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林曦老师的新书《无用之美》即将和大家见面啦~
究竟什么是“无用之美”呢？早在2013年，林曦老师就曾在“一席”做过一场关于“无用之美”的分享。2019年又在微软做过一次《中国人的闲情逸致——无用之美》的演讲。这次将两次演讲的内容精华整理出来，在这个匆忙的时代，给彼此留点“无用”的时间。 1、何为“无用”，林曦老师这样说： 我第一次听到无用这个词，大概是小时候读《红楼梦》的时候，贾宝玉提到了《庄子》里面的一句话，“能者劳而智者忧，无能者无所求，蔬食而遨游，泛若不系之舟”，也有版本是说巧者劳而智着忧。意思是说，一个认为自己并没有太多作用的人，有可能过得最开心，就像这只小鸟一样，我觉得它会很开心，是因为它很安于它的状态。 2、关于“无用之美”，林曦老师这样说： “无用之美”，我想讲的不是说真的没有用，而是如何在动机上不要去想到“作用”这件事。在一个有用的世界里，隐含着目的和得失，有目的就会有得失，有成功和失败就会有纠结。而在一个无用的世界里，一直专注在一个向内的源泉，不用成为任何一个另外的人，我就享受这份向内的快乐。 找到自己内在丰沛的源泉，真心地品尝生活、生命真实的味道，再借由一个艺术的方式来学习生命四季的生长收藏，学习生命的秩序，并学会尊重这些秩序。你看每一个汉字都有一个主笔，字放在一起都需要有非常合理的安排，才会呈现出美的样子。跟四季、花草、山川一样，它们都蕴含了美的道理。当我们学习和感受这些道理，能够把这些规律释放运用在自己的生活和创作当中，我想这就是“无用之美”。 3、关于“人忙，心闲”，林曦老师这样说： 我是个画画、写字的手艺人，虽然我的手和眼睛都很忙碌，但是心里是清闲的。而现代人的忙碌不管是通过健身，还是其它方法，释放了很多能量，但脑子和心都非常累，一直在想事情。在这一点上，我很幸运。 人忙心闲的好处是，有很多空间去接纳美好，特别有精神地实现自己的愿望。 这个状态让人想起古人的一个画面，“秉烛夜游”。古人觉得美好都是很短暂的，比如海棠花在夜间开了，就会拿着蜡烛去观赏。人忙心闲会让人有兴致。 4、关于“一门手艺”，林曦老师这样说： 心怎样能够闲下来呢？我想，从事一门手艺，掌握一门手艺，这是最快的捷径。当你对一门手艺很亲近，对人际的依赖、对组织化的依赖也会相应变小。手艺的好处是真的留下了时间和空间，让你和自己好好相处。 我的经验是，一个人和自己呆得越好，快乐指数会越高，因为你的开心在自己这里，而不在他人那里，这种开心是完全由自己说了算的开心。一门手艺长在你的手上，和你完全同在，是个关键。 5、关于灵魂的出厂设置，林曦老师这样说： 只要比别人多努一份力，做任何事都有希望做到中上水平。但是同样一件事情，之于每一个个体，感受都是不一样的。有些事情做完虽然不辛苦，但心里有很疲累的感觉；有些事情虽然辛苦，但只要去做就很开心，而且越有挑战性，越开心。 我有位台湾的朋友提出，每个人的灵魂都有一个出厂设置。他的观点是，可能我们走了违背出厂设置的路，所以有些事情还没有做，只是想到就已经很累了。这说明了一些问题，像古希腊的启示，人要先认识自己。 6、关于“从不快乐是无法到达快乐的”，林曦老师这样说： 我们做的任何事情往往会提前被告知重要性，从期中考试到找工作、找伴侣......于是我们的人生就变成解决一个个问题的过程，不断解决问题是大家通常用的方式。这种被强调了的责任感与使命感会让人很累。印度有一个流派的哲学，核心是说：一个快乐的目的地，不可能借由一个不快乐的过程到达，一个不快乐的过程也不可能到达快乐的目的。 7、关于“美者，甘也”，林曦老师这样说： 吃美了、喝美了、玩儿美了，就是很甜蜜的味道，和舌头尝到甜的感觉是一样的。以目标使命感为驱动的模式，很难让人体会到甜的感觉，只会让你轻松，有成就感和别的感觉，但是不甜。往往是坐下来很不经意地看到一本书、小说或一部电影，豁然开朗，突然有很美很甜的感觉。 8、关于“游戏的态度”，林曦老师这样说： 等我长大些，读到道家的书，比如庄子的思想就是“逍遥”，会发觉人要有游戏的心来过这一生，才能获得逍遥的结果。游戏心态带来的，往往是对事情更大的投入。一场游戏，我会更认真地投入。目标完全不能吸引我，因为很无趣，或者目标抵达的那一个地方，和我想的根本不一样。所以其实我在乎的不是那个结果，而是在这个过程中，自己有没有得到成长，有没有成为更好的人，比昨天更进步。这是另外一种驱动模式，一旦以这个为中心和驱动，每件事情都会做得很好，而且不累，比目标驱动有效得多。 9、关于妄念究竟会幻灭，林曦老师这样说： 在认识自己的过程里，需要了解的是，到底哪一种方式能让自己更好地往前走。社会环境中不计代价、不顾一切获得成功的言论更猛烈了，大家不再关心美誉度，只关心眼球吸引度，而今天最红的人，没多久可能就过气了。妄念终究会幻灭，那些不够跟紧你人生主线的，终究会烟消云散。一件事情，请在你希望做成的年限之上，给自己更长的时间……然后安静定神，频率调慢一点，只需要再等一点点时间，事情自然会给你答案和方向。并且，进入事情的操作，而不是计较和思考。 10、关于事物有意义的那一面，林曦老师这样说： 事物的意义有两种，一种对他人，一种对自我。没有做教室前，我真的想不到同样一节课的内容能够讲4遍，我有位学生跟我说，她去不同的班级听课，感觉我每一遍都讲得很开心、很生动，都像是初次听到。当老师后，我发现自己很有耐心、温和，能够容忍别人犯错误，也可以拉着手等到他人一步步走过来，感觉非常开心，做事的意义就是这个。 我们更关心自己的角色里有什么，本性是什么，擅长做什么，换个角度，你也可以关心这个角色能带给你什么，是不是可以像一个火花一样，能够照亮之前没有看到的东西，以及事物更有意义的那面。 11、关于事物无意义的那一面，林曦老师这样说： 事情常常是既有意义也没有意义的。就像树叶，在春天发芽、夏天生长、秋天变黄、冬天落下........我们生命的本质就是这样一个循环，跟每朵花、每片树叶的存在一样，就是如此，没有什么意义。事物无意义那面，可以让人放松投入，激发出创造力和轻盈的感觉。所以，恋爱就是恋爱，不是为了结婚或者某个目的，只是享受此刻彼此的关心。美食就是美食，是好吃的食物。艺术也不是成为自己的标签，而是一件生活中让你开心的事情。吸饱当下的营养，每一刻都是珍贵的，应当像金子一样，闪闪发光。 |
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