孩儿们的每一次活动，都会让我眼前一亮。诸如今日下午的球赛，再次刷新青春的美好。上周，接到体卫处的消息，在班上说了班制篮球赛相关事儿，接下来组织人员的事就交给小陆和小谢班长了。 这两位班长工作很给力，一下子就组织好人员了，并向我汇报。小谢班长这边女生更是积极，在原来十个人的基础上，还多出了两个。问我怎么办，这可是好事啊。积极参与班级活动，这个肯定允许参加啊。 确定好人员后，体育课上孩儿们都很积极地训练。这些信息都是从孩儿们的周记里知道。班级篮球比赛，女生上半场，男生下半场。于男生来说，我班很不利。班上男孩15人，五个小个子，两个身体暂时不宜体育运动，剩下的就全都上场了。其他几个班都有三十多名男生，可以任意挑选。 为了消除孩儿们的顾虑，总在班上鼓励说，我们打的是士气，打的是过程，打的是班级凝聚力，至于结果就是次要的了。之后，孩儿们的担心渐渐消除了。 上场前，鼓励孩儿们说，平常怎么打就怎么打，放开打就行了。孩儿们果真给力，上半场女孩们以十比六的分数打败了对方。 下半场轮到男孩们上场了。没看他们平常斯斯文文的模样，上场了落落大方，没有半点扭捏，这可是之前担心的事儿。看来，是我多心了。 男孩儿们的身高优势确实输了一把，三个均衡高的加上两个小个子，可这些主观因素并没有影响到孩儿们的发挥。男孩儿们没进一个球，都让我这个老班跳起一次，以致激动过度，连加油声都喊不出了。 带球，运球，传球，投球，不知道男孩儿们有多帅。第一次这么认真地欣赏男孩们，通红的脸蛋上沁满了汗水，帅帅的。他们奋力抢球，投球，无时无刻不在彰显着青春的模样。奋斗的青春最美！ 下半场，男孩儿拿下了十二分，最后以总分二十二比二十六，分数输了四分。可是孩儿的过程却是赢了，球场上的孩儿奋力打球，场外的拉拉队给力，后勤部给力，卫生队给力。一个积极，团结，凝聚力强的班级贯穿了整个比赛过程，难道这不是赢了吗？ 一个良好的班级离不开家长们的大力支持。晚读前，孩儿们吃着家长们赞助的水果，喝着家长们赞助的饮料，开心得不要不要的。 孩儿们，我，继续向美好出发。 |
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