2022-2023学年河南省高三第一次模拟考试理综生物试卷学校:___________姓名：___________班级：_________一
、单选题1．下列关于几种微生物的叙述，正确的是（?）A．发菜细胞内含有叶绿体，能进行光合作用B．毛霉有细胞壁和核糖体，属于单细胞原
核生物C．破伤风杆菌细胞内无线粒体，且只能进行无氧呼吸D．放线菌属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体2．科研人员构建了靶向膜蛋白
H的抗体—药物偶联物（DS）。DS携带DNA抑制剂，可靶向诱导乳腺癌细胞凋亡，研究表明DS在乳腺癌治疗中疗效很好。下列相关叙述，正
确的是（ ）A．膜蛋白H基因可能仅在乳腺癌细胞中表达B．膜蛋白H在内质网和高尔基体上合成C．乳腺癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多
D．DS激活机体的体液免疫用以预防乳腺癌发生3．下列有关实验的叙述，错误的是（?）A．“观察叶绿体”实验中，用黑藻制作临时装片不需
要染色B．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白C．在洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
D．某生物组织样液中加入斐林试剂后可直接观察到砖红色沉淀4．普通玉米淀粉含量较高而蔗糖含量较低，导致种子不甜。该性状是由一个淀粉分
支酶基因（R）控制。R基因中插入几个碱基后形成了基因（r），导致表达的淀粉分支酶活性丧失，使得玉米种子蔗糖不能变成淀粉，使甜度增加
。R对r是显性。下列有关分析正确的是（ ）A．r基因控制形成的淀粉分支酶的氨基酸数量一定比R基因控制的多B．以上事实说明，基因对
性状的控制还受环境影响C．以上事实说明，基因可通过控制酶的合成控制代谢，进而控制性状D．将纯合甜玉米与纯合非甜玉米间隔种植，植株上
都是非甜玉米5．如图所示为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述正确的是（?）A．a是子代S
ARS病毒，其RNA来源于人体细胞内的转录过程B．③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用C．④过程是c进入靶细胞内，
使靶细胞裂解，并消灭子代SARS病毒D．某人注射SARS疫苗后感染SARS病毒的风险下降，与其体内抗体和记忆细胞有关6．下列关于X
地域环境容纳量的叙述，正确的是（?）A．若X地域是某渔场，则某鱼捕捞量在K值左右有利于持续获得较大的鱼产量B．若X地域是一片沙漠，
则生活在该沙漠的每个种群的环境容纳量都是一样的C．若X地域的某种群数量达到K值，则之后该种群数量将维持在K值不变D．若X地域上野生
大熊猫的生存环境得到改善，则其环境容纳量会提高二、综合题7．温度是影响蓝莓生长的重要因素，为探究不同蓝莓品种的耐热性，为高温高湿地
区蓝莓引种提供理论基础，研究人员以梯芙蓝、库帕和蓝丰3个蓝莓品种为实验材料，在高温（38~43℃）条件下进行胁迫处理，如图表示高温
胁迫10天对蓝莓净光合速率的影响。回答下列问题：(1)根据图示信息，可以得出高温对3个蓝莓品种净光合速率的影响情况是_______
__。(2)为探究高温条件下3个蓝莓品种叶片中色素含量的变化，可用_________提取3个蓝莓品种相同部位的等量叶片中的色素。采
用纸层析法对色素进行分离的原理是_________，该实验的观察指标是_________。(3)随着高温胁迫时间的延长，3个品种的
气孔导度（气孔开放度）下降，分析其对净光合速率的影响：__________。分析高温协迫下，非气孔因素是如何影响净光合速率的___
______（写出一点即可）。(4)据图分析，3个蓝莓品种中，抗高温能力最强的是_________。在实际种植过程中，蓝莓的生长还
受__________（写出两点即可）等因素的影响，综合考虑多种因素，才能获得最大的产量。8．褪黑素是人体中一种重要激素，属于吲哚
杂环类化合物，最早于1953年在牛的松果体中发现。人体内，褪黑素具有调节昼夜节律、促进睡眠和抗衰老等作用。植物褪黑素于1993年在
日本牵牛花中首次发现，植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。回答下列问题：(1)松果体是脑内的一个分泌器官，在肘静
脉处采血样，可以检测出褪黑素，原因是__________。(2)松果体的分泌机能与光照有密切联系，持续光照或白天，其分泌受到抑制，
黑暗或夜晚分泌活跃。光照信号通过视网膜，经过中枢神经系统由传出神经传到松果体细胞，该过程中，视网膜的作用是__________；上
述机体调节褪黑素分泌的过程的调节方式是__________。(3)研究发现，睡前只要使用2h带有背光显示屏的电子产品，就可导致褪黑
素的分泌被抑制22%。睡前使用电脑或手机会影响睡眠，原因是__________。(4)为了解植物褪黑素（MT）对Cd2+（镉离子）
胁迫下水稻幼根生长发育的影响，某研究小组测定不同浓度的Cd2+胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度（如图所示）。①植物褪黑素、___
________（填植物激素）都是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。②根据实验结果得出结论：___________。9．请回答下列
有关群落的问题。Ⅰ.大兴安岭沿沼泽至森林方向上依次分布有5种典型天然沼泽湿地（如图所示，图中数据为相应湿地的地下水位与地表距离）。
(1)从草丛沼泽到落叶松沼泽，生物的种类有着显著的差异，这体现了群落具有________结构。白桦沼泽中所有白桦组成一个_____
___。Ⅱ.若大兴安岭的草丛沼泽湿地在自然状态下不断退化，其植被变化顺序如下所示。海三棱藨草群落→芦苇群落→柽柳群落→旱柳群落(2
)海三棱藨草群落被芦苇群落替代的现象称为______演替。该地区土壤中小动物类群会发生一系列变化，在调查小动物类群丰富度时，常用的
统计方法是____________和____________。(3)由柽柳群落变为旱柳群落的过程中，柽柳和旱柳的种间关系为____
____，旱柳的数量呈________型增长，一定时间后，旱柳的种群数量趋于稳定，该种群的数量最大值称为_____________
___。(4)旱柳种群具有的特征有________（填序号）。①死亡率 ②垂直分层现象 ③年龄组成 ④性别比例 ⑤水平镶嵌分布 ⑥
复杂的种间关系 ⑦迁入率10．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的
是支链淀粉，遇碘变橙红色。用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，F1为非糯性水稻。F1自交，F2中既有非糯性水稻，又有糯性水稻。
回答下列问题。(1)水稻的糯性是____________（填“显性”或“隐性”）性状。F2中既有非糯性水稻，又有糯性水稻这种现象在
遗传学上叫做___________。(2)种植F2中的非糯性种子，成熟后自由交配，子代中非糯性水稻的比例是___________。
(3)取一株非糯性水稻的花粉加碘液染色，在显微镜下观察到的现象是___________。11．葡萄在我国的种植面积不断增大，产量和
品质也不断提高，葡萄大量成熟不能及时销售出去时，种植者便将部分葡萄制作成葡萄酒。某校生物兴趣小组的同学展开了有关葡萄酒的制作等方面
的研究，如图所示，以下为同学们欲从葡萄园的土壤中分离出高效酵母菌所做的实验（Ⅰ～V表示过程），其中乙、丙为酵母菌培养基。回答下列有
关问题：(1)铲取葡萄树下表层土壤，配制甲中的土壤悬液。若土壤悬液经过了一段时间的富集培养，则第Ⅰ步接种最常用的方法是______
_______；乙、丙培养基中作为主要碳源的应该是_____________，在配制乙、丙培养基时，pH应调至5.0～6.0，目的
是_____________。(2)取第Ⅳ步中生长较好的六个菌落，分别接入1~6号试管（含0.05mol·L-1的葡萄糖溶液）中培
养，3d后用斐林试剂检测，结果如下。其中第_____________号试管中的酵母菌最高效。编号123456砖红色相对深度++++
++++++++++++注：+号越多砖红色颜色越深。(3)上述实验Ⅰ～V过程需要在____________（填实验条件）操作下进行
。(4)为使高效酵母菌种可以反复利用，同学们提出生产葡萄酒时可以将酵母菌_____________。(5)某同学提出能否利用生产葡
萄酒的装置来直接生产葡萄醋。请你告诉他是否具有可行性及理由：____________。12．新冠病毒抗原检测试剂盒可快速检测新冠病
毒感染，检测原理如图所示。操作时，将待测样品稀释后滴加在样品垫上，病毒抗原与胶体金——病毒抗体复合物结合，扩散到检测线处与抗体1结
合形成沉淀出现红色检测线。同时，胶体金——抗体2作为参照，扩散到质控线处与抗体3形成沉淀出现红色线。回答下列问题：(1)根据以上信
息分析，新冠病毒抗原检测所依据的原理是____________。若检测结果只有质控线出现红色，说明_____________。若检
测不到红色线，说明检测结果为_____________（填“阳性”“阴性”或“无效结果”）。(2)检测试纸上的病毒抗体是利用新冠病
毒的S蛋白所制备的单克隆抗体。制备该抗体的过程中，先将_____________注入小鼠体内进行免疫，从小鼠分离出B细胞与____
_________进行诱导融合，获得的细胞至少经过两轮筛选，两轮筛选的目的分别是____________。(3)核酸检测是将病毒核
酸进行扩增的检测过程，是筛查新冠病毒的主要方法。相比核酸检测，病毒抗原检测的灵敏度较差，原因是____________。参考答案1
．C【分析】 原核生物与真核生物的区别：原核生物没有以核膜为界限的细胞核，原核生物只有核糖体一种细胞器。【详解】A、发菜细胞属于原
核细胞，不含叶绿体，A错误；B、毛霉有细胞壁和核糖体，属于真核生物，B错误；C、破伤风杆菌细胞内无线粒体，且只能进行无氧呼吸，C正
确；D、放线菌属于原核生物，细胞内不含有染色质，D错误。故选C。2．A【分析】 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫做细胞凋亡
。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以它是一种程序性死亡。【详解】A、由于基因的选择性表达，膜蛋白H基因可能仅在
乳腺癌细胞中表达，可据此特点构建靶向膜蛋白H的DS，用以靶向治疗乳腺癌，A正确；B、膜蛋白H在核糖体上合成，然后依次进入内质网和高
尔基体中加L，B错误；C、乳腺癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少，C错误；D、DS携带DNA抑制剂，可靶向诱导乳腺癌细胞凋亡，从而起
到治疗乳腺癌的作用，而并非激活机体的体液免疫用以预防乳腺癌发生，D错误。故选A。3．D【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化
合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩
脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。【详解】
A、黑藻含有叶绿体，叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，A正确;B、用细胞融合的方法探
究细胞膜的流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白，通过荧光标记蛋白逐渐混合均匀，说明细胞膜具有流动性，B正确;C、在质壁分离的过程中，细
胞液由于失水而导致浓度升高，其吸水能力逐渐增强，C正确；D、某生物组织样液中即还原糖，加入斐林试剂后，需要经过水浴加热后才能观察到
砖红色沉淀，D错误。故选D。4．C【分析】基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二
是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】A、R基因中插入几个碱基后形成了基因（r），可见r基因中碱基的数量多于R基因，
尽管如此，r基因控制形成的淀粉分支酶的氨基酸数量未必一定比R基因控制的多，因为完全可能因为碱基数量的增加导致终止密码提前出现，A错
误；BC、以上事实说明，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而实现对性状的间接控制，题意并未说明环境对性状的影响，B错误，C正确；
D、R基因控制非甜性状，r基因控制甜的性状，即非甜对甜未显性，因此，将纯合甜玉米与纯合非甜玉米间隔种植，则非甜玉米植株上都是非甜种
子，而甜玉米的植株上有非甜玉米也有甜玉米，D错误。故选C。5．D【分析】据图分析，题图为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及相关
反应，RNA进入人体细胞后先逆转录形成双链DNA，DNA再转录形成RNA，进一步合成子代病毒的蛋白质外壳，因此a为子代病毒；图中c
为细胞毒性T细胞增殖分化形成的新的细胞毒性T细胞；X细胞为B细胞增殖分化形成的浆细胞，b为浆细胞分泌的抗体。【详解】A、a是由子代
RNA和SARS病毒蛋白质组成的子代SARS病毒，由图可知，子代SARS病毒的RNA来源于双链DNA的转录，该双链DNA是由SAR
S病毒侵入人体细胞后逆转录形成的，A错误；B、⑥过程是B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞的过程，浆细胞不能识别抗原，更没有特异性识别作用
，B错误；C、④过程是c（细胞毒性T细胞）与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解，将子代SARS病毒释放到内环境中，细胞毒性T细胞不能消灭
SARS病毒，C错误；D、如果接种疫苗一段时间后再次感染同种SARS病毒，可能是由抗体和记忆细胞失活导致的；其次SARS病毒为单链
RNA病毒，容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性，因此再度感染后仍可能患病，D正确。故选D。6．D【分析】环境容纳量是指环境所
能维持的种群最大数量，并不是指种群数量的最高值，在某些时候种群数量可能高于环境容纳量，种群的内源性因素会影响种群数量，但不会直接影
响环境容纳量；环境最大容纳量的大小主要取决于环境条件。【详解】A、若X地域是某渔场，渔场中捕鱼的最佳时期是种群数量处于 K/2 之
后，捕鱼后剩余数量应保持在 K/2，以保证最大增长速率，A错误；B、若X地域是一片沙漠，沙漠不同区域的环境条件有所不同，不同区域的
环境容纳量也不同，B错误；C、若X地域的某种群数量达到K值，则之后该种群数量不一定会维持在K值不变，比如当种群处于不利条件时，种群
数量会下降，C错误；D、种群环境容纳量的大小与环境条件有关，若X地域上野生大熊猫的生存环境得到改善，则其环境容纳量会提高，D正确。
故选D。7．(1)3个蓝莓品种随着高温胁迫时间的延长，净光合速率均呈下降趋势，但不同品种受影响的程度存在差异(2)???? 无水乙
醇???? 不同色素在层析液中的溶解度不同，使得在滤纸条上扩散的速度不同???? 色素带的（颜色和）宽度(3)???? 气孔导度降
低，光合作用的原料二氧化碳供应不足，直接影响光合作用中有机物的合成???? 高温抑制了与光合作用相关的酶的活性（或高温导致细胞呼吸
速率提高，消耗的有机物增加）(4)???? 梯芙蓝???? 土壤、水分、肥料等【分析】由图可知，随着高温胁迫时间的延长，3个品种的
净光合速率均呈下降趋势，不同品种间下降趋势不同，其中，兰丰下降最严重。净光合速率下降可能与高温胁迫下气孔导度有关。【详解】（1）根
据图示信息，可以得出高温对3个蓝莓品种净光合速率的影响情况是3个蓝莓品种随着高温胁迫时间的延长，净光合速率均呈下降趋势，但不同品种
受影响的程度存在差异。（2）为探究高温条件下3个蓝莓品种叶片中色素含量的变化，可采用无水乙醇提取色素。因不同的色素在层析液中的溶解
度不同，使得不同色素在滤纸条上移动的速度不同，可用纸层析法对色素进行分离，该实验的观察指标是滤纸条上色素带的颜色和宽度。（3）高温
胁迫条件下，为减少植物体内水分的散失，部分气孔关闭，使气孔导度降低，光合作用的原料二氧化碳供应不足，直接影响光合作用中有机物的合成
。影响净光合速率的非气孔因素还可能是高温抑制了与光合作用相关酶的活性，导致光合速率降低，高温也会导致细胞呼吸速率提高，消耗的有机物
增加，使有机物的积累量减少。（4）据图分析，在高温胁迫下，净光合速率最高的是梯芙蓝，因此抗高温能力最强。在实际种植过程中，蓝莓的生
长还受土壤、水分、肥料等因素的影响，综合考虑多种因素，才能获得最大的产量。8．(1)松果体分泌的褪黑素需要通过体液（血液）进行运输
(2)???? 接受光照信号，产生并传递兴奋（或作为感受器）???? 神经调节(3)褪黑素能促进睡眠，电脑或手机屏幕发出的光会抑制
褪黑素的分泌(4)???? 生长素???? 10μmol·L-1和100μmol·L-1的MT不仅能够促进水稻幼根生长，还能缓解C
d2+对水稻幼根生长的危害，提高其对Cd2+的耐受程度；1000μmol·L-1的MT对水稻幼根的生长作用表现出了抑制作用【分析】
本题主要考查动物的激素调节、神经调节、生长素的成分及相关实验结果的分析等，考查学生的理解能力，获取信息的能力和实验与探究能力。植物
生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。【详解】（1）褪黑素通过体
液进行运输，因此可以通过抽取血样来检测各激素的水平。（2）由题干信息可知，视网膜属于感受器的组成部分，能接受光照信号，产生兴奋；据
题意，机体调节褪黑素分泌的过程的调节方式是神经调节。（3）睡前使用电脑或手机，这些电子产品屏幕发出的光会抑制褪黑素的分泌，褪黑素能
促进睡眠，因此睡前使用电脑或手机会影响睡眠。（4）①植物生长素是由色氨酸经过一系列反应转变形成的。②根据实验结果得出结论：10μm
ol·L-1和100μmol·L-1的MT能够缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害，提高其对Cd2+的耐受程度；1000μmol·L-
1的MT对水稻幼根的生长作用表现出了抑制。9．(1)???? 水平???? 种群(2)???? 次生???? 记名计算法????
目测估计法(3)???? 竞争???? “S”???? 环境容纳量（K值）(4)①③④⑦【分析】1、垂直结构：在垂直方向上，大多数
群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；水平结构：由于不同地区的环境条件
不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。2、次生演替
即原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发,风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替。【详解】（1）由题图可知，从草丛沼泽到
落叶松沼泽，生物的种类有着显著的差异，这体现了群落具有水平结构；白桦沼泽中所有白桦组成一个种群。（2）由于植被变化是：海三棱藨草群
落→芦苇群落→芦苇→柽柳群落- >旱柳群落，土壤条件并没有破坏，原有的植物还存在，所以三棱薦草群落被芦苇群落替代的现象是次生演替；
调查小动物类群丰富度时，常用的调查方法是取样器取样法，常用的统计方法有记名计算法和目测估计法两种。（3） 柽柳与旱柳的种间关系为种
间竞争，由柽柳群落变为旱柳群落的过程中，旱柳的数量呈现S型增长，达到最大值叫环境容纳量，即K值。（4）种群指同一时间生活在一定自然
区域内，同种生物的所有个体，种群的特征有: 出生率和死亡率、年龄组成、种群密度、迁入率和迁出率、性别比例。【点睛】本题考查了群落的
演替、种群的特征、群落的结构和种间关系等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能理论联系实际，综合运用
所学知识解决自然界和社会生活中的些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10．(1)???? 隐性???? 性状
分离(2)8／9(3)全为蓝黑色花粉或一半蓝黑色花粉一半橙红色花粉【分析】显性性状：具有一对相对性状的亲本进行杂交，子一代表现出来
的性状。性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。【详解】（1）分析题干“用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交，F1
为非糯性水稻”，结合“显性性状：具有一对相对性状的亲本进行杂交，子一代表现出来的性状”可知非糯性为显性性状，则糯性为隐性性状，F2
中既有非糯性水稻，又有糯性水稻这种现象在遗传学上叫做性状分离（杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象）。（2）结合（1）中的分
析，用A、a表示这对相对性状，则亲本基因型为：AA、aa，F1的基因型为Aa，F1自交得到的后代基因型及比例为：1／4AA、2／4
Aa、1／4aa，种植F2中的非糯性种子，成熟后自由交配，意味着1／4AA、2／4Aa进行自由交配，可采用配子法进行计算，该群体中
A配子比例为2／3，a配子的比例为1／3，故成熟后自由交配，子代中非糯性水稻的比例是2／3×2／3（AA）＋2／3×1／3×2（A
a）＝8／9。（3）取一株非糯性水稻的花粉加碘液染色，结合（2）的分析，F2中非糯性植株对应的基因型为AA或Aa，结合题干“非糯性
花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色”可知，在显微镜下观察到的现象是全为蓝黑色花粉
或一半蓝黑色花粉一半橙红色花粉。11．(1)???? 稀释涂布平板法???? 葡萄糖???? 满足微生物（酵母菌）对pH的要求(2
)4(3)无菌(4)固定化(5)否，生产葡萄酒需要在密封无氧的条件下进行，醋酸菌是好氧菌，醋酸发酵需要一直通入氧气【分析】本题主要
考查微生物的培养与应用，考查学生的理解能力和综合运用能力。微生物培养基的基本成分：碳源、氮源、水、无机盐，除此之外还要满足微生物对
氧气、特殊营养物质、pH的需求。常用的接种方法包括平板划线法和稀释涂布平板法。【详解】（1）由题干信息“若土壤悬液经过了一段时间的
富集培养”可知，该菌密度较大，且为求简单易操作，常采用稀释涂布平板法来获取单菌落。酵母菌细胞呼吸的底物主要为葡萄糖，因此筛选高效酵
母菌的选择培养基也应当以葡萄糖为主要碳源。在配制乙、丙培养基时，pH应调至5.0～6.0，目的是满足微生物（酵母菌）对pH的要求。
（2）斐林试剂能与还原糖在水浴条件下产生砖红色沉淀，在本实验中用斐林试剂来检测葡萄糖的剩余量的，砖红色相对深度越浅，表明酵母菌利用
的葡萄糖多，说明该酵母菌最高效，因此4号相对来说是最高效的。（3）获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染，因此整个实验中需注意无菌操作
。（4）为使高效酵母菌种可以反复利用，可采用固定化酵母生产酒精，这样可连续生产酒精（既能与底物接触，又能与产物分离）。 （5）不可
以利用生产葡萄酒的装置来直接生产葡萄醋，理由是生产葡萄酒需要在密封无氧的条件下进行，醋酸菌是好氧菌，醋酸发酵需要一直通入氧气。12
．(1)???? 抗原与抗体的特异性结合???? 待测样品中不含新冠病毒（或检测结果为阴性）???? 无效结果(2)???? 新冠
病毒的S蛋白???? 骨髓瘤细胞???? 筛选出杂交瘤细胞、筛选出能够分泌抗新冠病毒S蛋白抗体的杂交瘤细胞(3)抗原的检测量是固定
的，没有对病毒进行扩增产生信号放大的过程，若待测样品的病毒量较少，则可能检测不到病毒抗原【分析】据题意可知，新冠病毒抗原检测试剂盒
检测新冠病毒的原理：如果样本中含有新冠病毒抗原，这时就会首先被结合垫上的金标抗体识别结合，形成“病毒抗原-金标抗体”复合物，并继续
向试纸末端的吸水垫方向流动，在检测线上又被其上抗体捕获，在检测线形成“胶体金抗体-病毒抗原-检测线抗体”复合物。由于胶体金大量聚集，因此检测线显现出红色。由于试纸中金标抗体的量是富余的，因此不会全部截留在检测线，还会继续往吸水垫方向流动。当流至质控线时，被专门识别金标抗体的质控线抗体捕获，在质控线形成“金标抗体-质控线抗体”复合物，同样由于胶体金大量积聚，因此质控线显现出红色。【详解】（1）新冠病毒抗原检测所依据的原理是抗原与抗体的特异性结合。根据新冠病毒抗原检测试剂盒检测新冠病毒的原理可知，质控线抗体识别金标抗体的能力非常强，所以只要试剂合格质控线一定会显现红色，若检测不到红色线，说明检测结果为无效结果。检测线可以判断是否含有新冠病毒，质控线可以判断试剂盒是否合格，因此若检测结果只有质控线出现红色，说明待测样品中不含新冠病毒（或检测结果为阴性）。（2）制备该抗体的过程中，先将抗原（新冠病毒的S蛋白）注入小鼠体内进行免疫，再将获得的已免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，由于融合是随机的，可能有B细胞和B细胞融合、骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞融合、B细胞和骨髓瘤细胞（杂交瘤细胞）融合，因此需要利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞；然后再利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得能够分泌抗新冠病毒S蛋白抗体的杂交瘤细胞。（3）抗原的检测量是固定的，没有对病毒进行扩增产生信号放大的过程，若待测样品的病毒量较少，则可能检测不到病毒抗原，因此相比核酸检测，病毒抗原检测的灵敏度较差。试卷第11页，共33页试卷第11页，共33页答案第11页，共22页答案第11页，共22页 |
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