 要不要搞高考作文预测 文/金汇昆 关于“要不要搞高考作文预测”这个话题，我想从之前的事情谈起。因为这样更具有实际价值。有了之前的真实事情，我们所讨论的现实就具有意味。那是三年前也就是2020年的事情。 那年高考之后，我写了一篇文章，题目是《表为知人，实念家国》，第一段是：“'揭榜挂帅’，谁能干就让谁干。”这是5月22日新京报报道的政府工作报告九大新提法的第六个提法。今天的读书会让我心怀激荡，瞬间想到了这句话。桓公、管仲、鲍叔之旧事给我了新思考，即表为知人，实念家国。 这篇《表为知人，实念家国》实际上是2020年高考语文全国一卷作文题目的下水文。 “阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为'春秋五霸’之首。孔子说：'桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。’司马迁说：'天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。’ 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”
题目是发散的，可以写的角度不唯一，但材料的指向让我们不得不把目光聚焦在鲍叔上面，这显然是一个如何对待“人才”的问题，鲍叔的人才观给我的感触最深。2020年5月22日新京报报道的政府工作报告九大新提法的第六个提法确实是“'揭榜挂帅’，谁能干就让谁干。”这与鲍叔的人才观是一致的。 因为疫情，所以2020年的两会推迟了，高考也推迟到2020年7月。 从这个事实来看，高考作文确实和备考年内的重大时政密切相关，这是毋庸置疑的。这为搞高考作文预测提供了思路。所以，我们的问题就不再是要不要搞高考作文预测，而是如何搞高考作文预测。 说是高考作文预测，实际是作文备考的问题，说预测，只是显得“高大上”而已。从以往的经验来看，作文预测并不是神秘，作文预测的方法也不神秘。要想搞好作文预测，必须有强大的阅读和理解能力。阅读的对象是什么呢？阅读这个备考年的重大新闻、重大政策，阅读教材及模拟试题。阅读的核心是理解，理解了也就知道了轻重缓急。轻者放在后面，重者放在前头，成为高考作文预测的对象。 再说一下重大新闻和重大政策，看重大新闻最简便的方法就是看央视新闻，这是全面范围内的新闻节目，任何地区的学子都可以了解到，而论重大政策，今年而言，我们必须认真深入学习、研究、践行党的二十大精神。所以，要特别强调“理解”一词，理解了，就可以活学活用。对，必须理解。因为无价值不入题，无思维不命题，无情境不成题，理解是命题和成题的关键。 所以，高考作文预测是高考作文备考的另一种说法，那么，要不要搞高考作文预测这一问题的答案就明了了。除非6月7日语文考试开考，在之前都要进行研究。但有一个核心要牢记，那就是预测的目的不能偏，即服务考生，而非学术研究，也不是任何形式的教研等。 榷山 癸卯麦候（05.29） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
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