校园里的孩子应当是活泼可爱和天真无邪的,老师应当受到学生、家长和社会的尊重。这里应该只有老师的教书育人和学生的好好学习。 养不教父之过,教不严师之惰。让老师在这片土地上安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。 让社会尊重老师。中华民族的文化传统中,尊师重教始终是价值底色,这里的教师应当受到学生、家长、社会的尊重。让教师地位提高。老师的地位与别人应当是平等的。 让老师有一定的教育权。只有老师有一定的教育权利,才能教育学生,而不是在学生犯错了,老师不敢教育学生,老师只能是一句算了,我是“佛系”教师。 让孩子在这里好好学习。学习科学文化知识,学习做人做事,成为社会有用之人。让孩子这片土里接受挫折教育。孩子应当接受一定的挫折教育,一些学生经不起老师的一句批评,经不起一点考验。明显缺乏挫折教育。让孩子在这片土里,依然活泼可爱,天真无邪。对未来充满着美好。 教育兴则国兴,教育强则国强,孩子是祖国的未来,教师肩膀挑着民族的未来。要给教育一片净土,让教师成为最受社会尊敬的职业,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 看着学生犯错误,教师不闻不问,不是老师应有的传道受业解惑之责,老师的良心不允许我们这样做。还教育一片净土,让教育回归教育本身,学校是神圣的地方。 钟锐 编辑:钱江 【来源:西安网】 |
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