生活着到处是让人瞠目结舌的“神逻辑”。
“你说不是你撞的，你干嘛要扶她”。
“为什么这里那么多人，他不欺负别人，非要欺负你？”
“都是一个老师教的，为什么他考第一，你考那么差。你一定没好好学！”
“为什么和一起进公司的都升职了，你是个小科员，一定是和领导关系搞不好”。
这些神一样存在的逻辑推论，无时无刻不在干扰着我们的成长。
很遗憾的是，我们从小并没有受到良好的逻辑思维训练，基础教育里也没有逻辑课，在大部分专业里也没有开这门课程，可是生活中却处处需要我们去逻辑清晰的思考。
很多热判断事物的合理性不是通过逻辑推演的，而是先入为主的用已有的思维框架去套。
比如女朋友跟男朋友说，“你一天就知道玩游戏，你看小明，工作干得多好，人家就不玩游戏”。
如果，小明不玩游戏呢，工作业绩也好，她更有话说，“你看人家小明，不玩手机，工作业绩那么好”
不幸的是小明既不玩游戏，工作也不理想。她也有话说，“你看吗，小明整天闲着家里，没工作人家都没敢说去玩游戏。你连他都不如！”
显而易见，这逻辑是不通的，小明工作好不好，和玩不玩游戏没有必然联系，然而很多人还是会简单粗暴的把因果关系强拉在一起。
每个人的决策模型由所相信的想法（假设）来决定的。
大脑里这有一个筛子，从各种各样的信息中筛出一部分进入大脑，让你相信这就是事实，并觉得自己就是对的，这样观点就产生了，有了观点，于是就去开始指挥行动了。这就是一个决策的过程。
最常见的决策模型是：“空、雨、伞”，也就是，“抬头看天，天空乌云密布，像是要下雨的样子，所以出门时带上把雨伞吧”。
抬头看天，是清楚周边环境，也就是分析自己的外部环境。依据自己的过往经验，包括影视剧啊是什么的，别人的经验，得出“像是要下雨的样子”。
无论最终结果是不是会下雨，我们会出一个结论，“还是带雨伞吧”。“万一”下呢？此时想到“万一”下雨了，就推论出很有可能被淋湿，或者要去避雨又要耽误时间。
为了避免危险的后果，带伞出门的额成本不高，所以我们宁愿选择带一把伞。
（点击查看动画）
但是，同样在一片天下的乌云滚滚，有的人也不选择带伞，因为他们的决策模型里，预测出来要下雨的概率，还没大到非带伞不可。或者是带伞的成本比较高，比如身边就没有现成的雨伞。
对我自己来说，这种情况下，我是不会带伞的，我不是不担心会下雨，而是我担心把伞给弄丢了。被雨淋湿的后果比起丢伞的后来来说，要轻的多了。（你们知道老婆都厉害了吧）
你看，现状往往是一样的（都是天空乌云密布），
基于每个人的预测方法不一样，预测结果不一样，于是得出的观点，最后解决方案也完全不一样了。
对于一个在职场中希望提升自我的人。同样也是怎样的思考路径。
我的现状是很糟糕：（天空乌云滚滚）
加班熬夜事情做不完
和几个同事相处不好升职加薪可望不可及
没有存在感
通常这时候，会调用以前的经验和别人的经验来对应解决（要下雨了！）
然后直接推出了解决方案。
加班熬夜事情做不完——那就少揽点事情啊，反正多劳也不多得。
个别几个同事相处不好——总是有些人天生招人讨厌，别搭理他。
升职加薪，可望不可及——老板太抠，换一家公司肯定就会好。
缺乏存在感——有才华的人总是孤独的，保持孤傲才能受人尊敬。
把问题孤立起来看，好像也能自圆其说。
BUT这样的思考方式跳过了最最核心的一步：这些问题，背后的核心原因！
我用逻辑导图画一下，就不难发现：
对应问题的解决方案，不但没有解决问题，反而造成了新的恶性循环。
（下面的动图简单粗略的演示了一下）
（点击查看动画）
【误区】：
没有看清事物的本质，用“合理化”的借口来取代有效的思考。
坚信“合理化”，让自己更加坚信自己的经验的判断。得出固执的、缺乏弹性的观点。
这样就关闭了寻找解决方案的大门。
但如果你开始建立一种新的思维框架，开始去探索事物的起因，做出正确判断，这个时候就像穿透黑暗的一束关光，照进了现实。
思考程序（Think Process）
建立一个良好的思考程序，需要先建立四个信念，这些信念本来就是人类思考的本性，但是被从小的教育和社会现实，把我们的这些对的信念改造成了他们的反面。
一、现实是简单而又和谐的
面对复杂现象、不知原因的时候，人类的大脑会去探索导致这个结果的原因，只要找到了这个原因，就能拿它去解释其它现象，只有找到一个简单的原因才能去确实其它相信。这时候就不痛苦了。
打个比方，上古的人，看到太阳东升西落，打雷下雨，他们和纳闷啊，这到底是怎么回事呢？
哦，一定是有什么人在控制着吧？这么一想就举得，哇，豁然开朗了。有玉皇大帝、有各种雷公雷婆，他们住在天上，他们和我们长的一样，你看玉皇大帝也顶着算盘珠子，仙女也穿着长裙子，土地公公也拿着拐杖。
这么一想，哦，可以解释很多现实世界的复杂现象了。发展到后来就变成了信仰，变成了宗教。
还有一群人，不太相信是有人在控制的，他们觉得自然有什么力量，他们也去探索，不断的演算、实验，于是有了牛顿的三大定律，爱因斯坦的相对论、质量守恒定律等等。一下子也能解释很多现象了。
还有生物学家，观察动植物、观察食物链、大量的分析，最后的出来进化论。
儿童时代，我们也会凭着本性去探索，什么东西都好奇，想要一探究竟，尽管是受伤了，也不怕，哭了一次，又再来。
然而，随着长大，我们越来越觉得怎么这么多复杂的东西，
谈个恋爱，女人好复杂，好难琢磨啊。
工作也好复杂啊、任务越分解越难以掌控。
沟通好复杂啊，说来说去都打不成共识。
所以，很多人相信，世界是复杂的，有了这样的信念，就障碍了探索事物本质的思考，就问题解决问题，然后有产生新的问题，那就更加坚信了，你看嘛，世界多复杂。
二、冲突是可以化解的。
化解矛盾冲突达成共赢，是人的一种天性。
我们很多需求是生物的本能去驱使的，比如肚子饿了，要去吃饭，反过来说，吃饭是为了满足肚子饿的需求。
每一个行为，每一想法背后都有一个需求，只是有时候没有发现，或者懒得去探索罢了，我们通常只会通过妥协来解决，遇到冲突，就想着双方一人让一步。遇到朋友有争执，我们也经常这样劝别人，哎呀，好好沟通吗，你是男人就谦让一点嘛。
打个比方：
约女朋友吃饭，问她，你要吃什么？
她说：随便。
然后你说吃火锅吧？她就说，不要，昨天才吃的，你说，吃牛排吧，她说，不好，吃不饱。你说，吃冰淇淋吧，她说，你疯了，我大姨妈来了。
然后你说，那你到底要吃什么？
她又会说，随便。
这时候你如果想，妈蛋，不给答案，你是折磨我么？。
其实“随便”的真实需求是，“我懒得动脑筋了，你来想，直到激起我的食欲欲望为止”。
第一种：你不是在这么我么——你爱吃不吃，xxx。这样的结果就导致发生吵架了。
第二种：我找一个能激起你食欲的方案——把大众点评翻出来，在她面前推荐，按分类，火锅、小吃、特色菜等等，看着图片，食欲就容易被激发出来，通常10多分钟就有答案了。
两种对”随便“这个词的背后的假设不同，得出了完全不同的结果。
所有的冲突和矛盾只不过是需求没有被满足而已。
我们看似矛盾冲突的两个地方，背后都有一个或者多个假设（需要满足的需求），你需要找到最真实的那一个。标准句式：“这么做的好处是什么？”
所有的冲突矛盾一定会有个共同的目标。
打个比方说，老婆抱怨你没花多一些时间在家里，老是为一些小事就吵。
你想多花一些时间在家里
但是，现在事业正在上升期，也花更多时间啊。
这样，多花时间在家里VS多花时间在工作上就形成了冲突。
来看看我怎么思考和化解这个冲突！
1、多花时间在家里背后的需求是什么呢？——是要保持家里的良好关系。
2、多花时间在工作上背后的需求是什么呢？——是想保持良好的职业发展。
那么这两个有共同目标么？一定是有的，比如说：成为一个快乐的人。
（这时候最好是画下来，脑子记不住地！）
（点击查看动画）
【方法】：
只要你能说出需求，说出共同目标，那么挑战需求背后的假设，让假设不成立，就打开解决问题的方向了。
矛盾纠结的原因，就是陷入了自己的假设里，没有去挑战它！
OK，我们来简单的验证一下：
【三个问题】：
1、是真的么？
2、总是这样么？
3、有没有例外？
用这个例子来验证一下：
1、多花时间在家里就不能确保良好的职业发展么？
真的么？——真的。
总是真的么？——不一定，如果能在家里就能创造价值也能让职业发展的很好，比如做个自媒体人，做知识分享啊。（OK这是出路之一了）
假如，这个方向无法推翻，比如你做的是要大量人协同的工作，比如你是个晚会导演，或者要专业设备，是科研人员。
总是真的么?——是的，在家没法干啊。
好么，那我们还可以去挑战另一条路
2、多花时间在工作上就不能保持良好的家庭关系么？
真的么？——是的，回家时间少，老婆就很抱怨。
总是么？——是的，老婆不理解。
有没有例外？——仔细想想，
也不是啊，不是每次晚回家都会吵架的。
当你在思考“例外”的时候，就问自己一下”除非“什么呢？把这个想清楚了，出路也就有了。
你可以和老婆去沟通一下，“除非”我怎么做，你就不抱怨我经常加班了
拿我自己来说，工作也非常忙，甚至都不能保障每天能回家，经常要出差，我和老婆儿子沟通，“除非”是什么？
后来达成的共识是，我不回家也要通电话，和儿子视频聊天20分钟，每周最少保障一个整天陪家人，在家的时候，专注的和家人多说话，不玩手机，不说工作上的事情了，多做家务。提高和家人相处的质量，让家人的满足感增加。这样的话，抱怨其实也就没那么多了。
【冲突图】是个非常好的化解矛盾冲突的工具，之后我还会给大家介绍更详细的画法。
三、每个人都是好的。
从小家长就教育我们，与人为善，以和为贵，双赢的方案总会有的，之所以没有解决冲突， 并非对方是坏人，而是我们没有解决冲突背后的假设而已。
遇到矛盾冲突（问题），一味的职责对方，只会将我们引入一个错误的解决方向上去，从而找到错误的解决方案。
四、永远不要说“我知道了”。
我们在孩童时期天性会去探索事物背后的原因，每一次探索都会积累认知和经验，用来指导以后的决策，但大人们对孩子很多尝试并不认可，他们看到的和孩子完全不一样。
我们从小很多时候被强制说”我知道了！“
比如说，一个小孩看见地上有一淌水，就想过去踩一下，他这时候只是觉得好玩，在他看来飞溅的水花弄到身上，很有趣。
妈妈看见不干了，拉过来训斥一顿，“你看，你这样衣服就湿了，脏兮兮的，我还要给你洗，以后不许踩水，知道了吗？”然后，小孩害怕妈妈生气，就说“知道了”。
大人用自己的推理判断得出了不好的结果，然后希望孩子充分了解，能阻止事情的发生。
这时候，强制孩子说”我们知道了！“
于是，小孩子心理建立了一个思考模式。
我要踩水——妈妈会生气了——会被骂。所以我还是说，我知道好了。
我们在成长的过程中，家长老师，单位的领导用的都是这样的模式。
“我知道了”，成为一种安全的说词，但是，也产生了很大的恶果！
“我知道了”，就像一个开关，你拨到这个开关，大脑就停止探索工作了，这就障碍了去寻找新的方向，就把自己局限住了，这样就会错过很多精彩。
所以只有保持不要说“我知道了”的信念，你才能有更大的提升，才能迎接挑战，才能完成更高的目标。
很多人把经验挂在嘴边，经验知识库只是一个输入的过程，还要经过处理和判断，最后才能有价值的输出。
经验的积累本质上并不是一种能力，没能形成独立思考分析、解决的问题的方法，经验没什么价值。
在方法和工具面前经验是多么的不靠谱，你再有经验，做了一辈子装修，你能一眼沽出来一张桌子的长宽高，但一个9岁的小孩子拿他手上只要有一把尺子，量的都会比你精确。
这是世界三大管理理论——TOC理论的思维程序(Thinking Processes)。
TOC理论通常是用在企业改善方面，比如美国通用、波音公司等等。取得了非常好的效果。
在思考个人的发展也同样适用。
它提出了三个问题：应该在什么环节改善？改善应该带来什么成果？怎样推行改善？
【思考程序】（步骤）：
列出不良效应——找出核心问题（冲突）——破解核心冲突（寻找共赢方案）——注入解决方案——消除解决方案的负面影响——消除执行障碍
TOC对应流程相对应发展出来的不同思考工具：
1．现状树（Reality Tree）：识别造成不良效应的核心问题——用逻辑关系列出不良效应；
2．消云图（Evaporating Cloud）：也称冲突图，识别问题背后的冲突和假设，化解冲突，实现双赢；
3．未来树（FutureReality Tree）：描述解决方案与追求目标之间的逻辑关系；
4．负效应枝条（NegativeEffect Branches）：描述解决方案实施后带来的不良后果；
5．条件树（PrerequisiteTree）：也可称条件图，识别解决方案可能面临的障碍，找到必要条件；
6．转变树（TransitionTree）：描述克服障碍的详细计划。
借助TOC的工具来帮助思考问题，大幅的缩短了解决问题的时，清晰的思考也让交流沟通变得更有效。
之后，我也会再详细的阐述，这些工具的具体用法。
思维的训练是一件非常重要的事情，希望感兴趣的朋友和我来一起探讨交流学习。
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