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模拟学生自己讲课可以提高孩子的自主学习和表达能力，同时也可以增强孩子的自信心和责任心。以下是模拟学生自己讲课的具体情境： 1. 主题选择：指导学生自己选择感兴趣的话题，包括旅游、课堂培训、传统文化知识、现代科技、时政新闻等各方面的信息。 2. 制定计划：提醒学生提前准备，以制定好的学科、内容、活动计划等基础知识为核心，采用PPT演讲，掌握整个演讲的时间，抓住观众的注意力，并设计互动环节，激发学生的兴趣和灵感。 3. 进行自主演讲：学生在准备充分的情况下，进行自主演讲，聚焦主题，清晰易懂地表达自己的看法和观点。 4. 推进讨论和反馈：让其他学生参与讨论，提出问题和疑问，促进相互学习和交流，同时也可以提供反馈意见，帮助学生更好的发现自己需要提高的方面，更好的吸取经验和教训。 总之，模拟学生自己讲课需要教师的引导和帮助，采用合适的方法和策略，以帮助学生成功地展示自己的优点和表达能力，提供优秀的教育可能性。  |
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