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为 了 加 强 大 型 集 体 活 动 、 社 会 实 践 的 安 全 组 织 和 管 理 ， 切 实 做 好安 全 防 范 工 作 ， 预 防 和 避 免 各 类 事 故 的 发 生 ， 确 保 师 生 人 生 安 全 和 财产 安 全 ， 特 制 定 本 制 度XX中学集体活动安全管理制度 ：1． 全 体 领 导 和 教 职 工 均 要 以 高 度 的 责 任 心 对 每 个 学 生 的 安 全 负责 。 大 型 集 体 活 动 、 社 会 实 践 安 全 管 理 要 以 “ 完 备 预 案 、 严 格 申 报 、全 程 关 注 、 确 保 安 全 ” 为 指 导 思 想 。 按 活 动 路 线 分 为 校 内 和 校 外 两 条线 ， 按 规 模 大 小 分 为 大 规 模 和 小 规 模 分 别 落 实 安 全 管 理 ， 确 保 活 动 安全 。 2． 建 立 活 动 安 全 管 理 组 织 系 统 。 组 建 学 校 安 全 工 作 领 导 小 组 ，学 校 校 长 为 安 全 工 作 总 负 责 ， 活 动 组 织 部 门 为 活 动 安 全 具 体 负 责 ， 是活 动 安 全 工 作 的 具 体 操 作 者 。 班 级 集 体 活 动 ， 班 主 任 为 安 全 具 体 负 责 。
学 生 活 动 中 ， 邀 请 中 心 医 院 医 生 参 与 安 全 工 作 。3． 完 善 活 动 方 案 制 订 和 安 全 工 作 信 息 呈 报 。 每 一 个 活 动 （ 含 校内 集 体 活 动 、 社 会 实 践 、 社 会 调 查 、 春 游 、 秋 游 、 公 益 劳 动 、 义 务 劳动 、 参 观 访 问 等 ） 都 需 制 订 活 动 方 案 和 安 全 预 案 ， 落 实 安 全 岗 位 责 任 ，并 及 时 呈 报 。 班 级 或 年 级 段 或 团 队 组 织 的 校 内 外 活 动 必 须 呈 报 政 教 部门 ， 再 由 政 教 部 门 上 报 分 管 校 长 ， 由 校 级 领 导 同 意 再 执 行 。 在 活 动 中如 果 发 生 师 生 受 伤 害 事 件 ， 要 及 时 向 校 长 汇 报 ， 并 由 学 校 上 报 委 。4． 发 生 重 大 突 发 事 件 、 事 故 不 及 时 上 报 或 隐 瞒 不 报 。 要 通 报 批评 ， 因 不 及 时 上 报 或 隐 瞒 不 报 造 成 严 重 后 果 的 要 追 究 当 事 人 的 责 任 ，如 学 校 不 及 时 上 报 或 隐 瞒 不 报 造 成 严 重 后 果 由 教 育 局 追 究 学 校 主 要
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负 责 人 的 责 任 。5． 实 施 特 殊 体 质 学 生 活 动 管 理 。 由 班 主 任 牵 头 ， 建 立 特 殊 体 质学 生 档 案 ， 记 录 体 检 情 况 和 向 家 长 告 知 的 身 体 特 殊 情 况 ， 并 告 之 相 关活 动 组 织 部 门 。 活 动 组 织 者 应 根 据 已 知 情 况 ， 禁 止 安 排 或 限 制 特 殊 体质 学 生 参 加 不 适 合 的 活 动 。6． 活 动 前 要 加 强 安 全 教 育 。 对 学 生 进 行 思 想 、 运 动 常 识 、 生 理卫 生 和 运 动 安 全 教 育 ， 要 向 学 生 提 出 安 全 保 卫 要 求 和 注 意 事 项 ， 教 育学 生 遵 守 纪 律 、 听 从 指 挥 ， ， 提 高 学 生 的 安 全 防 范 意 识 ， 让 学 生 掌 握自 护 、 自 救 、 互 救 安 全 防 范 的 知 识 和 本 领 。 学 生 活 动 如 需 家 长 配 合 的 ，及 时 加 强 家 校 联 系 ， 实 现 家 校 的 有 效 沟 通 和 配 合 。 活 动 结 束 后 要 进 行活 动 总 结 ， 评 价 学 生 对 活 动 安 全 的 执 行 情 况 。
7． 社 会 实 践 活 动 活 动 ， 学 生 应 自 始 至 终 在 领 导 、 教 师 的 带 领 和保 护 下 开 展 活 动 。 （ 1） 学 生 在 活 动 前 由 值 班 老 师 点 名 ， 对 未 到 的 学 生查 明 原 因 并 记 录 。 如 需 坐 车 ， 组 织 学 生 有 秩 序 地 上 车 ， 教 育 学 生 不 要争 先 恐 后 ， 要 礼 让 。 乘 车 时 不 要 将 头 手 伸 出 窗 外 。 （ 2） 达 目 的 地 后 要组 织 和 开 展 活 动 ， 不 要 随 意 “ 放 羊 ” 。 （ 3） 分 散 自 由 活 动 时 ， 要 求 学生 三 五 成 群 ， 不 要 个 别 行 动 ， 教 育 学 生 发 现 问 题 或 发 生 事 故 时 要 及 时报 告 ， 班 主 任 和 下 班 老 师 要 加 强 巡 视 ， 分 管 领 导 要 做 好 监 控 ， 发 生 事故 要 采 取 应 急 措 施 。 （ 4） 活 动 结 束 要 在 规 定 的 地 点 按 时 集 中 ， 清 点 人数 上 报 ， 并 有 秩 序 回 校 ， 进 行 活 动 总 结 。8． 学 生 在 活 动 中 如 遇 紧 急 情 况 ， 活 动 组 织 老 师 要 迅 速 做 好 处 理工 作 。 本 着 学 生 优 先 的 原 则 进 行 ， 尽 最 大 努 力 确 保 学 生 人 身 安 全 ， 救
助 为 先 。 并 在 第 一 时 间 上 报 活 动 负 责 人 及 校 长 、 通 报 相 关 家 长 。 在 救治 伤 员 的 同 时 ， 要 安 排 专 人 做 好 维 护 现 场 秩 序 的 工 作 ， 保 护 现 场 ， 也以 利 于 各 种 抢 救 措 施 的 顺 利 实 施 。 如 果 情 况 危 急 ， 活 动 难 以 继 续 ， 则要 由 跟 班 教 师 迅 速 组 织 其 他 同 学 有 组 织 地 撤 离 现 场 ， 转 移 到 安 全 地 带 ，并 尽 快 带 回 学 校
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。9． 组 织 学 生 外 出 集 体 活 动 ， 必 须 充 分 考 虑 活 动 场 所 、 线 路 、 交通 工 具 、 气 候 环 境 等 方 面 的 安 全 性 ， 尽 量 以 就 近 、 小 型 、 安 全 为 原 则 。能 不 动 用 交 通 工 具 的 尽 量 不 动 用 。 如 确 需 要 乘 坐 车 辆 ， 学 生 活 动 组 织者 要 负 责 对 交 通 工 具 安 全 性 能 的 监 督 。10． 活 动 的 路 线 地 点 ， 事 前 应 进 行 实 地 勘 查 ， 不 得 组 织 学 生 到 危 险 地1） 利 用 马 路 或 其 他 公 共 场 所 进 行 活 动 时 ， 要 注 意 周方 开 展 活 动 。 （ 围的 环 境 ， 加 强 安 全 保 护 ， 防 止 车 祸 、 跌 落 、 倒 塌 等 事 故 的 发 生 。 （ 2）到 山 区 活 动 要 防 止 山 火 、 翻 车 、 迷 失 、 摔 跌 等 事 故 。 室 内 活 动 特 别 要重 视 消 防 安 全 。
11． 组 织 学 生 参 加 社 会 公 益 劳 动 ， 必 须 坚 持 安 全 、 无 毒 、 无 害 和 力 所能 及 的 原 则 。 要 加 强 劳 动 组 织 ， 重 视 劳 动 保 护 ， 教 育 学 生 遵 守 劳 动 规则 。 12． 不 得 组 织 学 生 参 加 商 业 性 庆 典 活 动 。 其 他 各 类 社 会 庆 祝 活 动 原则 上 也 不 组 织 学 生 参 与 ， 个 别 确 需 在 校 生 参 加 的 ， 须 经 校 长 或 市 教 育行 政 部 门 批 准 ， 并 严 格 控 制 人 数 ， 明 确 专 人 负 责 ， 确 保 安 全 。XX中学安全工作委员会
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