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这么冷的天，你说要是把孩子们留下来，不但冷，还很饿。作为我来讲，我实在不愿意这样做，这明明是一个双输的结局。 不知道孩子们是怎么想的，我上个周就和他们讲过，如果你们不听话，我将会留下半场。假设你们不愿意在家自己默写、听写、做作业，那么我也不介意留一留。可惜的是，周一我检查作业，还是有那么多的人没有做。 我觉得大家应该也很累了，作为常规作业，已经改掉了读书笔记、日记、周记。我认为发的卷子应该要做完，写过了很多次的作文，也应该有所提高才对。很不好意思，大多数的人还是在周末最后一天，草草的把作业做了，反正我是做了的。 可气的是收作业的班干部，他们也学会了“偷奸耍滑”，跟你草草记几个名字，交给你就行了。这估计应该是组长没有把好第一道关口，总收的人自然也没有一张一张得重新数过，交到我这里的数据，肯定就是错误的。
我改着那一份作业，很薄，估计也就是三四十份，我们可是五十左右。一摸你就会有第一次感觉，数量不对。“你们那些没有交的吗，请主动站起来！”我觉得还是要查一下。 不一会儿就站出来十多个人，好吧！统计上来的不过三五个，这一看你会吓一跳。我针对这几个人，自然准备留下来留一留，让他们也知道不是老虎温柔，而是老虎会站在他们的角度考虑问题。 “如果你们觉得留下来才认真，我是可以的。”我想了想，外面的天已经黑了，寒风也随意的回荡着校园的每一个角落。还有在校园外面等候着孩子们的家长，谁又愿意在这样凛冽的寒冬里等候呢？哪一个不愿意在温暖舒适的家里呢？我的心还是软了，让他们回去吧！毕竟我也是孩子的父亲。“你们一定要把作业做完哟！不然我是不会这么早就把你们放了的。” 我以为一定会有改观，可惜今天我把卷子收起来，用手一掂量，估计又有很多人没有交。我将周五布置的作业，把卷子一发，居然又有三个人是没有交作业的，她们是周某、曹某某、胡某某。她们都是说交给了但某某，也说看见了。最重要的是她们都不能找到卷子，我也是不敢相信。我只相信事实，自然是不愿意相信的。有人居然进行了威胁老师，看来现在我们也不能独善其身了。 我想了想，还是要把问题弄清楚，到底有多少人没有交作业。那就从卷子开始查起来。“有多少人没有交呀？”我询问余某某。 “我不是放在你的桌子上吗？”他开始反问。 我没有看到单子，不过我是把卷子数了一遍，只有38张，除掉李某某的，大概差了十多个。“那你觉得有多少个？” “几个吧！” “那就不用找了。我数了数有十多个。”
我希望大家主动站起来，可惜没有几个人，居然还有昨天准备要留的王某某、王某某、黄某某。我只好一个一个的名字念起来名字，后面找到了一些。比如胡某某、周某某、曹某某、姚某某等，我是准备要好好批评一下的。姚某某不愿意地站起来，一脸很油腻理由地说：“我早上就跟你说了，你说你知道了。”’ 我突然之间觉得没有什么好说的，“那你就坐下吧！我们是有制度的，你应该在昨晚告诉我，不是等今天来说。这完全是钻空子。起码昨天你发现了，你告诉了我，起码我知道，你是要做的，只是因为没有。再说了，你没有得到，我可是一张桌子一张桌子发的，你没有得到，你不知道马上说吗？非要等到事情已经发生了，你才去弥补。你还不如说你本来就是不想做，是为了逃避，你才这样做得。” 再说这个姚某某，这段时间以来，不是这样作业没有做，就是那样作业没有做。我们为了复习，有些时候不得不睁只眼闭只眼，你要是处理了这件事，你就没有时间做其他的事情了。这就是我们的软肋，所以我们也是没有办法。一个老师是没有那么多时间来找你的。她自然规避了，这算不算是聪明人呢？ 后面的几个，他们要么是留在学校，要么是没有带回家。我知道，他们都是有意的，不过，我只能安慰自己，他们不在乎，你也可以不在乎。尽自己的努力就好，每一个人要走的路是不一样的。你自然就可以开心起来。 |
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