 在童话的世界里学习知识 ——读《解救小顿号行动》有感 张煜菡||福建 今年寒假期间，我读到了一本叫《解救小顿号行动》的童话书，甚是有趣。读完之后，的确让我回味无穷，深有所获。 我想，童话大概是多数人比较喜闻乐见的文学体裁吧，尤其是对孩子们来说。美国著名作家金咏把标点符号这个题材写成了童话故事，便可以大大地激发同学们的阅读兴趣。不仅可以让我们充分感受到童话的魅力，还可以寓教于乐，让我们从中更加深刻地学会标点符号知识，真可谓是一举两得。 《解救小顿号行动》一书中，写的是小豆豆和标点符号之间发生的一些故事。其中，情节生动有趣，迭宕起伏，引人入胜。此书的每一个章节内容并不复杂，而是言简意赅，主旨分明，完全可以让我们从中学到关于正确使用标点符号的相关知识。 《解救小顿号行动》一书中，令我印象最为深刻的章节是：紧急救援。故事里讲的便是一只狐狸不喜欢句子中的小顿号，于是，要求删去，可小顿号死活不愿意，就被狐狸带进了山洞。得知情况的小豆豆和小标点们紧急参加救援。它们来到山顶后，便乘着纸飞机进入山洞，并与狐狸展开了一场斗争，趁机把小顿号救了回来。后来，大家问小顿号当时为什么不答应狐狸？小顿号说：“每个标点都要有自己的原则，不可以因为别人不喜欢就随便改成别的，我也一样。”读完了这个故事，我被小顿号敢于坚持立场的话感动了，也被小豆豆和其它小标点们营救小顿号的情景感动了，它们真的都太勇敢了。 从作品的一章一节中可以看出，在学习上，常常得用到许多不同的标点符号，只有掌握了它们的准确含义，才能够做到正确灵活的运用。 我相信，在童话中也可以让我们学习到许多新的知识。童话，犹如一对可以叩开孩子心灵之门的门环，它往往以更有趣的方式引领着孩子们去探索更加广阔的未知世界。目前，标点也是我们必须学会的一个重点，在学习中随处可见。学会了标点符号的正确使用，才能让我们在学习中更进一步。 2023.02.10 指导老师：蔡泗明  图片/作者 作者简介：  张煜菡，女，2012年出生，福建云霄人，云霄县元光小学四年级学生，平时喜欢跳舞，并逐渐喜欢上阅读与写作。已有多篇习作发表于“冬歌文苑”文学平台。 用诗和远方，陪你一路成长 不忘初心，砥砺前行 冬歌文苑工作室 名誉顾问：戢觉佑 李品刚 文学顾问：周庆荣 王树宾 白锦刚 法律顾问：北京盈理律师事务所 总编：琅 琅 副总：蔡泗明 倪宝元 赵继平 编审：孟芹玲 孔秋莉 焦红玲 主编：石 瑛 赵春辉 审校：严圣华 |
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