【原】四下第一课小练笔：三步走，发挥想象，写出精彩对话

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作文点评课（2023春季，三四五年级下册）

       

古诗词课文的“小练笔”该怎么做呢？

来看看四下第一课《清平乐·村居》的这道题。

题目里面说，根据“相媚好”的意思，想一想两位老人在聊些什么。然后发挥想象写成一段话。

第一步，理解什么叫“相媚好”？

媚，本来有喜爱的意思。相媚好，是指互相之间因为喜爱，逗趣取乐。

第二步，根据上下诗句展开想象。

什么意思？

别忘了“醉里吴音”，是说喝酒喝得有点儿醉醺醺了，然后用吴地口音聊天。聊什么呢？互相逗趣。

谁喝了点酒，互相逗趣呀？下面一句千万不能漏了，“白发谁家翁媪”。意思是，原来是两位满头银发的老人，谁家的呢？不知道。

是谁家的，其实不重要。

既然是逗趣，他们会说什么呢？要根据“喝醉了”，还有大儿、中儿、小儿的各自表现来想象。

老爷爷可能会说，“老太婆啊，你看看你把小儿子宠成什么样了？整天只知道吃喝玩乐，你看，他又躺在溪边剥莲蓬吃呢！”

老婆婆可能会说，“你个糟老头子！还不是你惯坏的吗？一听人家夸你老来得子，就得意忘形，连自己姓什么都不记得了吧？”

第三步，加上动作、神态。

老爷爷面色红润，拄着拐杖，走到老婆婆身边。他摸了摸自己白胡子，眼睛眯成一条缝，借着一股酒劲，教训老婆婆：“老太婆啊，你看看你把小儿子宠成什么样了？整天只知道吃喝玩乐，你看，他又躺在溪边剥莲蓬吃呢！”

老婆婆可不吃他这一套，伸手狠狠拍了一下老爷爷的肩膀，笑着回了一句：“你个糟老头子！还不是你惯坏的吗？一听人家夸你老来得子，就得意忘形，连自己姓什么都不记得了吧？”

哈哈哈。两位老人笑得背更弯了。

你学会了吗？

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祝你进步！