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人生分为几个阶段，襁褓，垂髫、总角、及笄、及冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺……而岁月如梭，转眼间我已经从青春年华走到了三十多岁的尾巴尖上，站在了四十不惑的门前。
曾经有一位老师这样说过，大意是：人生前三十年的样貌，是父母给的；而人生后三十年的模样，是自己决定的。
人生之旅，从蹒跚学步、牙牙学语的幼年，到同学少年、挥斥方遒的书生意气，也有愤世嫉俗的中二时期，再到结婚生子、社会磨练，在这个”唯一不变的便是一直在改变“的时代浪潮推进中，已然是步入中年。
中年也为壮年，上有老、下有小。在经历了新冠疫情的不确定性之后，更能体会活在当下的不易与珍贵。莫待无花空折枝——想去看看的地方，想去见面的朋友，想去体验的生活，想做的事情，在人生的不确定中散发出钻石般的令人心动的光芒。
三十而立，站在三十多岁的尾巴尖上，扪心自问——算“立住”了吗？四十不惑，面临四十岁人生新的阶段，放眼未来——算“不惑”了吗？纷纷扰扰的人世间，多种多样的焦虑——容貌、身材、工作、家庭、学历、社会认可、子女教育、身体健康、心灵舒适度……总感觉无时不刻的“焦虑”围绕在四周。即便没有近忧远虑，在各种贩卖焦虑的广告轰炸下，总有一款“焦虑”适合你 从饱食暖衣到追求更高质量的生活，从追求物质上的满足到心灵上的宁静，从身边小事的八卦到国家世界大事吃瓜，是见微知著还是管窥蠡测？
“身边即世界”的实用主义，与“世界那么大我想去看看”的理想主义之间，是否可以达成平衡？在传统理念与新式理念互相纠缠冲击下，如何与自己和解，如何面对意见相左的长辈？在确定与不确定性的过程中，如何与伴侣共处，如何维系一段和谐的婚恋关系？“世事洞明皆学问，人情练达即文章”（清·曹雪芹《红楼梦》）——如何增加或者减少当今社会中纷繁复杂的人情往来？在信息爆炸的年代，如何教育不再言听计从的新时代孩童？
在这过去的三十多年里，我游过大海，爬过雪山；在草原上奔跑，在森林中散步，在冰湖上躺卧，在沙漠中攀爬……也被坚硬的鹿角打得头晕目眩，也被他人的失约闹得自己焦头烂额，也因为自己的失误而尴尬得能抠出一座沙雕城堡。 
其实，笑话就笑话了吧。人生在世，有肯定也有否定。在这个多元化的时代，我们本身也是多元化、多面性的产物。若以百分制自拟，即便被否定了一甚至是十，我至少还保留自己的九十~
在生死面前，其他无大事。
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