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如果你独处时感到寂寞，这说明你没有和你自己成为好朋友。 ——萨特@文案学篇首语 生活中，任何技能的养成，初期都少不了模仿—— 学说话，学穿衣，学吃饭，学写字，学恋爱，学接吻，学上*......，你需要心灵鸡汤，在其中学习感悟，需要励志故事，在其中学习坚韧；你生活中的性格、行为和习惯，都是在模仿中得到提炼和养成。 文案也一样，我们都是在模仿中得到进步，在内心堆积无数素材后，形成思维，创造新意。 但是模仿和抄袭还是两回事，如果模仿是照猫画虎，那么抄袭就是东施效颦。 齐白石说过：学我者，生；似我者，死。 哟哟本文就站在文案的角度，喷喷文案进阶模仿思维的几个阶段。 模仿思维第一阶段：临摹式模仿  这个阶段，是初涉文案的小白通常的做法，虽然属于临摹抄袭，但是哟哟觉得初期的抄袭临摹式模仿，并无罪过。 作为小白，你需要了解文章的格式，类型文的框架，内容的诉求表达，文案的导向。 而小白在第一阶段的模仿中，会学会做文案的第一条金科玉律——“做文案，不是写文章”。 在模仿中学习主题表述、框架结构的规矩。 当然，这种模仿，千不该万不该全文照抄，毫无个人主观内容。总之，连字数也可以和原文一模一样。但是一定要有自己的思维。 这种模仿方式，哟哟的建议就是，所有文体搞个遍，不去追求句式词汇的细节，在模仿中储备文案的专业素养。 模仿思维第二阶段：品鉴式模仿 当你具备文案的基础素养之后，你看到一块广告牌，你会审视这句话的表述；看到一篇文，你会分析一段话的结构；或者你随口一句脏话，你也会对比脑海中的其他脏话，那句脏话更合适当前的情绪（这个有点夸张，哟哟觉得，要骂，别对比，脑子里的全部脏话都特么用上）。 这时，你会在生活中获取更多的阅读量，你会觉得哪篇文章写的好，哪里好？句式好，那么模仿句式，结构好，那么模仿结构，一篇文章的各个方面，你都可以在脑海里择优拼接。 模仿思维第三阶段：创造式模仿 经历了小白的两个阶段性模仿，如果不是比葫芦画瓢，完全的抄袭，那么到这个阶段，文案的基本功绝对已经很扎实了。 现在进入文案进阶的练习：创造式模仿，例如你看到一篇10w+的文章，仅仅看题目，这篇文章你觉得哪些是文章的短板？如果是你，你要怎么创造题目？怎么规划内容？ 这些都是你要去创造的内容，到了这个阶段，我想你已经从小白中脱颖而出，有思维，有广度，有深度，能评判，能自省。 写到最后，哟哟觉得，模仿应该是文案进阶的唯一捷径，或者说唯一路子，而很多文案人都是在模仿中才得到升华。 只要沉下心，慢慢来，让内心装满素材，未来的文案大师就是你。  END  |
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