②三个氧原子构成的分子_______（填化学式）③2OH﹣_______（填表达的含义）。23.用化学用语填空，注意按示例要求书写大小写。（1）3个磷原子______。（2）2个二氧化氮分子______。（3）5个铁离子______。（4）三氧化硫中硫元素的化合价为+6价______。专题07 自然界中的水（ ）1.下列图标中，属于“节约用水”标志的是
A. B. C. D.（ ）2.下列做法有利于保护水资源的是A. 大量开采使用地下水B. 生活污水直接排放 C. 生活中节约用水D. 工业废水任意排放（ ）3.水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是A. 长江水属于纯净物 B. 长期饮用硬水有利人体健康C. 工业废水需处理达标后排放 D. 过滤可以除去水中所有杂质（ ）4.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是
17
A. 水与冰块混合得到混合物 B. 净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D. 水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1：8（ ）5.广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是A. 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B. 活性炭可除去水中异味C. 超滤膜可降低水的硬度D. 自来水属于混合物（ ）6.关于水的说法错误的是A. 海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源B. 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C. 自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D. 市场上出售的瓶装纯净水是纯净物
（ ）7.由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不．正确的是A. 用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B. 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C. 上述处理过程应包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水仍是混合物（ ）8.如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1C. 两个实验中发生的反应都是分解反应 D. 两个实验均可证明水的组成（ ）9.下列有关说法不正确的是A. 河水经过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化过程得到自来水 B. 常用澄清石灰水检验汽水中溶解的二氧化碳
C.CO2和CO的化学性质差异较大是因为分子构成不同D. 电解水实验中得到氢气与氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成10.“水”与“火”虽然性格迥异，但它们的力量都推动着人类的进步。Ⅰ.水是万物之源、生命之本。（1）自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌，流程中体现了活性炭的_______性；（2）水是人体必需的营养素，在人体所需的营养素中，_______是身体所需能量的主要来源；（3）水的硬度过大，对健康有害，生活中常用_______方法降低水的硬度。11.今年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。请回答：（1）对于过滤、消毒、蒸馏等净水操作，只能除去不溶性杂质的是________，请写出一种运用了该操作原理的生活实例__________________________。
（2）净水时，通常用________吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。（3）水是生命体生存所必需的物质，请写出一条爱护水资源的建议_______________。12.下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。（1）与负极相连的电极产生的气体是___________。
18
（2）通过电解水实验得出结论：水是由_________________两种元素组成的。13.人类生命活动离不开水。（1）地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图所示，其中陆地淡水约占全球水储量的______。（2）下列有关水的说法正确的是______（填序号）。A. 过滤可以降低水的硬度 B. 大量开采地下水可缓解水资源短缺 C. 农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水（3）如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为______mL。试管______（填“a”
或“b”）中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。电解水的化学反应方程式为______________________________。14.水是生命之源。（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是_______；（2）下图是电解水的示意图，图中与电池负极相连的试管内收集到的气体是_______；（3）生活中我们常用_______区分硬水和软水；（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有_______(填序号)。①大量使用含磷洗衣粉 ②农业上禁止使用农药和化肥③生活污水集中处理达标后再排放 ④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生专题08 质量守恒定律和化学方程式（ ）1.北京2022年冬奥会火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”一西汉长信宫灯，火种灯燃料是一种气体燃料X，点
燃X发生反应的化学方程式是：X+5O2点燃3CO2+4H2O，则X的化学式为A.H2 B.CO C.C3H8 D.CH4（ ）2.利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料x，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为2 2 2CO +3H X+H O催化剂 ，X的化学式为A.C B.CH4 C.CH3OH D.CH2O（ ）3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 7 10 28 37反应后的质量/g 14 10 33 xA. x的值是25 B. 乙一定是催化剂
19
C. 甲和丁都是反应物 D. 反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：33（ ）4.下列化学方程式书写完全正确的是A.2S+3O2点燃2SO3 B.HgOΔHg+O2↑C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4 +2H2O D.CuSO4 +2NaOH=Na2SO4 +Cu（OH）2（ ）5.一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是A.x的值是31B. 甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11C. 丁可能为单质
D. 反应中消耗甲和乙的质量比为7：4（ ）6.在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表（已知X、Y的相对分子质量之比为14：1）。下列说法正确的是A.W可能是单质 B. 反应中X、W两物质变化的质量比是3:11C.Z一定是该反应的催化剂D. 该反应的化学方程式可能是X+3Y 2W一定条件（ ）7.下列反应属于分解反应的是
A. 2 4 2 4 2H SO +2NaOH=Na SO +2H O B. 2 2MgCIMg+2HCI +H? ?C. 3 22MnO 2Δ2KCIO KCl+3O ? D. 2 2 2 3CO +H O=H CO（ ）8.科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下、下列说法错误的是（ ）A. 分子在化学变化中可再分 B. 反应前后分子数目和原子数目均发生改变
C. 反应物和生成物共有3种化合物 D. 反应的化学方程式为 2 2 22CH O+O CO +H O催化剂（ ）9.“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质及变化的本质。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
物质 X Y Z W反应前质量/g 40 12 1 10反应后质量/g 12 6 待测 44
20
A. 该反应前后，各元素的化合价没有发生改变B. 该反应中，实际参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C. 该反应前后，原子的种类和数目都没有发生改变D. 该微观示意图中共有三种氧化物（ ）10. 年 月 日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是A. 乙和丁中氢元素的化合价相同 B. 参加反应的甲和乙分子个数比为 ：C.
丁可电解生成供航天员呼吸的氧气 D. 参加反应的甲和生成的丙质量比为 ：（ ）11.下图表示某一化学反应的微观变化，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断错误的是A. 反应前是两种物质的单质分子 B. 反应前是两种物质的化合物分子C. 反应后是一种物质的化合物分子 D. 该反应属于化合反应（ ）12.近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是A. 反应中甲与乙的分子个数比1：1 B. 该反应前后分子种类和数目均不变
C. 该反应中元素化合价都没有改变 D. 该反应可以使无机物转化为有机物（ ）13.基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是A. 从物质类别上看：图示物质中有 2 种氧化物B. 从微观构成上看：图示物质均由分子构成C. 从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变D. 从表示方法上看：化学方程式为： 4 2 3CH +O CH OH催化剂（ ）14.新家俱和新装修的房屋会产生甲醛，对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛，发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是
A. 甲即为甲醛，则甲醛的化学式为CH3OHB. 反应前后元素和分子均未发生改变C. 反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变 D. 生成物中丙、丁两种物质的质量比为1：1（ ）15.在 2 22NO + O = 2NO 的反应中，下列说法不正确的是
21
A.NO2为空气污染物 B. 该反应为化合反应C. 在NO中N的化合价为+2价 D. 参加反应的NO和O2的质量比为15∶16（ ）16.抗击新冠肺炎疫情需用多种消毒剂。氯气用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A. 该反应前后元素化合价均没有变化 B. 反应物和生成物中共有两种氧化物C. 参加反应的甲、乙质量比为71：18 D. 丙物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝（ ）17.科学家研制出了一种可用于去除甲醛（CH
2O）的方法，其反应的微观示意图如下，从图中获取的信息正确的是A. 该反应属于复分解反应B. 该反应中分子的种类和数目都不变C. 在化学变化中，分子可分，原子不可再分D. 甲醛是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成（ ）18.2021年我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。其中第一步反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是
A. 甲、乙、丙、丁都属于化合物 B. 反应生成丙与丁的分子个数比为1：1C. 参加反应的甲与乙的质量比为22：3 D. 该反应为缓解温室效应提供了新途径（ ）19.将138g酒精（C2H5OH）点燃，酒精燃烧全部变为CO、CO2和H2O，恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为64%，则燃烧所耗氧气的质量为A.96g B.128g C.136g D.224g（ ）20.天然气的主要成分是甲烷（CH4）。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若16g甲烷燃烧生成CO
2和CO的质量比为11：7，则参加反应的O2的质量为A.48g B.56g C.64g D.72g21.写出下列反应的化学方程式。（1）碳在氧气中充分燃烧_____________________________；（2）锌与稀硫酸反应______________________________；（3）加热高锰酸钾制取氧气__________________________________________________________。22.请写出下列反应的化学方程式。（1）木炭（主要成分是C）在氧气中充分燃烧________________________________________。（2）我国的青铜文化历史悠久。西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是________________________________________。
22
23.2022年4月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束为期6个月的太空之旅，安全返回地球。空间站内利用物质的转化使O2和CO2的含量保持相对稳定。（1）航天员呼吸所需的O2来自水的电解，其反应的化学方程式是___________________________________。（2）航天员呼吸产生的CO2进行转化时，其反应的微观示意图如下：该反应不是置换反应的原因是_________________________________________________。24.在“宏观—微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：
（1）从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是____________(写元素符号)；从微观角度看，构成甲烷的分子符号是_________；硫酸亚铁中含有的阳离子是_____(写离子符号)；（2）某反应的微观示意图如下图所示。①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体)，写出此反应的化学方程式________________________________。②从微观、宏观任选一个角度简述，该反应前后________________________未发生改变。
25.如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。①用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是___________，反应的化学方程式为___________________________。②待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是___________。A．装置漏气 B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C．红磷太少 D．没有等锥形瓶冷却就再次称量专题09 碳和碳的氧化物（ ）1.下列物质中，硬度最大的是A.C
60 B. 活性炭 C. 石墨 D. 金刚石（ ）2.“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是A. 石墨不具有导电性 B.C60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性 D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同（ ）3.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
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C. 用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D. 危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒（ ）4.有关碳及其化合物说法错误的是A. 金刚石是由碳元素组成的天然存在的最硬的物质 B. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并放出氧气C. 一氧化碳气体易溶于水 D. 加热条件下，木炭可使氧化铜还原为铜（ ）5.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是A.CO2是引起温室效应的主要气体，因此大气中CO2的含量越少越好B. 碳的单质有多种，用途各不相同，是因为它们的物理性质各不相同C.CO具有可燃性，在空气中燃烧产生黄色火焰 D. 焦炭在工业上用于冶炼金属，在反应中表现出氧化性（ ）6.北京 2022 年冬奥会完美体现了“绿色冬奥、科技冬奥”的独特魅力。下列叙述不正确的是A. 飞扬火炬使用纯氢作燃料，实现碳排放为零 B. 速滑馆使用固态 CO
2制冰，固态 CO2俗称“干冰”C. 礼仪服内胆添加的发热材料石墨烯是一种有机合成材料D. 火炬外壳材料由碳纤维与新型树脂复合而成，该材料为复合材料（ ）7.某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种，为检验其成分，小明同学按下图装置进行实验时，观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊，由此实验现象得出尾气的组成情况可能有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
（ ）8.实验室用石灰石与稀盐酸制备CO2的实验中，下列装置图能达到对应实验目的的是选项 A B C D实验目的 制备CO2 除去CO2中混有的HC1气体 干燥CO2 排空气法收集CO2装置图（ ）9.我国的下列科技新成果，不属于化学研究范畴的是
A. 实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B. 实现从二氧化碳到淀粉的人工合成C.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D. 射电望远镜捕获世界最大快速射电暴10. 如图，验证燃烧的条件、灭火原理和二氧化碳的性质实验。（1）实验一，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明可燃物燃烧需要的条件之一是_______________。
24
（2）实验二，A烧杯中蜡烛一段时间后熄灭，灭火的原理是_______________。（3）实验三，A和B的软塑料瓶体积相同且充满CO2，将A瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡，观察到A瓶的实验现象是________________________，B瓶无明显变化，其原因是______________________________。11.实验室用下图所示装置制CO2气体，并进行相关实验研究。已知：①氯化钙溶液接近中性；②CO2与NaHCO3溶液不反应。（1）仪器a的名称是___________。（2）连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴滴入稀盐酸，观察到乙处燃着的火柴先熄灭。①锥形瓶内发生反应的化学方程式为_______________________________。
②由实验现象可推知CO2具有的性质：不可燃，不支持燃烧，_____________________。（3）若在装置A与CO2收集装置之间增加装置C，其目的是_______________________________。12.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。（1）写出仪器①的名称___________。（2）小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端管口应___________，应选择的收集装置是___________（填字母代号）。（3）将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条___________，说明二氧化碳已收集满。13.《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。
（1）画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质______。（2）画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为Cu3 (OH)2(CO3)x，x=______。（3）画作中所用的矿物颜料也可用于治炼金属。利用化合物______（写化学式）的还原性治炼赭石（主要成分为Fe2O3），反应过程中碳元素的化合价______（填“升高”“降低”或“不变”）。（4）孔雀石（主要成分为Cu2 (OH)2CO3受热分解（反应e）。生成三种氧化物。其中一种为黑色固体。该反应的化学方程式为____________________________。14.化学是一门以实验为基础的科学。（1）根据下列装置图回答：①写出仪器a的名称：______。②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号）。
③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为__________________。④做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和____________（填序号）。 A．隔绝空气 B．降低着火点 C．清除可燃物
25
（2）下列选项中，对相应实验描述正确的是______（填序号）。选项 A B C实验实验描述 蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气的大 烧杯中饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠固体溶于水吸收热量使烧杯中溶液温度降低 水溶液呈紫色，汽油的颜色不变，说明同一物质在不同溶剂中溶解性不同
15.陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一（1）下列中学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是 (填标号)。A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 蒸发皿 D. 坩埚钳（2）烧制陶瓷的原料为黏土，某黏土的成分如下表，所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是_______。(写化学式)成分 二氧化硅 氧化铝 氧化铁 氧化镁 其它质量分数/% 69.51 14.15 2.55 1.31 12.48（3）“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。①手工制作陶瓷的过程如下图，陶瓷丰富的色彩与烧制过程中的还原反应有关。燃料(以木炭为例)在窑体内燃烧，通过
两步反应生成CO，化学方程式为___________________、_________________________。②青瓷的“翠色”来源十分复杂。涉及窑体内的CO和瓷器表面粙料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁，化学方程式为_____________________________________。（4）古代窑炉(如下图)构造不断变迁。为了提高窑体内CO的体积分数，下列措施中可行的有哪些？ 。(填标号)A. 相对增加燃料用量 B. 相对增加空气鼓入
C. 增加排气口数量 D. 减少排气口数量16.2022年北京冬奥会兑现了“绿色办奥”承诺，科技创新发挥了重要作用。（1）氢能源汽车是本届冬奥会的交通工具。氢气作为能源的优点是_______（答一条即可）。（2）首次采用二氧化碳制冷剂进行制冰，为实现“碳中和”目标向世界提供“中国方案”：
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①碳减排：控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓_______（填字母序号）。A.温室效应 B.白色污染 C.空气污染②碳“捕捉”与封存：捕捉并回收二氧化碳再利用，请写出一条二氧化碳的用途_______。③碳转化：我国科学家首次在实验室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。淀粉属于营养素中的______。（填字母序号）。 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素专题10 燃料及其利用（ ）1.2022年6月3日国家发改委等联合印发了《“十四五”可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是A. 风能 B. 煤 C. 天然气 D. 石油（ ）2.从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是A. 汽油 B. 柴油 C. 氢气 D. 煤油
（ ）3.在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于着火点 C. 与氧气接触面太小 D. 纸杯不是可燃物（ ）4.天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不．正确的是A. 天然气是一种不可再生的化石能源 B. 天然气燃烧能放出热量C. 天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒 D. 发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风（ ）5.酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧（ ）6.下列关于燃烧与灭火的说法错误的是A. 电器失火立即用水灭火 B. 白磷放入水中保存，是为了隔绝空气
C. 剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D. 扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器（ ）7.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气（ ）8.高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A. B. C. D.（ ）9.2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法与这一主题不相符的是A. 使用新能源公交车 B. 工业废水直接排放 C. 积极参与植树造林 D. 生活垃圾分类处理（ ）10.装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为
A B C D（ ）11.“共建清洁美丽世界”，我们在行动。下列做法不符合这一主题的是
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A. 拒绝使用一次性餐具 B. 超市购物自备购物袋 C. 生活污水处理后排放 D. 大量施用农药和化肥（ ）12.氢能源汽车在今年的北京冬奥会华丽亮相，备受瞩目。下列说法正确的是A. 氢属于金属元素 B. 氢气不能燃烧 C. 氢元素符号是H D. 一个氢分子由两个氢元素组成（ ）13.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是A. B. C. D.（ ）14.学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是A. 车载香水含有酒精，夏天使用应避免长时间暴晒 B. 进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火C. 不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂氢氧化钠溶液
D. 高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生（ ）15.2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法符合这一主题的是A. 生活污水任意排放 B. 为了使天空更蓝，积极植树造林C. 大量施用农药和化肥 D. 生活垃圾随意丢弃，无需分类回收（ ）16.2008年北京奥运会“样云”火炬、2022年北京冬奥会“飞扬”火炬的外壳材料的主要成分和燃料如表所示。奥运火炬的迭代，体现了我国科技水平的提高。下列有关两火炬的说法错误的是A．外壳材料的主要成分都属于非金属单质B．燃料都具有可燃性C．燃料燃烧时，助燃物都是氧气D．燃料燃烧时，都有水生成
（ ）17.“安全重于泰山”，下列有关化学与安全的说法不正确的是A. 救火时不能贸然打开门窗，以免空气对流火势蔓延 B. 不能向下水道扔烟花爆竹，以防沼气爆炸C. 进入面粉厂时应严禁烟火，以防粉尘爆炸 D. 任何火灾，都可以用泡沫灭火器灭火18.能源改变生活。（1）煤、_____和天然气等化石燃料燃烧都会产生二氧化碳；煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致_______的产生。（2）北京冬奥会赛事服务交通用车使用的是氢燃料电池汽车。氢气燃烧的化学方程式是______________________。（3）推动绿色发展，倡导“低碳”生活，你的做法是____________。19.如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验： 向装置内依次加入白磷和 的水，此时白磷不燃烧； 通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。白磷燃烧的化学方程式为 ______________________________。
中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强 ______ 选填“大于”“等于”或“小于” 大气压强。对比 说明可燃物燃烧需要的条件之一是 ______________________。20.认真阅读下列材料，回答有关问题。目前天然气的需求量在不断增加，经多年努力我国自主大型煤制天然气甲烷化技术取得重大突破。甲烷化是在高温、高
“样云”火炬 “飞扬”火炬外壳材料的主要成分 铝合金 碳纤维复合材料燃料 丙烷（C3H8） 氢气（H2）
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压和催化剂的作用下，把煤气化生成的一氧化碳和二氧化碳分别与氢气催化生成甲烷，其中甲烷化催化剂在这个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。（1）煤、天然气都属于不可再生能源，可以开发利用的新能源有___________________________（写一种即可）；（2）一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为： 2 4 2CO+3H CH +H O高温、高压催化剂 ，则二氧化碳转化为甲烷的原理为___________________________（填化学方程式）；（3）材料中提到将煤变为清洁的天然气的关键条件是___________________________。专题11 金属和金属矿物（ ）1.常德有众多非物质文化遗产，下列非物质文化遗产中主要材料由金属制成的是
A. 临澧民间纸扎 B. 桃源铜器制作 C. 澧县糖画技艺 D. 石门红茶工艺（ ）2.下列物品中，由金属材料制成的是A. 纯棉毛巾 B. 铁制剪刀 C. 橡胶导管 D. 陶瓷坩埚（ ）3.下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是A. 在表面刷漆 B. 在表面涂油 C. 在表面镀铬 D. 用湿布擦拭（ ）4.向装有等量的同种盐酸的四支试管中，分别随机加入相同规格的Mg、Fe、Cu、Ag片，甲和丙均有气泡产生，且丙更剧烈，乙和丁无明显现象（如图）。则甲中放置的是A.Mg B.Fe C.Cu D.Ag（ ）5.我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是A. 废旧金属不需要回收利用 B. 矿物资源无限，可以任意开采
C. 寻找金属代用品 D. 将铁钉放置于潮湿的空气中（ ）6.人类从石器时代进入青铜器时代进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是A. 铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性 B. 纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮C. 铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀 D. 含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用（ ）7.青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中错误的是A. 青铜属于金属材料 B. 青铜的硬度比纯铜更大C. 青铜的熔点比纯铜的熔点要低 D. 铜是目前世界年产量最高的金属（ ）8.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性颗序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是A. 通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强B. 实验③中溶液的质量变大
C.X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁D. 只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序（ ）9.对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是
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A. 对比①②可探究：接触氧气是否为铁生锈的条件之一 B. 对比②③可探究：接触水是否为铁生锈的条件之一C. 对比①④可探究：温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一D. 对比③④可探究：接触氧气是否为铁燃烧的条件之一10.实验课上，某同学将一定质量的镁粉加入到硫酸亚铁溶液中，待反应结束后，过滤，得到滤液和滤渣，下列判断正确的是（ ）A. 滤液中一定含有硫酸镁，可能含有硫酸亚铁 B. 若滤液为浅绿色，则滤渣中一定含有镁和铁C. 向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有镁 D. 所得滤液的质量一定比原溶液的质量大（ ）11在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是A. 若滤液为无色，则滤渣中一定有银和锌，可能有铜B. 若滤液为蓝色，则滤液中一定有Cu
2+、Zn2+，可能有Ag+C. 若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Zn2+、Ag+，可能有Cu2+D. 若往滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中一定有银和铜，可能有锌（ ）12.在利用黄铜（一种合金）制作机器零件的过程中会产生黄铜屑，经测定黄铜屑主要含Zn、ZnO、Cu和CuO。下列分析错误的是A．将黄铜屑加入足量稀硫酸中，会有气泡产生B．将黄铜屑加入足量稀硫酸中，黄铜屑会全部溶解C．根据黄铜屑的成分，可确定黄铜中含有锌和铜两种金属D．根据黄铜屑与足量稀硫酸反应的现象，可比较锌和铜的金属活动性强弱（ ）13.如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了
锈蚀。下列说法不正确的是A. 甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等B. 甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀C. 乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重D. 丙中，导管内上升一段水柱（ ）14.某金属混合物由Mg、A1、Zn、Cu四种金属中的两种组成。6.5g该金属混合物与足量的盐酸反应，可得到0.2g氢气，则该金属混合物中一定不含有的金属是A.Mg B.Al C.Zn D.Cu（ ）15.下列实验事实或结论正确的是A. 大小和体积都相同的锌片、铁片，分别加入等浓度的稀硫酸中，反应剧烈程度：锌片<铁片
B. 铁与稀盐酸反应的化学方程式： 2 2Fe+2HCl=FeCl +H ?
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C. 将一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，一段时间后，铜丝表面有铝析出D. 消防队员用高压水枪灭火，此举依据的灭火原理是降低可燃物的着火点16.将铝粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是____________（填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是____________。17.人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境。Ⅱ.金属材料为促进生产发展、改善人类生活发挥了重要作用。（5）《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚”(注：金指铜单质，锡指锡单质，刚指坚硬)。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特点是_________________。（6）分别向盛有硫酸锌溶液、硝酸银溶液的两支试管中加入铜片，其中发生反应的化学方程式为________________。（7）金属锈蚀给人类带来了巨大损失。请写出防止铁生锈的一种方法：_________________。
18.我国西汉时期就有用胆矾湿法炼铜的记载。现阶段，这种方法在生产有色金属方面的作用越来越大。为了验证铁和硫酸铜溶液的反应，认识其反应原因，同学们设计了如下实验方案，请根据下列提示，补全实验内容：【实验方案】（1）实验方法：将洁净的铁丝伸入盛有硫酸铜溶液的试管中。（2）实验原理：____________________________________（用化学方程式表示）。（3）实验现象：________________________________________________。（4）实验结论：_________________________________________________。【问题与交流】①该实验成功的关键是什么？（写1点）_________________________________________________。②简述铁和硫酸铜溶液反应的微观实质_________________________________________________。
19.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为其表面生成一层致密的薄膜，该薄膜是______（填化学式）。（2）向一定质量的氧化铜中加入一定量稀硫酸使其完全溶解，得到蓝色溶液。再加入铁粉充分反应，过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡冒出，则滤液中的溶质是______（填化学式）。（3）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应，该反应的化学方程式为______。现将某铁合金（只含铁和碳）8.7g 放入盛有 100g 稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，得到 108.1g 溶液，则该样品中碳的质量分数为______（结果精确到 0.1%）。该铁合金属于______（填“钢”或“生铁”）。20.根据如图所示的实验回答问题。
甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器 的名称是 ______；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是 _____ ______。乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是 _____ ____ ____ ________；步骤 中观察到铝丝表
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面的现象是 ______ _______________。设计该实验的依据是 ______。21.已知某金属材料中含有镁、锌、铁、铜中的两种。小明在老师的指导下对该金属材料的成分进行探究。【查阅资料】金属与盐酸反应的比较，如下图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________________________________。【进行实验】实验一：实验步骤 实验现象 实验结论取少量金属材料样品于试管中，加入
过量．．的稀硫酸。观察现象 固体全部溶解，_______________ 金属材料中一定有铁，一定没有______________________________实验完成后，将废液倒入废液缸中 _______________ ______________________________实验二：步骤1：另取金属材料，用砂纸打磨，称量其质量为20g：步骤2：将打磨过的金属材料浸入过量．．的硫酸锌溶液中，过一会儿取出，洗净，在一定条件．．．．下烘干，称量其质量大于20g：步骤3：实验完成后，将废液倒入废液缸中。【得出结论】该金属材料中除铁外，还含有___________。【实验反思】步骤2中，“一定条件”指的是____________。【拓展提升】小红想对废液缸中的废液进行回收利用。
请你帮她分析废液成分，废液中溶质的成分是____________（填化学式）。专题12 溶液（ ）1.生活中的下列常见物质不属于溶液的是A. 牛奶 B. 生理盐水 C. 苏打水 D. 碘酒（ ）2.从植物“地不容”中提取抑制新冠病毒的新药—千金藤素，需用到5%的Na2CO3溶液。若配制100g该溶液，需要称取Na2CO3的质量为A.95g B.90g C.20g D.5g（ ）3.下列物质分别放入水中,能形成溶液的是A. 泥土 B. 面粉 C. 植物油 D. 蔗糖（ ）4.化学实验考查时，小芳抽到的考题是：“配制 40g 质量分数为 18%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是
A. 取氯化钠固体 B. 称量 7.2g 氧化钠 C. 量取 32.8mL 水 D. 玻璃棒搅拌溶解（ ）5.下列有关溶液的说法正确的是
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A. 碘酒溶液中，酒精为溶质 B. 向水中加入蔗糖，导电性明显增强C. 氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大 D. 积雪的路而撒食盐、可以促进积雪融化（ ）6.实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是A. 计算得出所需氯化钠固体的质量为5g B. 将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量C. 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度D. 将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小（ ）7.下列有关溶液说法正确的是A. 均一、稳定的液体都是溶液 B. 硝酸铵溶于水会放出大量的热C. 汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的 D. 生活中可用白醋除去水壶中的水垢（ ）8.40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出，此过程中不发生变化的是
A．溶剂的质量 B．溶质的质量 C．溶液中溶质的质量分数 D．食盐的溶解度（ ）9.氯化铵常用作铁制品的除锈剂。不同温度时，氢化铵固体的溶解度曲线如图所示。20℃时，将50g氯化铵固体加入到盛有100g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解。下列说法不正确的是A. 烧杯中剩余固体的质量为13gB. 再加入100g水，充分溶解后烧杯中仍有固体剩余C. 升温至40℃，溶液的质量分数约为31.5%D. 升温至60℃，溶液变为不饱和溶液（ ）10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是A. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度B. 升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
C.α2℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：3D.α2℃时相同质量的甲和乙溶液，降温至α1℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多（ ）11.已知 A、B、C 三种物质的溶解度随温度的变化情况如图所示，现将 agA、bgB、cgC 分别在 10℃。20℃、30℃时加入 100g 水中，下列分析正确的是A.a、b、c 三点表示的溶液均为饱和溶液B. 三种溶液中溶质质量分数最大的是AC.c 点恰好形成无色、均一、稳定的溶液D. 升温至 30℃时，三种溶液的溶质质量分数关系为：A＝C＞B（ ）12.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液C.20℃时，100g乙的饱和溶液中含有乙的质量为30gD.50℃时，同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多13.如图所示，将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡，所得结论错误的是（ ）
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实验编号 固体 液体 实验现象 实验编号 固体 液体 实验现象Ⅰ 碘 水 固体不消失 Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失Ⅱ 碘 汽油 固体消失 Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾，却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比一一不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同14.实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液，实验步骤为计算、______、量取、溶解：水的密度近似看做1g/cm
3，量取水时所选用量筒的规格应为______（填“10mL”“50mL”或“100mL”）。15.请回答下列实验问题。Ⅱ.实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。（5）需要氯化钠的质量为_____g。（6）实验步骤：①计算，②称取氯化钠，③_____，④溶解，⑤转移，⑥贴标签备用。步骤④中，玻璃棒的作用是_____。16.甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。（1）t
2℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度由大到小的顺序是______。（2）随温度升高，溶解度减小的物质是______。（3）曲线中P点表示______。（4）t2℃时，向50g水中加入30g甲，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）。（5）若甲的饱和溶液中含有少量丙，提纯甲的方法是______。17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请回答下列问题：（1）_______℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；（2）三种物质中，_______物质的溶解度随温度的升高而减小；（3）t
3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。18.溶液与人类生产、生活密切相关。（1）下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是______（填序号）。A. 植物油 B. 面粉 C. 白糖（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；②t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是______；③将t
2℃时的甲、乙、丙三种物质饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是______。（3）用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液。①配制过程有以下步骤：a．称量及量取b．计算c．溶解d．装瓶贴标签，正确顺序是______（填序号）。
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A．abcd B．bcad C．bacd②该实验中需要称量氯化钠______g。19.下图是A、B两种物质的溶解度曲线图。请回答下列问题。（1）写出P点的含义___________。（2）在t2℃时，A物质的溶解度___________B物质的溶解度（填“>”、“<”或“=”）。（3）已知在M点时，A物质的溶液是不饱和溶液，要使其变为饱和溶液的方法有___________（填一种即可）。20.溶液与人们的生活息息相关。（1）下表是两种物质在不同温度时的溶解度：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50溶解度/g 氯化钾 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6次氯酸钠 22.7 26.7 34.8 50.0 52.4 56.5①0℃时，100g水里最多只能溶解___________g氯化钾。②30℃时，将30g次氯酸钠加入到装有50g水的烧杯中，充分溶解后，所得溶液的质量是___________g。将此溶液恒温蒸发10g水，烧杯中固体的质量为___________g。③50℃时，将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各100g分别降温至20℃，两溶液中溶质的质量大小关系是：氯化钾___________次氯酸钠（填“大于”“等于”或“小于”）。
（2）我们常用含次氯酸钠的“84”消毒液定期对教室消毒。配制2000g质量分数为0.05%的消毒液，需要质量分数为10%的“84”消毒液___________g。21.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：（1）P点的含义是______。（2）t2℃时，将15克甲物质加入到20克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是______g。（3）若乙中混有少量甲，可用______的方法提纯乙（填“蒸发结晶”减“降温结晶”）。（4）将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。
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