一土教育 | 内心充盈 乐天行动 本文转载自公众号:小树妈妈(ID:tree2050) 他是阿里巴巴铁军商学院导师、中央电视台《劳动与就业》栏目专家,曾任清华大学客座教授。同时也是三个孩子的父亲,自诩在孩子教育方面的感悟,已经远超了企业咨询。他家老大是个女儿,从小内向,但很优秀,现在是名律师,做外贸界的投资顾问。老二男孩,念高二,是老师口中的好学生,但性格严重内向。因为他从班主任那里了解到,儿子很善良,在学校也帮过很多同学。其实让他最担心的是小女儿,8岁上二年级,却总被老师告状。“你女儿这个成绩啊,严重拖后腿!当年你儿子是我教的,现在又给你女儿做班主任。她和哥哥相差6岁,可这成绩却一天一地。你们要多注意啊,回去补一下数学。”他说很庆幸女儿落在自己手里,因为她到了别人家,那叫灭顶之灾!就算遇到颇让人头疼的“学渣”孩子,龙平一点都不焦虑。他不着急帮孩子恶补功课、突击弱项,反而一脸骄傲的说:“我无比自豪!感觉她未来会超越她的哥哥姐姐,成为家里最有出息的孩子。”既然女儿数学烂得一塌糊涂,那在别的方面肯定有特长。经他长期的细心观察和总结,发掘了女儿身上最大的三个特点。小女儿和哥哥姐姐性格截然相反,特别外向,甚至到了让人吃惊、受不了的程度。放着放着,女儿就找不见了,一看是在百米开外的地方。“小朋友,这是月季花”,女儿反过来就给人家竖了个大拇指“你答对了!”她现学现卖,扭头跑去忽悠妈妈,“妈妈,我考考你,这是什么花?”上幼儿园时,八点半准时关校门,但每次女儿都能忽悠得保安为她“破例”开门。眼看要迟到了,她就翻箱倒柜找来糖果,装进小口袋里,见到保安就热情上前说:“叔叔,我给你剥块糖吃!我知道迟到是我错了,你等了我这么久不容易,我下不为例。你快吃个糖吧!”女儿喜欢画画,家里墙上贴的到处都是女儿的“大作”。到了饭点,女儿宁愿不吃饭,也要把画画完,而且越画越像。她随笔画出的东西,也很有灵性,就连清华美术学院的老师看后都赞不绝口:她如此自信做自己喜欢的事情,从来不焦虑,也不去攀比。“很多父母在孩子求知过程中,用错了方法,孩子被扼杀了天赋。”从某种意义上来说,每个孩子出生就是天才,只是缺少发现天才的“伯乐”父母。“作为一名几十年的教师,感觉00后这一批娃已经废了。为了鸡娃,他们没有童年,没有体育。一个个近视、肥胖、颈椎病、腰椎病。15岁以后普遍厌学、抑郁,内心丧。极度艳羡猪的生活,今后大批量会选择躺平。”或许能让孩子暂时领先,却给他的未来注入了无限的凄凉。很多本该闪闪发光的孩子,结果被父母一步步给“鸡”废了。也许我们应该早点了解“终极鸡娃”的真相,少走些教育的“弯路”。龙生九子,子子不同,没有哪家的孩子各个优秀,也没有哪家的孩子个个一样,肯定有差异的。龙平没有用望子成龙的期待和拔苗助长的心态,去要求小女儿和哥哥姐姐一样,在学习上齐头并进。也没有用世俗的标准去定义她是个差生,而是另辟蹊径,发现了女儿的独特之处。当孩子某项资质确实不行时,盲目补他的短板,只会越补越没自信。而是和妻子商量后,做出个重大决定:坚决不补数学,只补画画。世上没有一无是处的孩子,要让女儿有自己的一技之长,而不是被数学击败打垮。教育的目的是点燃和唤醒,受教育不应让孩子变得更加平庸,而是具备独立思考的能力。鸡娃终极的目标是自省,让孩子对自己有客观的认知、扬长避短,发挥自己最大优势。“我知道,我女儿的成绩注定考不上大学,就不和你们竞争了,把高考名额拱手让给其他需要的孩子。”因为他知道中国未来的发展,什么都有可能被人工智能所替代,唯有个性会创造独特的价值。如果孩子慢如蜗牛,我们不应该把她当兔子撵,使劲拉她向前奔跑,让她在自己不擅长的领域苦苦挣扎。而要多给孩子一些的接纳和耐心,为他打造一条属于自己的赛道。重点在这里:毕业后打算赞助她开一个艺术店,女儿会更有出息。可并不是每个人都有龙平这样的牛爸,可以为女儿提供殷实的物质保障,和试错的成本。但我们也不必怨天尤人,因为每个孩子都是独立个体,有自己的优势和劣势。那些通过自己努力,从“底层”爬出来的人,收获的那种成就感,不是和获得多少财富划等号的。对于每个家庭平等的是,我们可以给孩子精神富足的原生教育,这和财富无关。“孩子,你太棒了,刚才进的那个球太漂亮了,将来你一定能进NBA。”可到头来却发现,正是这些无用的事,滋润着孩子的心灵,潜移默化改变了孩子的未来。“父母唯一应该为孩子做的事情,就是找到孩子的热情所在。鼓励他们全力以赴去追求,并发挥得淋漓尽致。”
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