2021北京初三（上）期末道德与法治汇编延续文化血脉一、单选题1．（2021·北京石景山·九年级期末）“厉行节约、反对浪费”是社会风尚，也是
中华传统美德。以下与该主题符合的是(????????)①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之③一粥一饭，
当思来处不易④人而无信，不知其可也A．①②B．①③C．②③D．②④2．（2021·北京丰台·九年级期末）下列诗句能够体现爱国情怀的
是(????????)A．B．C．D．3．（2021·北京海淀·九年级期末）2020年11月，经北京冬奥组委授权，北京冬奥徽宝印玺
特许商品再添新品。印玺的印钮以古朴灵动的瑞凤为造型，口衔如意，流畅巧致，寓意对北京2022年冬奥会圆满举办的美好祝福。徽宝印钮的设
计体现了中华文化（?????）①唯我独尊、盲目排外②洋为中用、推陈出新③源远流长、博大精深④薪火相传、历久弥新A．①②B．①③C．
②④D．③④4．（2021·北京石景山·九年级期末）热点一：绿皮青蛙、彩虹公鸡等老北京玩具，被越来越多的从业者发掘出更流行的载体、
更时尚的玩法，从“地摊货”变成“北京礼物”。热点二：百年老店同仁堂推出“咖啡新物种”，枸杞拿铁、罗汉果美式咖啡、肉桂卡布奇诺……吸
引了众多年轻人到此打卡。这表明(????????)①中华文化穿越时空焕发现代活力②要全面继承和发展中华传统文化③通过创新形式促进传
统文化发展④具有实用价值的传统文化才优秀A．①②5．（2021·北京西城·九年级期末）这些年，故宫文创产品“爆款”频现，陕西剪纸等
非遗伴手礼受到顾客青睐，北京稻香村推出的二十四节气时令食品备受消费者喜爱……国潮兴起启示我们（???）①只有继承中华优秀传统文化，
才能增强文化自信②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新③传承中华文化要古为今用，推陈出新，排除外来④要推动中华优秀传统文化创
造性转化、创新性发展A．①②B．①③C．②④D．③④6．（2021·北京海淀·九年级期末）天问、天宫、嫦娥、神舟……中国航天太会起
名了！不仅是航天，许多大国重器的名字，也都充满科技与传统结合的诗意比如：鲲鹏、领雁、蛟龙、鲲龙等。这此名字（?????）①展现了中
华文化独特魅力②突出了中华传统文化的精髓③传承了中华优秀传统文化④决定了国运兴衰、文化安全A．①②B．①③C．②③D．③④二、情境
探究题7．（2021·北京石景山·九年级期末）一根中轴线，一座北京城。某校开展“走进京城之脊，探寻中轴特色”主题活动，请你参与其中
，完成以下任务。特色一彰显文化底蕴特色二________________________特色三__________________
______中轴线始于元朝，如“书脊”一样，贯穿南北，形成了北京两翼对称、庄严肃穆的城市格局。“择天下之中而立国，择国之中而立宫”
，严谨、中庸、秩序，体现了中国人天人合一的信仰，是中国传统文化思想在城市建筑上的反映。地安门外大街主路上的“万宁桥”已过700岁，
当年，所有进入京城的船只，都要从万宁桥下通过，它在保证元大都粮食供应上发挥着巨大作用，是北京漕运历史的实物见证。今天，它仍承载着过
往交通车辆。中轴线上具有600多年历史的玉河庵，变身为历史文化的“传播者”——春风书院。白天，书院里灰墙青瓦、玉兰丁香、咖啡小酌、
“悦读”畅想。晚间，古庵变舞台，评书相声开心乐，京剧昆曲票友迷。老百姓在传统古朴的院落中感受文物与文化的完美融合。（1）请为特色二
和特色三各拟一个恰当的名称。（2）结合材料，运用所学知识，说明开展“走进京城之脊，探寻中轴特色”主题活动的意义。三、分析说明题8．
（2021·北京朝阳·九年级期末）以下是同学们为“弘扬传统，节约粮食”宣传板报搜集的三则材料。材料一???中华饮食文化源远流长我国
是世界上最早栽培水稻的国家之一。在距今约7000年的河姆渡遗址中，保留着骨耜木杵等耕作、加工稻谷的工具，以及盘、盆、罐等炊、贮器具
，这说明种植水稻是河姆渡人的重要经济活动。中华饮食文化已有数千年的历史。材料二???___________“国以民为本，民以食为天
”“洪范八政，食为政首”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”许多古语都从不同的角度说明了粮食的重要与宝贵。古人认为惜
粮就是惜福，一个家庭无论多么富裕，都不能糟蹋粮食。材料三???___________“一粥一饭，当思来之不易”，朴素的古训蕴含着中
华民族生生不息的“密码”，仍然影响、教育着当代中国人。今天的中国用7%的耕地养活占世界22%的人口，我们提出的“光盘行动”“珍惜粮
食”的号召也是中华民族自古就有的天人合一、敬畏自然、尊重食物等思想的时代回应。(1)围绕中华文化或传统美德，给材料二和材料三分别起
一个名字。(2)结合材料，说一说今天我们为什么要珍惜粮食？9．（2021·北京海淀·九年级期末）北京，有着无比丰富多彩的非物质文化
遗产。捏面人、抖空竹、做风筝、逛庙会、皮影戏，这些非遗活动你体验过吗？它们是一代又一代北京人的集体记忆，也承载着厚重的历史文化印记
。为了传承非遗文化，某校举办“京韵悠扬，走进非遗”校园文化周活动。活动主题区内容展示区民间文学读本《永定河传说》《曹雪芹传说》阅读
，厂甸庙会微缩景观展览，春节、元宵节习俗展表演区数来宝、相声、京韵大鼓、京剧现场表演，古琴演奏，皮影戏，口技表演体验区学做风筝，抖
空竹，跳秧歌，景泰蓝工艺美食区品尝烤鸭、烧麦、仿膳食品，品花茶结合所学，说明开展此项校园文化周活动的意义。10．（2021·北京通
州·九年级期末）在道德与法治课堂上，同学们就“家国新貌”主题，分组收集相关资料，结合生活体验，畅谈祖国和家乡的变化……【桥梁建设新
成就】“十三五”（2016-2020年）期间，我国设计建造的桥梁创下多个世界第一，毕都北盘江大桥是世界最高桥梁，杨泗港长江大桥是世
界革大跨度双层公路悬索桥，沪苏通长江公铁大桥是世界首座跨度超千米公铁两用斜拉桥；正在建设的常奉长江大桥，是世界上首座集高连公路、城
际扶路、一级公路为一体的过江通道，并特刷新斜拉桥跨度的世界纪录。（l）一座座世界级桥梁的建设体现了我国坚持什么发展战略?再例举一项
我国“十三五”期间的主要发展成就。【乡村脱贫新容颜】我们村原来是个贫困村。周围都是荒山，刮大风时沙土乱飞。后来村民在山上种起了大片
的桃树、梨树，搞起了乡村旅游，并成立了村办水果制品加工厂……实现了从“靠山吃山”到“靠山养山”的发展转型，2019年已实现整村脱贫
。（2）运用所学知识，根据该同学所在村庄的做法，总结提炼两条脱贫经验。【冰雪运动新发展】自北家、张家口成功中办2022年冬奥会以来
，国家实施“南展西扩东进”战感，让冰雪项目从北方走的各地、从冬季走向四季。在冬奥小镇崇礼.滑雪项目每年迎接游客超百万人次：在新疆阿
勒泰，体育课搬进了滑雪场：在长沙、广州、成都、三亚寻地，一座座滑冰场、滑雪场陆续建起；与此同时，“全国大众冰雪李”“全国大众欢乐冰
雪周”“中国冰需大会”寻一系列群众性冰雪活动规划密集出台。目前，我国参与冰雪运动人口占比已超过15%。冰雪运动进入发展“快车道”。
（3）对于发展中国特色社会主义文化，你能从进入发展“快车道”的冰雪运动中得到哪些启示？参考答案1．B【详解】本题考查对我国的传统美
德的正确认识。①：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢意思是回顾以往的朝代 勤俭能使国家昌盛，而奢侈腐败会使国家灭亡。①说法正确；②：苟
利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是为了国家利益,我们可以奉献生死，同时，我们不能有福就做这件事情，对自己有害的事情就不做。体现的是
爱国情感，②说法与题不符；③：一粥一饭，当思来处不易意思是一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜，③说法正确；④：
人而无信，不知其可也意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，④说法与题不符；故本题选B。2．C【详解】本题考查对爱国主义
的认识和把握。A：诗句写出了游子的思乡怀亲之情，与题干无关，应排除；B：诗句写出了深厚的友谊，与题干无关，应排除；C：诗句意思：人
生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达爱国情感，符合题意；D：诗句意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅
行人个个落魄断魂，与爱国无关，应排除；故本题选C。3．D【详解】本题考查中华文化的特点。③④：题干徽宝印钮的设计创新了中华传统文化
，体现了中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新的特点，③④正确；①：唯我独尊说法过于绝对，①错误；②：题干做法不是洋为中用
，②错误；故本题选D。4．C【详解】本题考查中华文化的相关知识。①：分析题干可知，绿皮青蛙、彩虹公鸡等老北京玩具，被越来越多的从业
者发掘出更流行的载体、更时尚的玩法，百年老店同仁堂推出“咖啡新物种”，这说明中华文化穿越时空焕发现代活力，①正确；②：要批判地继承
和发展中华传统文化，不是全面继承，②错误；③:通过创新形式促进传统文化发展，不断铸就中华文化的新辉煌,③正确；④：优秀的传统文化具
有丰富的内涵，但不一定具有实用价值才是中华优秀传统文化，，④错误；故本题选C。5．C【详解】本题主要考查对中华文化知识的理解。①：
并不是只有继承中华优秀传统文化才能增强文化自信，这并不是提升文化自信的唯一方式，故①说法错误；②：众多国产文化产品受到追捧，说明不
忘本来才能开辟未来，善于继承才能够很好地实现创新，故②说法正确；③：我们要古为今用与推陈出新，但是对待外来文化并不是要排除，要善于
借鉴与吸收，故③说法错误；④：我们要积极推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，故④说法正确；故本题目选C。6．B【详解】
本题考查对坚定文化自信的理解。①③：题文中向我们展示了中华的优秀传统文化的魅力，传承了中华优秀传统文化，故①③说法正确；②：中华传
统传统美德是中华传统文化的精髓，故②说法错误；④：坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，但没有决定了国运兴衰、
文化安全，故④说法错误；故本题选B。7．（1）见证历史变迁；传播中华文化等等。（2）示例：了解北京中轴线所蕴含的中华传统文化源远流
长、博大精深；感悟北京中轴线文化内涵的独特魅力，增强文化自信；讲好北京故事，促进北京优秀传统文化的传承和发展。【详解】本题考查中华
文化等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查给材料拟名称，联系教材知识，
围绕主题，言之有理即可。如见证历史变迁；传播中华文化等。（2）本题考查主题活动的意义。联系教材知识，从解北京中轴线所蕴含的中华传统
文化源远流长、博大精深；感悟北京中轴线文化内涵的独特魅力，增强文化自信；讲好北京故事，促进北京优秀传统文化的传承和发展。据此作答即
可。8．（1）材料二从博大精深的中华文化、勤俭节约的传统美德等角度命名； 材料三从优秀传统文化或传统美德对当代的影响等角度命名。（
2）可从弘扬中华传统美德、节约资源、尊重劳动、维护国家安全等角度回答。【详解】（1）本题属于开放性试题，只要紧扣题意，言之有理即可
。（2）本题考查珍惜粮食的原因。依据题文描述和所学知识，从珍惜粮食是中华民族自古以来的传统美德；粮食生产来之不易，珍惜粮食既是我国
国情的需，也是公民个人素质的体现等方面回答即可。9．非遗文化是我国的优秀传统文化。开展此项校园文化周活动有利于促进校园文化的发展，
丰富学生的精神生活，增强学生的精神动力，促进学生的全面发展；有利于继承和弘扬中华传统文化，推动中华文化发展；有利于增强学生的文化自
信，推动社会主义文化强国建设；有利于推动社会主义精神文明建设。【详解】本题考查弘扬优秀传统文化的意义，考查分析和理解运用知识的能力
。题文阐述的走进非遗校园文化周活动旨在让青少年传承和弘扬中华优秀传统文化，故此项活动的意义可从丰富校园文化、促进学生发展、坚定文化
自信、推动精神文明建设等方面作答即可。10．（1）科教兴国战略、人才强国发展战略、创新驱动发展战略。如：天问一号发射成功、北斗三号
全球卫星导航系统正式开通、港珠澳大桥全线通车、我国已成为世界经济第二大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国 、对外投资第二大国等
。（2）因地制宜，发展林果经济和乡村旅游；兴办村办企业发展集体经济；发扬艰苦奋斗的精神。（3）坚持以马列主义为指导，坚守中华文化立
场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。继承和发展中华优秀传统文化，推动中华
优秀传统文化创造性转化、创新型发展；继承革命文化；跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。【详解】（1）本题第一问考
查了我国的发展战略，考查学生分析问题的能力。依据所学知识，一座座世界级桥梁的建设体现了我国坚持科教兴国战略、人才强国发展战略、创新
驱动发展战略。第二问列举我国“十三五”期间的主要发展成就，考查课外知识积累能力。答案具有开放性，学生从经济、科技等方面列举，符合题
意即可。如：天问一号发射成功、北斗三号全球卫星导航系统正式开通、港珠澳大桥全线通车、我国已成为世界经济第二大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国 、对外投资第二大国等。（2）本题考查了脱贫经验，考查学生分析问题的能力。解答此题，需要学生认真阅读材料，提取有关信息，结合教材知识进行回答。分析材料信息，该村脱贫经验有：因地制宜，发展林果经济和乡村旅游、发扬艰苦奋斗的精神等等，以此分析作答即可。（3）本题考查了如何发展中国特色社会主义文化，考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识，结合材料内容，发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马列主义为指导，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，还要继承和发展中华优秀传统文化，继承革命文化，在交流互鉴中丰富发展等等，以此分析作答即可。 1 / 1 |
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