一、行楷常用字写法十八例
与
规整端庄的正楷相比，行楷流动感
十分明显。如果把正楷喻为平静安详的一潭
湖水的话，那么行楷就是缓缓流动的山泉
了，然而它并非混浊不清，而 是“气”流得
富有节奏，带着自身的韵律。初学行楷不必
急于求成，而应通过与正楷的比较去逐步领
悟，现举 18例作写法指导及延伸练习。
（ 1） 笔画特 征： “ 九 ” 字的正 楷由 撇 ， 横折弯 钩两画 组成 ；
行楷的横折弯钩的两个转折处写成圆弧状，出钩省略。
（ 2） 写 法指 导： 向左撇 出 ， 笔尖向 左上带出牵 丝 ， 用回环 法
写横折弯钩；写右侧两个圆弧时稍慢，回收快捷。
● “九”字的书写节奏为“快－慢”。
（ 3）组词连写：
连写提示 ： 在合体字中 ，“九” 位于右或下的 ， 上笔末
端带出牵丝与“九”中的撇相连。
（一）9例行楷独体字的写法指导
九
1
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧 下
硬笔行楷书写技巧（下）
2
（ 1） 笔画特征： “ 飞 ” 字的正楷由横折弯 钩、点、 点三画组
成；行楷 横 折弯钩中 的 转折写成 圆 弧状；两 点 连 成 一
笔。
（ 2） 写法指导： 横画带 斜势 ， 笔尖至转折处稍慢成圆弧状 并
略向左下运 行 ， 再向右写成较大弧 形 ， 稍驻后即向左上
用力钩出；两点迅疾连写成撇折折撇。
● “飞”的书写节奏为“慢－快”。
（ 3）组词连写：
连写提示：写好 “ 横折弯钩 ” 是关键 。 写曲臂时 ， 运 笔
速度稍慢些，这样才能稳住整体的重心。
飞
（ 1） 笔画特征： “ 小 ” 字的正楷由竖 钩、点、 点三画组成；
行书的左、右两点连成一笔。
（ 2） 写法指导： 写竖钩 运笔速度略慢 ， 向左迅疾钩出后顺 势
写左点 ， 并向右有力带 出钩状牵丝 由轻到重写 右点 ， 两
点连带自然。
● “小”的书写节奏为“慢－快”。
（ 3）组词连写：
练写提示： 写 含“小”的“添、舔”字 时，右 侧两点要
一气呵成。
小
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
（ 1）笔画特征： “口” 字正楷由竖 、横折、横三画组成； 行楷的横折 与横
连成一笔；横折处写成圆弧，下横写成点。
（ 2）写法指导： 写竖迅疾有力，笔尖反弹回上 ，以稍慢速 度写横折，横折
斜上；至横折末端略按写横点。
“口”的书写节奏为“快－慢”。
（ 3）组词连写：
练写提示：“口”在合体字中作左偏旁时，应位于中间偏上。
口
（ 1） 笔画特征： “ 弓 ” 字正楷由横 折、横、竖 折 折
钩三画组 成 ；行楷的 横 折中转折 及 竖折折钩中
第二折均写成圆弧。
（ 2） 写法指 导： 横 折 书 写较慢 ， 折 处成圆 弧状 ， 至
末端迅疾写短横；略按后 ， 随即写竖折 ， 再 以
较缓速度写横折 ， 横折与钩出处均为圆弧 。 此
字五个转折运速疾、缓不同。
● “弓”的书写节奏为“慢－快－慢”。
（ 3）组词连写：
连写提示： “ 弓 ” 作左旁 ， 钩出写成向右上回
收，以求与右部相连。
弓
3
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
4
（ 1） 笔画特 征： “ 长 ” 字正楷由撇 、横、竖 提、 捺四画组
成；行楷的竖提与捺连成一笔，捺写成点。
（ 2） 写 法指 导： 迅疾向 左撇出 ， 顺 势转向右上 ， 快捷写带
斜势的 横； 至横末 端笔 尖向上 带出 牵丝并 向下 写竖
提，提出后顺势写点。
● “长”的书写节奏为“快－慢”。
（ 3）组词连写：
连写提示 ： 在合体字 书 写 中 ， 左 部 最后一笔 要 注意带
出牵丝与“长”的起笔意连。
长
（ 1） 笔画特征： “衣” 的正楷由点、横、撇、竖提、撇、捺六画组成；
行楷的横与撇连成一笔；捺改写为长点。
（ 2）写 法指导 ： 迅 疾 写 点并向 左下 带出钩 状牵 丝 ， 顺势写 横撇 ， 转 折 明
截 ， 撇不出 锋；随 即笔 尖回收 写竖 提 ， 竖提要 有力 ， 向 右 上提出
后，快捷写撇并顺势连写长点。
● “衣”的书写节奏为“快－慢－快”。
（ 3）组词连写：
连写提示： 在合体字中， 要突出 “衣 ” 中竖提 这一笔 ， 使 它在整体
中不但长大且富有力度。
衣
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
5
（ 1）笔画特征： “年” 的正楷由撇，横、横、竖、横、竖六
画组 成；行楷的撇、横连成竖折一笔，短竖改为点。
（ 2） 写法指导： 先写竖 折 ， 末端向左下带出钩状牵丝后快捷写横 ， 再
向左下带出 钩状牵丝连 写点和横； 笔尖至横的 末端向上带 出牵丝
写竖，写竖先慢，出锋稍快。
● “年”的书写节奏为“慢－快－快－慢”。
（ 3）组词连写：
连写提 示： 悬针竖 为全 字主笔 ， 书 写时注 意先 慢后快 的节 奏 ， 即
前 2/3慢，这 样方能稳住整体，令其挺直有力。
年
（ 1）笔画特征： “聿” 的正楷由横折、横、横、横、横、竖
六画 组成；行楷的横折中折处写成圆弧；四横用牵丝相连。
（ 2） 写法指导： 以较慢 速度写横折；快写长横后 ， 笔尖稍驻 ， 随后快
捷连写下 面 三个横画 ， 笔力重且 显 明快；笔 尖 在第四横 的 末端略
驻后，即向上带出牵丝顺势写悬针竖，写悬针竖先慢后快。
● “聿”的书写节奏为“慢－快－慢”。
（ 3）组词连写：
连 写 提 示 ： 在 合 体 字 中 ，“聿” 的形态要 作明 显收缩 ， “ 聿 ” 中
的竖为全字主笔，书写突出且遒劲挺拔。
聿
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
6
（1）笔画特征： “安”的正楷由
点、点、横钩、撇点、撇、横六画
组成；行楷的点与横钩，点与撇点
连成一笔，撇点转折写成圆弧。
（2）写法指导： 先写秃宝盖，点
与横钩相连一笔完成；横钩钩出后
向上带出牵丝，从宝盖上端向下写
撇点，至长点末端向上带出牵丝写
撇，撇出后快捷写横。
● “安”的 书 写节奏为“快－
慢－快－快”。
（3）组词连写：
连写提示：宝盖头要小，横笔
宜长而有力。
（1）笔画特征： “成”的正楷由
横、撇、横折钩、斜钩、撇、点六
画组成；行楷的撇、横横折钩连
成一笔；斜钩省略出钩。
（2）写法指导：起笔笔顺与楷书不
同。楷书先写横，行楷先迅疾写左
撇，撇不出锋，笔尖回上写横钩连
一小横折钩，钩尖向上带出牵丝，
向右下写斜竖状的斜钩，略驻随即
返上写撇和点。
● “成”的 书 写节奏为“快－
慢－慢－快”。
（3）组词连写：
连写提示：合体字中，“成”
“咸”的形态都要相应收缩。
安
成
（二）9例行楷常用合体字的写法指导
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
（1）笔画特征： “延”的正楷由
撇、竖、横、竖折、横折折
撇、捺六画组成；行楷的撇
写成点；竖，横写成相连的
两点。
（2）写法指导： 迅疾写点，向左下
带出钩状牵丝，顺势写竖折，
向上钩出写相连的两点；横折
折撇中的折处均写成小圆弧，
捺出慢而舒展。
● “延”的书写节奏为“快－
快－慢－慢”。
（3）组词连写：
连写提示：写这类半包围结构
的字时，被包围部分要贴近建
字底。
（1）笔画特征：“齐”的正楷由
点、横、撇、捺、撇、竖六画
组成；行楷的点、横、撇、捺
连成一笔，捺改为长点；短撇
写成短竖。
（2）写法指导： 撇折斜上，折后
再写长撇，用“左覆右”方式
写长点，回环幅度要大；短竖
向右上带出钩状牵丝，顺势写
悬针竖，写悬针竖要先慢后
快。
● “齐”的 书 写节奏为“慢－
快－快－慢”。
（3）组词连写：
连写提示：一字中有两笔悬针
竖，要一收一放。
延
齐
7
课
程
讲
义
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8
（1）笔画特征： “形”的正楷由横、横、撇、竖、撇、撇、撇七画组
成；行楷的左撇不出锋；右三撇连成一笔。
（2）写法指导： 上横向左下带出钩状牵丝与下横相连，笔尖至第二横末
向左上挑出写撇，撇不出锋；右竖末端向右与三撇意连，三撇连成含
几个弧形的符号。
● “形”的书写节奏为“快－快－慢”。
（3）组词连写：
连写提示：三撇连写，总体行速较慢，但仍要注意笔尖行进中的轻重
变化。
（1）笔画特征： “近”的正楷由撇 、撇、横、竖、点、横折折撇、捺七
画组成；行楷的第二撇与横连成一笔；横折折撇写成带微弧的小斜
竖。
（2）写法指导： 向左撇出后即写撇、横两画连写；笔尖向左返回顺势
写竖，竖末向左上稍钩出，顺势写点和小斜竖；平捺流畅，充分包容
住上部。
● “近”的书写节奏为“快－慢－快－慢”。
（3）组词连写：
连写提示：被包围部分的末笔，均要与走之底中的点有强烈的呼应。
形
近
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
（1）笔画特征： “前”的正楷由点、点、
横、竖、横折钩、横、横、竖、竖钩九画组成， 行楷的横折钩转折处写成圆
弧，两横连成一笔；竖钩写成悬针竖。
（2）写法指导：左右两点用牵丝迅疾相连，并快捷写长横；笔尖至长横末
端向左下带出牵丝，以稍慢速度写竖连带圆弧状的横折钩，两横连写成竖提
顺势写右边短竖，写悬针竖先慢后快。
“前”的书写节奏为“快－慢－快－慢”。
（3）组词连写： 连写提示：在合体字中，“前”的形态要作相应收缩。
前
（1）笔画特征： “春”的正 楷由横、横、
横、撇、捺、竖、横折、横、横九画组成；行楷的三横相连；捺写成长点；
底部竖、横折、横、横相连成一笔。
（2）写法指导： 迅疾写斜上三横，第三横末端向上带出牵丝写撇，运速稍
慢，撇尖向右回环快捷写长点，笔尖向左回收写四笔相连的：“日”。上部
覆盖面较大，充分包容住下部。
“春”的书写节奏为“快－慢－快－慢”。
（3）组词连写：被包容部分中末笔为“点”的，上部长捺可出锋，以显示
一字中的参差变化，如“奏、秦”等字。
春
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课
程
讲
义
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难
（1）笔画特征： “难”的正楷由
横撇、点、撇、竖、点、横、
横、横、竖、横十画组成；行
楷的撇写成竖弯，并与竖连成
一笔；四横相连；点省略。
（2）写法指导： 迅疾写横撇，点
向右上带出钩状牵丝，以较慢
运速写扁形竖弯并顺势写竖；
四横快捷相连，至第四末端向
上带出牵丝写竖，竖笔有力。
● “难”的 书 写 节 奏 为“快 －
慢－快－快”。
（3）组词连写
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讲
义
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二、名言行楷写法指导
马克思的名言：
1．我： 左缩右放姿态。左部长斜横改短横并连竖钩，
竖钩连提，三笔相连一气呵成；提向上挑出后向
右下写长斜钩。斜钩充分放纵，向上钩出有力，
并连撇并向上带点。在句中它以“放”的姿态出
现。
2．最： 短竖向右上连小圆弧带点，完 成“日”的书
写；迅疾写长横，向左返回快写两竖，右竖写成
左钩竖，两短横与提写成横折提，以有力的反捺
收笔，在句中它以“收”的姿态出现。
3．喜： 短横末向上挑出，写短竖连横；中间“口”是
竖连小圆弧一笔完成，两点相连并快写长横，遒劲
有力，下“口”再用短竖连横折完成。在句中以
“放”的姿态出现。
4．欢： 左缩右放姿态。横撇连长点，快捷有力；长点
向右上挑出，连撇与横钩，横钩折处为圆弧状，竖
撇用回环法向右写舒展的斜捺。在句中它以“放”
的姿态出现。
课
程
讲
义
硬笔行楷书写技巧（下）
5．做： 左中两部用一笔完成。回折撇连竖，竖向右
挑出连中间“古”中的横，再用右覆左方式连
“口”的左竖，竖连横折提；反文旁中的短撇、
横、竖撇连成一笔，并用有力的反捺出笔。在句
中它以“收”的姿态出现。
6．书： 横折与横折钩相连，上折用圆弧，下折有停
顿，以显示一字中相似笔画的变化之美。中竖略
向左微倾，笔尖迅疾向右上写点。在句中它以
“收”的姿态出现。
7．蛀： 短竖连扁形斜上横折再连横，横的末端向上
挑出，快写竖笔，竖向右挑出连点，点再右上挑
出顺势写带钩点；横折连两横。在句中它以
“放”的姿态出现。
8．虫： 由于是独体字，形体比合体字“蛀”中的
“虫”宽博。短竖向右连扁阔的横折，折处显圆
弧形，再连短横，短横末向上挑出快写竖，笔尖
至竖末向左，再向右提出顺势写点。在句中它以
“收”的姿态出现。
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硬笔行楷书写技巧（下）
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三、行楷作品欣赏与点评
1． 张 琼 的行楷 带有 女性特 有的 温润和 秀雅 ， 精致的 局 部 ， 构 成
了整体的完美与和谐。
作品的捺笔很有特色 ， 转折圆弧 流畅自然 ， 出锋快疾 ， 每字的
快与慢 的节 奏把握 较为 准确 ， 尤 其 是字形 结构 相当优美 。 可以说 ，
硬笔书法是 一种结体的 艺术 ， 只 有 把字的间架 结构的优美 视作第一
生命 ， 作 品 才有艺 术价 值和生 命力 ， 才能给 人 以视觉 上的 愉悦感 ，
张琼在这点上取得了成功。
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2．詹前的行楷劲健有力，体态宽博大气，富有书卷气
息。全篇最大特点是流畅和谐。行楷横写要达到顺畅很不
容易，作者显然紧紧把握了前字末笔与后字起笔的一种内
在呼应，呼应让整篇获得了统一。其次作者很好地控制了
字体的变化节奏，一行中的大小变化如同朗读课文时语调
和谐，抑扬顿挫，让人感悟到一种艺术享受。
课
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