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遗 产 聂鑫森 ①衡公度是个字画装裱匠，自家就是作坊，手艺精，生意不错。巷里人要装裱字画，他只收一点材料费。大家都夸赞衡公度饶有古风。 ②衡公度辞世前，给儿子衡正和女儿衡均各留下一份遗产，而且是他带病用毛笔写的遗嘱，然后当着儿女的面一条一条地念，并加以说明，再征询他们有没有异议。衡正和衡均听得泪水横流，连连点头。证人是衡公度的亲哥哥衡公量，一个年届古稀的白发长者。 ③衡公度的遗产，一是这个祖传的小院，一溜五间平房，加上一块十几平方米的空坪；二是40万元的存款。这五间平房地理位置优越，升值潜力巨大，这一点明眼人都能看出来。衡公度把房子留给了女儿。 ④37岁的衡正和妻子都是文化局的干部，一个男孩上初中了。他家早买了房，生活是安定的。衡均34岁，是个签聘用合同的民办小学教师，结婚四年后又离了婚，还带着个读小学的女孩子，一直租房住。 ⑤衡正继承了40万元存款。衡均继承了这个小院，以及室内家具、电器及其他物件。衡公度的后事，周周全全办完了。 ⑥作为伯伯的衡公量，让衡正和衡均再在小院里小聚。 ⑦“贤侄、贤侄女，你们再仔细看看室内室外，有什么要说的，当着我说。以后日子还长，愿你们兄妹和和睦睦。” ⑧“谢谢伯伯。” ⑨“伯伯，劳累你了。” ⑩在衡公度卧室的一角，放着一口中等大的木箱。 ⑪衡正问：“妹妹，里面是什么？” ⑫“哥，我没看过，你打开吧。” ⑬“好的。” ⑭木箱打开了，里面是装裱好上了轴的40幅国画。展开来，有好些幅是已故的全国著名画家的作品。 ⑮衡正说：“爹从没说起过这一箱子画。” ⑯“哥……我……真的不……知道。”衡均说话结结巴巴了。 ⑰衡公量也愣住了。这几个大师级的作品，一幅都值二三十万元啊。 ⑱“哥，我不懂画，也不喜欢画，你都拿走吧。”衡均诚恳地说。 ⑲“既是爹生前收藏的，我也留个念想才好。这样吧，我拿走一半的画。但按遗嘱，室内物件都是你的，我不能违逆爹的意愿。我从爹留给我的40万元中，匀出20万元给你，作为补偿。”衡正一边看画一边说。 ⑳“哥，钱我不要，画，你拿走就是。” ㉑衡公量“咳”了一声说:“你们这样通情达理，我很欣慰。我来做个评断，我赞同衡正的说法，他取走20幅画，衡均你且收下20万元的钱，两不相欠！” ㉒衡均忍不住大哭起来。 ㉓“妹妹，谢谢你慷慨相让。有时间，带孩子来我家做客。我和你嫂嫂，也会常来看你。” ㉔衡正又向衡公量深鞠一期，说：“伯伯，谢谢你的劳心费力。” ㉕但衡公量私下里觉得衡正的做法，有点太和妹妹斤斤计较了。 ㉖他约了一个熟识的书画鉴定师，在一个夜晚，去了衡均家。衡均安排好他们，和孩子去了另一间房，说是要去备课，顺带辅导孩子做作业。 ㉗鉴定师戴着白手套，拿着放大镜，把这20幅国画作品，看了近两个小时。 ㉘鉴定师看后说：“恕我直言，这些画都是本地高手临摹的赝品。衡老爷子是装裱行家，他收藏品无非是为了增长见识，避免装裱业务中有不怀好意的客户，以假充真，然后又诈说真的被装裱人换成假的了，必须高价赔偿。衡老爷子防患于未然，高人也。” ㉙衡公量又问：“这种赝品值多少钱一幅？” ㉚“大幅顶多300元，小幅100元而已。哈哈。” ㉛这一刻，衡公量突然明白了长期工作于文化局又与书画界多有来往的衡正的良苦用心，他的眼睛湿润了…… （选自《汉台文学》，有删改） 1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分） A．衡公度辞世前“当着儿女的面一条一条地念”遗嘱，表现了他对儿女的公正。 B．“衡均说话结结巴巴”的表现说明了她因佯装不知道箱子里的东西而心虚。 C．衡均在解决完遗产分配后大哭起来，是因为她感受到了亲情因交易而变得疏远。 D．③段表明衡正看出了这些画是赝品，却佯装不知，拿出二十万元补贴给妹妹。 2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分） A．文中人物的名字颇有意蕴，蕴含着他们为人处世的公平公正，暗含着作者对他们的赞美。 B．第④段运用了插叙的叙述方式，补充说明两兄妹的生活状况，为下文情节的发展做铺垫。 C．小说运用语言描写和先扬后抑的手法来塑造衡正这一形象，使人物性格更加鲜明。 D．小说采用第三人称叙事，客观记叙了兄妹俩在伯伯的主持下分配父亲遗产的事，叙述自由灵活。 3．小说主体部分通过人物对话来推进，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分） 4．有人评价聂鑫森的小说：“他并不关注重大题材，而是在凡人琐事中体现出人性的光辉。”请结合文本加以分析。（6分） 【参考答案】 1.B 2.C 3.①读者阅读效果：对话形式将当时的情景再现，让读者有身临其境的代入感。②推动情节：衡正兄妹的对话以及鉴定师和衡公量的对话，推动情节展开，使情节叙述更加紧凑，并在结尾处形成反转。③凸显人物：通过人物之间的对话，小说为我们塑造了一个孝敬父母、体谅妹妹、仁义善良 的哥哥形象(或者兄妹二人相互尊重、和睦友爱的人物形象)。④表现主题：表现了作者对人物性格的赞美，对温暖、良善的美好人性的讴歌。(每条2分，答出任意三条给6分，其他合理答案酌情给分) 4.①小说选择的人物是字画装裱匠、公务员、教师等日常生活中常见的普通人，选择的素材是分配遗产这一生活中司空见惯的琐事。②表现衡正对父母孝敬、对妹妹体贴关爱的人性之美。(或者兄妹间互相尊重、和睦友爱的 美好亲情)③在凡人琐事中体现人性的光辉，以小见大，容易引起读者的共鸣，给人深刻印象，发人深思。 (每条2分,共6分,如果将凡人琐事和人性美逐一对应答出也给分,其他合理答案酌情给分) |
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