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2023年第078期 
我希望所有的孩子在他们生命中最美好的成长岁月里,能够在神圣的校园像追蝴蝶一样快乐地学习,健康地成长。他从校园里不仅获得知识,更获得了快乐与自信,坚强与不屈,希望与理想....... 学校,应该成为每个人成长、 拼搏、 放飞的地方;应该成为每个人怀念 感恩 崇敬的地方;应该成为知识的海洋,求知的殿堂,快乐的天堂,起航的港湾.......而不是成为分数与名次的数字世界,成为麻木与痛苦的锻炼场地,成为学生的伤心与厌烦之地,成为失去快乐与自信的地方,成为比监狱还残酷的软禁地.......书生认清了自己,抛弃了虚浮名利,宁愿清贫困苦,选择自己的真心最爱——教书,他走对了第一步。成功就是功到自然成,功到贵在坚持,坚持即坚定不移地做下去,不怀疑不中断不放弃,执着地走下去,他走对了第二步。他永远关注人的天使之善而宽容魔鬼之恶,并想方设法引导人用天师之善去战胜魔鬼之恶,让真善美在学生心里永远响亮!让学生在自我战胜与自我超越中感受生命之美!他走对了第三步. 他坚持民主的理念,俯下身子为学生服务;放下架子与学生平等;搭建舞台任其创造。不指责不包办不代办不苛求,永远是学生的支持者 肯定者 鼓励者.当我们看到他的教育奇迹时,就好比看到一部精彩大片一样叹为观止。而同时也会深深感受到这部大戏的导演的智慧光芒。 他坚持科学的信念,求真务实。从学生的实际和真心需要出发,得来的是学生的理解与呼应。科学计划,从学生的角度来考虑问题,总在自身找寻缺点,坚决反对任何指责学生不好教育的行为。他讲究将权利下放,让学生在为班级做事中感受成长的责任,同时升华学生对班级对老师对校园的爱。他引导学生说了算 定了干 一不做 二不休 把一件件的"小事"坚持做了下来,于是就成为奇迹。他保持个性,发扬人性,让学生在自由有序的环境里忙而不盲,苦而不哭，他永远坚持给学生最大的锻炼空间,从不轻易去干涉学生成长所面临的困惑.最多也是旁敲侧击,或者幕后纠正......他就是这样一个平凡而又不平凡的大教育者.之所以这样说,是因为他的思想与方法到他成为校长、 局长时仍有生命力,走出校园,来到工厂,来到公司,依然闪烁其耀眼光芒!当我知道学生把墨水泼到老师衣柜里发泄报复时......所谓"教书育人"就得先"遇人"才能教出好书来，初听之时,恍然大悟!不知道是应该佩服其高明创意?还是佩服中国语言文字的精妙,但总感觉这多少有点荒谬和无聊吧。褪去某位高人给冠以的"最光辉职业""灵魂工程师"的虚名后,还原到"教师"这个质朴的词时,我们或许能想的更多更真。用组词解释法来理解的话,就是负责教育教导教诲的师长或者师友吧。那我们应该如何才能做好这个神圣至极又平凡至极的教师呢?我们究竟应该给每个学生带来什么呢?注意!是每一个!不久,自己的学生又要中考毕业了。又一个三年过去了,又面临分别和结束。在这个时间里,我忽然之间感觉沉重,不知道是不是危言耸听。于是在这样一个有风无雨的夏夜里涂鸦上述文字,以吐心中郁结,以求能有新领悟,新超越,新局面,新教育世界。
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