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李冠宇，一名阳光的帅气的大男孩，生活中热情待人，乐于助人；在家中孝敬父母，帮助家长做家务；在学校尊敬老师，团结同学，有主人翁责任感，时刻以班级荣辱为重，是同学们的学习榜样！
优秀作品  【原文再现】 我喜欢的季节 作者：李冠宇 升格推荐：作文家园 学校：黑龙江省海伦市第三中学初二
【升格欣赏】
我生活在黑龙江北方的一座小城，北方四季特点分明，景色各有不同。有人喜欢春天萌芽的希望；有人喜欢夏天炙烤的火热；有人喜欢秋天金黄的硕果；也有人喜欢冬天晶莹的白雪。对我而言，我尤其喜欢那充满快乐的冬季。 我喜欢冬季，因为它能给我带来了无穷无尽的快乐时光。 最让我难忘的是上小学的时候，每到冬天操场上就下着厚厚的积雪。于是体育老师就带着我们出去堆雪人。我们到外面排好队，老师给我们拿来了工具，并给我们进行科学分工：有铲雪组、模型装饰组。很幸运的是我被分到做模型组。我们先把手套带上，把铲雪组运过来的雪堆到一起，先用铁锨聚拢攒堆，然后用手一点一点往上再堆，堆成类似火山的形状，在用铲子把雪拍紧，这样雪人的身体框架就堆好了。我们把剩下的团成一个大雪球，最后把雪人的脑袋往上一安。剩下的就交给装饰组的人来完成了。只见他们有人拿来粗的记号笔当做雪人鼻子，有人找来两根树枝当做雪人的手臂，有人干脆把红色的塑料桶，扣在雪人的头上当做帽子，最后有人把自己的把围巾往雪人脖子上一围。就这样，一个漂亮的大雪人就大功告成了。同学们一下子围拢过来，看着我们的成果，欣赏着大雪人人的美丽，甭提心里有多开心了。还有一次放寒假，还有一次放寒假，外面下着大雪，于是我约了几个朋友出来一起打雪仗，我们来到体育场抓起地上的厚厚的雪就开始打了起来，只见雪球如炮弹般你来我往地，在我们头顶飞过，天色渐渐暗了下来，而激烈的战斗依然在继续......当我们回家的时候身上全是雪。我想，如果再打一会儿我们都变成雪人了。 如果说，堆雪人和打雪仗给我带来了快乐，那么雪地足球更是我的最爱！ 这件事是在刚刚过去的寒假里发生的，小区偌大空地上的积雪已经堆积得很厚了，我在家里呆得无趣。于是，我就便约了几个好伙伴去雪地里踢足球了。地面的雪很松软，我们疯狂地在雪地上躲闪跳跃，不停滴奔跑着，跑着跑着脚下一滑踩空摔倒了。就连我这个体育健将，都摔了好几次，甚至还有面朝地吃雪的窘状。这就是北方冬季带给我的无限快乐时光。 我喜欢冬季，喜欢那瑞雪飘飘的洒脱；喜欢那瑞雪兆丰年的憧憬；更喜欢这无数有趣的游戏活动，带给我的快乐与幸福。 荐 评：小作者开篇运用开门见山，抓住北方冬季特点，同时运用对比排比的修辞方法，语言生动形象，开篇点题。接着一句话过渡，语言简练，开启下文。主体叙述列举了三个事例（堆雪人、打雪仗、踢雪地足球），详略安排得当，通过游戏活动，字里行间流露出北方冬季给作者带来的快乐。语言流畅，生动形象，不乏文采；主题突出，是一篇成功的练笔之作。值得同龄孩子学习借鉴。 温馨提示：一是关于详写和略写。要注意详写中体现细节描写为好；二是要加强语言表述上力求文采为佳。
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