如何和孩子聊死亡，聊生命的意义？这个故事一定要听

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叮当妈妈睡前故事（ID：dingdangmama0601）

在知乎上，有一个非常热门的问答:此次新肺炎疫情让你明白了什么道理？

其实，我更想知道的是，这次疫情对孩子的影响是什么？他们在这次疫情中明白了什么道理？

无情的病毒摧毁了很多人的家庭，有些孩子面临着她这个年龄段还来不及思考的问题，就被急急地拉上这趟疫情列车了，而那些不顾生死冲在一线的白衣天使，更是给孩子上了一堂最好的生命教育课，在这个特殊阶段，我觉得和孩子聊聊生命的意义，非常有必要。

而要和孩子聊生命，聊生死，是一件很难的事情。

这本来就是一个非常抽象的概念，你不能告诉孩子，死亡就是永远消失...

叮当妈妈今天想分享的故事就和“生命”有关，中文书名《风去哪儿了》，英文书名《When the wind stops》，直译书名是“风什么时候停止了”，故事里的小男孩问妈妈：风停了以后，它到哪里去了呢？白天为什么会不见？太阳到哪里去了？蒲公英的绒毛吹到哪里去了呢？森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？......让我们来听一听这个充满哲理的故事吧。

聆听故事

风去哪里了.mp312:48

来自叮当妈妈睡前故事

聊一聊作者

夏洛特·左罗托夫（Charlotte Zolotow），于1915年生于美国维吉尼亚州。自威斯康辛大学毕业后，即在美国的Harper出版社工作。她虽曾因为育儿而中断过工作，但复职以后，即返回出版社，并于1981年担任这家出版社的副社长。其为儿童主编童书前后达三十年之久，是一名杰出的童书编辑兼绘本作家。

她的作品数量相当惊人，由她写成的绘本，超过九十本；而与她合作过的画家，则有三十余人，其中，有很多都是美国当代最具代表性的绘本画家。她的成就，也为她赢得无数荣誉。

夏洛特·左罗托夫的文字颇富诗意。其作品的内容特色是：所有的故事皆以“小孩”为主角，并以写实的方式，呈现书中小孩的一段“成长经验”，希望从儿童的角度，反应儿童真实的情感，由于描写细腻，又具普遍性，故颇能得到读者的共鸣。

这是一个什么故事？

绘本的故事很简单，一个小男孩在快乐的白天结束时，问妈妈：“风停了以后，它到哪里去了呢？”妈妈说，风没有停，只是吹到别的地方去了，让哪里的树跳舞。

然后，妈妈循序渐进地告诉孩子世上物质不灭的道理：它们只是去了另外一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成为新的波浪；白天与黑夜循环往复，晚上给小男孩带来了黑暗、星星，让他入梦。

绘本内页的风格有点像日本的浮世绘，给人一种华丽、沉静的感觉。

波浪去哪儿了？退回到海里，变成新的波浪（简单的话语，却道尽了自然的秘密）

右边的树，形象的展示了两种不同的状态。

绘本最后，男孩睡着了，图片中也传递出的安静、美好的情绪。

叮当妈妈想说

我们家的好奇宝宝经常会问“十万个为什么”，她有时候也会问：“妈妈，你们会老吗？”我说，当然会老，我们老了，你就长大了，然后她就说：“我不喜欢你们老，那我还是不要长大了”...

后来，我想，在小朋友的心里，他们还不懂什么是长大，只是心里有一种好奇，而我的回答太直白，很难用语言给孩子解释我们为什么会老，更不要说和她聊生死的话题了，我就一直想找一本关于生命的绘本故事，后来就发现了这个宝藏。

《风去哪里了》里的一问一答，像极了我们日常生活中孩子会问的问题，在故事里，妈妈耐心的给孩子回答每个问题，而我们重新像孩子一样，了解自然万物循环往复，了解生命的意义，风、云、雨、太阳、月亮...他们不是消失不见了，而是换一种方式继续存在。

这些问答的背后，也隐喻着，如果有一天我们不见了，只是去了另一个地方，换一个方式存在，这样的回答让人豁然开朗。

而孩子也通过故事，理解了生命背后的含义。

这真的是一本非常美丽的书，平淡的语言，蕴含哲理，意境开阔，带领孩子和我们一起行走于自然生命的旅程中。

最后将夏洛特·左罗托夫的一首小诗送给大家，美妙、童真、有趣的一首小诗。

People

Some people talk and talk
and never say a thing.

Some people look at you
and birds begin to sing.

Some people laugh and laugh
and yet you want to cry.

Some people touch your hand
and music fills the sky.

— Charlotte Zolotow (from All That Sunlight, 1967)

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