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优佳好卷三年级上册语文答案
第一单元：字的来历
1.1、听云叔叔的讲解并回答问题：
1. 甲骨文是我们中国的一种古老的文字，它的特点是什么？
甲骨文是我们中国的一种古老的文字，以龟、骨、金、石等为载体，特点是形象、贴近生活、简洁易懂。
2. 甲骨文出现的年代是什么时候？
商朝晚期，大约相当于公元前1600年至公元前1046年。
3. 甲骨文的主要内容是什么？
主要是宗族的家谱、年号、祭祀记录、地名山川等，反映了当时的社会、经济、文化、宗教状况。
1.2、填空题：
1. 汉字是我国的______________。
2. 汉字起源于______________。
3. 汉字中有很多部分，我们称之为______________。
4. 我们学过的汉字中，笔画最多的是______________。
第二单元：我是字的小画家
2.1、填空题：
1. 学写字时，需要掌握字的基本组成部分，分别是______________、______________、______________、______________。
2. 学写字时，要注意在字母、字母之间要保留______________。
3. 学写字时，笔画的开始和结束要______________。
2.2、看图写字：
1. 根据提示，画出相应的笔画，组成汉字。（“如、田、二、十”）
2. 根据提示，画出相应的笔画，组成汉字。（“米、力、爪、儿、口、土”）
第三单元：我爱学拼音
3.1、选择题：
1. “ā”声音对应的韵母是：
A. o B. a C. e
2. 韵母“an”在拼音中的写法是：
A. a B. an C. ang
3. 韵母“ui”在拼音中的写法是：
A. iu B. ui C. uei
3.2、连词成句：
1. 小雨的拼音是 xiǎo yǔ。
2. 聚沙成塔的拼音是 jù shā chéng tǎ。
3. 猜数字的拼音是 cāi shù zì。
第四单元：我爱识字
4.1、选择题：
1. 古诗写的主要是什么？
A. 美景 B. 热闹场面 C. 神话故事
2. 古诗不但有丰富的文化内涵，还能表现出诗人的什么特点？
A. 聪明 B. 创新 C. 感性
3. 以下哪句不是描写秋天的？
A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
B. 长安一片月，万户捣衣声。
C. 秋风送爽，满天星斗。
4.2、辨析词语：
1. 香蕉、葡萄、苹果、西瓜都是______________。
2. 筷子、叉子、勺子是______________。
3. 蜗牛、毛虫、蝴蝶是______________。
4.3、阅读理解：
《秋天的童话》
黑猫向我叫：你听见了吗？秋天在吱吱呀呀地唱歌呢！
“呵呵，秋天唱歌？”我笑他不知羞。
“真的啊！看你见不到！”小黑猫洋洋得意地说，跑向树上跳。
呀！奇怪极了！一树鲜红的枫叶，发出低低的、沙沙的响声。再一听，啊！那马路边上的落叶，每一片都像是在轻轻地唱着歌呢。
秋天还没有到我们面前，可是他的声音已经到了！
1. 小黑猫告诉我什么？
小黑猫告诉我秋天在吱吱呀呀地唱歌。
2. 我一开始对小黑猫的话表示了什么态度？
我一开始对小黑猫的话表示不信。
3. 多处位置的叶子都在唱歌，这说明了什么？
说明秋天的声音已经到了这里。
第五单元：我喜欢课外阅读
5.1、判断题：
1. 阅读课外读物是一件非常无用的事情。
A. 对 B. 错
2. 读《小蝌蚪找妈妈》，最好先看完全部的图片，再读书。
A. 对 B. 错
3. 阅读《神笔马良》时，你应该首先了解该书作者是谁。
A. 对 B. 错
5.2、阅读理解：
《三只小猪》
从前，有三只小猪，它们要离开家去找自己的人生道路。
它们都嫌弃母亲的房子不够结实，想建一座属于自己的房子。第一只小猪建了一所草房，第二只小猪建了一所木房，而第三只小猪建了一所砖房。
有一天，一只大灰狼来到了这里，想吃了三只小猪。大灰狼先来到草房门前大声喊道：“小猪小猪，快给我开门，不然我就吹你的小草房！”
可是，草房经不起这一吹，就倒了下去。小猪跑到了木屋里，大灰狼又来了。他叩谷门大喊：“小猪小猪，快给我开门，不然我就吹你的木屋！”
木屋也被吹倒了。小猪和小猪都跑到了砖房里，大灰狼又来了。他用尽全力吹了又吹，砖房纹丝不动，小猪和小猪非常高兴，大声地唱起了歌。
1. 大灰狼想吃掉三只小猪的原因是？
他们嫌弃母亲的房子不够结实，想建自己的房子，大灰狼觉得他们住的地方好攻破，就想吃掉它们。
2. 为什么第一只小猪建的草房会被吹倒？
因为草房不够
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