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一、专业定位与重要荣誉 专业定位 软件工程专业以软件产业需求为导向，服务于地方经济发展，根据学校应用型大学的定位，基于TOPCARES一体化人才培养模式，采用混合式教学方法，培养掌握国际先进的软件工程方法和技术，具有较强软件工程实践能力、创新能力以及自主学习能力的应用型人才。 02 重要荣誉 软件工程专业是学校重点培育的优势特色专业之一，2019年入选国家级一流本科专业建设点、获得辽宁省高校黄大年式教师团队荣誉称号。2015年软件工程系被授予“辽宁省优秀教育集体”称号，2013年辽宁省本科专业综合评价排名中名列全省第三位。近年来，共获得国家级本科教学质量工程项目4项，辽宁省本科教学质量工程项目11项；获得国家级教学成果一等奖、二等奖各1项，省级教学成果奖6项；获得国家自然科学基金6项，辽宁省自然科学基金9项；获得省级教学改革研究项目8项；发表教学改革论文40余篇。
二、培养目标与就业领域 培养目标 通过软件工程行业报告、政府的产业政策，本着面向应用型人才培养的原则，将本专业定位为：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感，掌握数学、自然科学和人文社科基础知识，掌握软件工程基础理论及专业知识，具备较强的工程实践能力，能够综合运用先进的软件工程方法、技术、工具解决复杂工程问题，能够从事软件系 统分析、设计、开发、测试、运维等工作的具有创新精神、国际视野和终身学习能力的应用型高级专门人才。最后，组织相关教师和校内外专家论证培养目标的合理性。 02 就业领域 01 在大中型软件企业以及国内外互联网企业、软件服务外包企业，从事移动应用开发、Web 前/后 端开发、大数据应用开发、人工智能应用开发、业务信息系统开发、软件自动化测试、软件测试管理、软件项目管理、软件技术支持、软件产品服务与市场推广等工作。 02 在政府机关、电信、金融、保险、能源等企事业单位从事业务信息系统开发与维护、Web 站点维护、应用服务器运营管理、数据库服务器运营管理、人工智能应用管理、大数据信息处理、 软件运行基础设施维护等工作。 03 在大学生创业中心（SOVO）依托自主研发的软件产品及服务，以本校的国家级创新创业 孵化基地为办公场所，以有限责任公司、合伙企业等公司形式创业，并在创业企业中从事公司经营 与管理、软件产品研发等工作。 04 在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的 硕士学位。 三、师资力量 软件工程专业共有专任教师66人，行业企业教师20名、兼职教师7名。专任教师中70%以上来自985或211高校，教授占20.5%，副教授占46.2%，双师双能型教师占71.8%，行业实践经历教师占56.4%，创新创业导师占30%以上，双语授课教师占20%以上。 四、人才培养重要举措 深化基于TOPCARES的教育教学改革 持续推进基于OBE的TOPCARES教育教学改革，构建了适应经济发展和社会需要的软件工程应用型人才培养的TOPCARES能力指标体系，能力指标体系落实到各教学环节，统筹规划和设计了专业教育与素质教育和创新创业教育相结合的一体化应用型人才培养方案。面向前沿和应用，构建了以能力为导向、项目牵引、内容动态更新的一体化理论教学体系和实践教学体系。 02 立体化教学资源的建设 01 课程建设：实践类课程、新技术课程与企业密切合作，引入IBM的Bluemix云计算平台，企业讲师参与教学及评价过程，体现当前的科技进步和发展。面向应用的课程，与IBM、东软集团、文思海辉合作，共同设计教学内容，开发项目库、案例库、教材等教学资源。 02 教材建设：为适应应用型人才培养需要，教材选用上，强调选择近三年出版的突出应用型实践能力培养的优秀教材、国家和省规划教材。本专业教师出版TOPCATES-CDIO系列教材23部。 03 实践教学条件建设：建设云计算、移动互联网技术、性能测试、自动化测试等方面的实验环境，目前，已建成相关实验室环境9个，能够满足授课及实验要求。  移动互联网技术实验室 03 校企深度融合联合育人 01 专业共建：成立校企联合专业建设委员会，专业教师与企业成员共同设计软件工程专业应用型人才培养方案。 02 合作育人：企业深度参与学校应用型人才培养的各个环节，数字工厂、东软集团等企业建立定制班进行企业定制培养、IBM成立“IBM英才俱乐部”等，通过定制培养及社团形式参与到学校应用型人才培养中，优先选取定制班及社团同学到企业实习、就业。 03 实践基地建设：近3年，软件工程专业与企业共同建设实践基地31家，每年约有43%的学生到实践基地实习、工作。
 东软集团资深软件工程师担任软件开发大赛评委 五、人才培养质量 学生实践能力和创新能力不断提高 学科竞赛方面，学生申报参加各类竞赛的积极性、主动性逐年提高，参加竞赛的范围越来越广，共获得国家级一等奖31项，二等奖63项，三等奖107项，省级一等奖103项，二等奖133项，三等奖170项。  第七届中国大学生服务外包创新创业大赛中获得一等奖 另一方面，本专业学生在专业教师指导下参加了大学生创新创业训练项目，共获得国家级大学生创新创业项目14项，省级项目45项，校级项目120项，创新创业基金项目4项。 02 学生专业能力和职业能力得到发展 本专业在培养学生专业能力的基础上，注重对学生职业能力的培养。众多毕业生在IT领域成功创业，这些创业的毕业生又反哺于专业，为专业的发展出谋划策。 部分毕业生创业案例  03 毕业生就业质量高 近几年软件工程专业毕业生就业率均在93%以上，主要从事移动应用开发、Web前/后端开发、大数据应用开发等方向。 部分毕业生就业案例  04 毕业生获社会各界广泛认可 通过对57家用人单位的调查显示，用人单位对软件工程专业毕业生的专业能力和基本素质的认可度较高，用人满意度达到97%。 2017年6月，李克强总理视察了我校，我系2016届毕业生孙忠海的创业公司产品—智能膳食料理机受到总理的高度好评，并在中央新闻联播中进行广泛报道。  孙忠海向总理介绍自己的创新产品 未来，软件工程专业将以国一流专业建设点为契机，持续提升专业建设内涵，强化专业特色，以TOPCARES应用创新型人才培养理念为引领，落实学生中心、产出导向、持续改进的理念，不断强化一流专业建设点在人才培养、师资队伍、教学资源、质量保障等各个方面的示范引领作用，推动专业建设水平的持续提升。 |
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