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说起秀杞同学，给人的印象一直都是一副不苟言笑的样子，他的言行也是怪怪的。所以对他也想更进一步的了解。
刚接手这个班级，对班级孩儿的情况了解是我首要工作。特别是孩儿的家庭情况，这个我是不能忽略的。谁是单亲家庭，谁是孤儿，谁是离异家庭，谁是留守家庭孩子，谁家庭既是双亲家庭但又困难的家庭，这些信息我都十分的清楚。只有把学生的情况掌握清楚了，才能很好地去做教育，我一直这样认为，也一直这样做了。
刚好上个星期要做学校交给的贫困学生建档表格，班上有38个同学建档，学生们的家庭信息我更进一步了解了，特别是麦秀杞同学。
之前就知道秀杞同学的家庭是建档立卡的家庭。现在通过做表，对他的家庭情况了解更清楚了。所以，对他总有一种别样的情感，想多点帮助他，也希望他能够好好读书，争气点，再争气点。
晚饭前规定时间进入教室学习，每一晚看到他都是小跑着跑进校门，跑着进教室。每次看到他大汗淋漓的样子，心里总有心酸的感觉。
他家离学校蛮远的，但为了减少开支，做了外膳学生。每天放晚学回家还得一个人煮饭，做菜，烧水，洗衣服。家人还要去干农活，没有在放学时间为他煮饭，做菜。比起其他外膳同学，他就要辛苦多了。别的外膳同学，多半都有家人帮忙煮饭做菜。但他没有向我提起过什么理由，都尽能力按班级要求到教室学习，就他这股劲，就值得我们很多同学学习。
秀杞同学很爱看书。课余时间，在教室里都看到他看书的身影。去宿舍检查午休时，也常常看到他偷偷地把书藏起来的举动。
他的书写很不好，经过一段时间的监督，练习，总算有点点进步了。每次看到他书写的字，都感觉到他的笔出水很不流畅，本来书写就不好，加上笔出水的缘故，书写质量就更不好了。一直都想给他换笔芯，但由于事多又把这事给忘了。直到上周，才把一支笔和两条笔芯送到他手上。他接过笔时，有点不好意思，只是傻傻地看着我笑，啥也没说。
唉，这孩子要教的东西还很多呢。如文明礼貌方面，有次他找我请假去买药。门也不敲，招呼也不打，就直接走到我办公桌旁递给我请假条，什么也不说，就定定地站着。批了假，就问明礼貌跟他聊了很多。之后，秀杞同学改了很多。
每天到教室上课看到秀杞同学，都想让他多学一点，希望他能努力点，通过自己的努力读书来改变自己的生活。
孩子，要想让自己以后过上好的生活，好好读书，是当下不二法门的选择。秀杞，加油！
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