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学校就像一艘大船，航行途中会遇到各种各样的考题。 作为一名答卷人，郑州市第七十三中学（以下简称郑州73中）校长王磊总感觉时间不够用： 要带领好航向、要管理好团队、要满足家长期望、要培育品质学生…… “特别是处在教育变革的新时代，更是需要校长这个'舵手’以答卷人的身份沉心静气做教育。”从一线教师到学校校长，20年来，他只做一件事：始终当好一名新时代教育的答卷人。    顶端新闻·河南商报考学君 高嵩 马俊峰   走进郑州73中，教学楼墙壁上烫金的王选题字——“让每个教职工心情舒畅的工作；让每个学生心情舒畅的学习、活动、成长；让全校师生在快乐中争取教育教学的最大收益”一下子吸引了所有的目光。 有所求必有所得： 校园内随处可见学生们充满朝气的自信笑脸，或排着整齐的队伍奔跑，或热情的问候着经过的老师，或坐在教室专注在知识的海洋，自信从容，昂扬向上。 林荫道的小石桌边有老师们正在教研，热烈的讨论着这节课那节课的优劣，探讨着怎样让课堂更高效、让学习充满乐趣。 这样的场景，作为校长的王磊每天最爱看，却总也看不够。 每天早早到学校在大门口等着学生和老师进校，到夜幕降临，送走离校的师生，王磊的身影闪现在校园角角落落。 而从进校门到离开学校的每一刻随时随地都可能看到校长，也成为73中师生的日常。
和师生、和学校互相陪伴、共同成长，也成为王磊的日常， 教育从来是细功夫、慢功夫，这场修炼，王磊已经走过了20多年。从教师到班主任，从年级长到团委书记，从政教主任到教务主任，从教学校长到党支部书记、校长，他的教育初心永远鲜活的、教育热情经久不衰。 多岗历练丰富了他的工作阅历，也助力了他的全面成长，综合性的工作素养在以热爱浇灌的土壤中枝繁叶茂。 面对73中这艘中原教育的“巨轮”，他攒足了“长风破浪、直挂云帆”的拼劲儿，引领着郑州73中这艘“巨轮”向着更加美好的未来驶去。 “听说你爱人身体不好，生活中有困难要及时给学校反应啊，*老师。” “你在73工作时间长，对73中的发展有什么好建议多给我提提啊。” “上次听课你的互动环节设置的很好，再打磨打磨，省级优质课评比上一定能大放光彩。” …… 作为73中的老师，经常能从王磊口中听到的这种“爱的絮叨”，除了爱转校园，王磊更关注人的成长。 他经常穿梭在教室中间，深入到课堂当中，“想老师之所想，急老师之所急”，从教学到生活，关心着老师们的方方面面。 他构建了“求实教师评价体系”，来见证教师专业素养的提升，让每个教师的成长都能被看到；通过举办心理减压讲座、教师美妆沙龙、求实讲坛、发放办公大礼包、教职工趣味运动会等丰富多彩的活动，提升教职工职业幸福感和获得感。
他既关心老师们的生活又督促老师的业务进步，为了让不同层次的教师更快找到适合发展的舞台，73中出台了“13720”人才培养计划： 一年站稳讲台。着力打造“青蓝工程”，通过师徒结对、师徒共读一本书、新教师主题培训、新教师入门课、过关课等活动，帮助新教师更快站稳讲台。 三年站好讲台。倾情打造“双驱工程”，通过举行青年教师同课异构、汇报课、教案展评、读书分享、经验交流等活动，用自驱和他驱引领青年教师快速通过“磨合期”。 七年绽放讲台。重点打造“百花工程”，通过举行课例展示、作业设计大赛、中招大比武、命题培训、微课大赛等活动，引领一批优秀青年教师绽放讲台。 二十年成就讲台。引进“名师工程”，发挥名师引领、示范、辐射、带动作用，提升学校美誉度及整体形象，实现高质量发展。  “文明其精神，野蛮其体魄”这一理念在73中校园得到了写实： 还未走进教学楼，就能听到教室里同学们连绵起伏的朗朗读书声。 下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、戏闹声连成一片。 学校金色大厅里爱乐乐团的老师指导学生演奏的声音此起彼伏；运动场上，男篮队员正在激烈角逐，足球运动员们正在挥汗奔跑；九年级的学子们起步、跑步、向前、冲刺…… 着力推进“五育并举”的同时，“家校共育”这一答卷也被73中完美交出。 学校多功能厅里，一名家长正以“当更年期碰上青春期，家长如何办？”为题，面向数百名家长朋友分享交流青春期教育经验，台上台下互动良好，家长们拿出小本本，重新当起了学生。 原来这是73的家长大课堂，一个从“出生”就被家长们热捧的“校园网红产品”，因为有刚需，不少家长一节课不落的都来听了。
很多学生在作文里也高兴的写出了爸爸妈妈的变化： 听完家长课堂后，妈妈变化非常明显，不再唠叨我，下了班开始和我聊天，而不是抱着手机不撒手…… 家长的微信群、朋友圈更是好评如潮，从2019年9月2022年3月，听课家长人次已经达到3万人次以上。 “学生的问题，就是学校的问题，家长的难题，学校帮忙来解决，”王磊告诉考学君。这样的博爱之心，正是他作为教育工作者的灯塔。 以学生成长为出发点，五育并举，73中做到了让每一个学生都快乐成长；以家长参与为推手，将家庭教育引入学校教育体系，73中学子的家庭都拥有满满的幸福感。 “金杯银杯不如老百姓们的口碑。”王磊坚信，学生的热爱，家长的认可，老百姓的信任，才是学校发展的强大后盾。 建校二十年以来，73中一直都是周边家长眼中的好学校。 一时领先容易，一直领跑很难，那么郑州73中的秘密是什么呢？
“之所以能有这样的成绩，很重的一个原因是我们有一群敬业爱岗且业务精专的教师，“强校先强师。合理的教师队伍结构，好的前辈引路，再加上学校提供的优质成长土壤，学校形成了73中无弱师，师师皆名师的良好态势。”王磊说。 而“品质教育”培育品质学生、塑造品位教师、创建品牌学校的发展理念和目标从根本上解决了学校发展的大方向问题： 围绕着“新时代中原教育更加出彩”的美好愿景和“建设高质量学校教育体系”这一目标，王磊提出了建设美好73的五张牌：以“爱”为基，着力打好“教师素养提升、教育专家引领、教育集团化发展、教育综合改革、教育品牌打造”五张牌。 他为学校发展勾画好了蓝图即“三高四美一强”：高水平教师、高素质学生、高质量学校，校园美、文化美、课程美、素养美，以及品牌效应更强的美好愿景，让每一位学生、每一个家庭都能从优质教育中得到实惠，为中原品质教育的发展贡献自己的力量。 回首二十年赶考之路，王磊感慨学校就像一艘大船，航行途中会遇到各种各样的考题，“特别是处在教育变革的新时代，更是需要校长这个'舵手’以答卷人的身份沉心静气做教育。” 监制/王义亭 统筹/訾利利 编辑/高嵩 |“家有考生”声明| 1、河南商报《家有考生》从未授权任何平台发布《家有考生》微信公号内容，如有侵权，我们将通过法律手段，追究其责任。 2、禁止其他公众号及网站转载，欢迎家长转发，您的转发就是对考学君最大的支持，也让更多家长受益。 |
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