 大道理是一个非常抽象的东西，而生活中大多都是非常具体的事情。 大道理是经历过许多事情的人总结出来的一些东西，就是成年人如果不经历一些事，对一些道理觉得理解了，但并没有深刻认识到。 小孩子的大脑还不能像大人这样进行非常具有逻辑性的思考、推理，给孩子讲大道理他会很迷惑。 如果要孩子努力勤奋，然后跟他讲早起的鸟儿有虫吃。 如果孩子并没有听过这个谚语，他会问你为什么早起的鸟儿有虫吃？ 他想不到这句话跟他有什么关系，只有他明白这句谚语的真实意思，并与自己的生活产生关联，他才能明白你的要求。 清晨，昆虫由于前一天晚上呆在植物的花朵上、枝叶里，露珠沾湿了它们的翅膀，翅膀变得沉重重，很难飞行起来。就算可以飞行，也比较缓慢笨拙。 如果这时鸟儿发现它们，就轻而易举的抓住它们吃到嘴里。 就这么一句谚语，也不知是经历过多久的观察得来的结论。 大道理只是一个结果，让一个大脑还未发育完全的孩子去弄明白这些结果，是很困难的一件事。 所以，真不是孩子不听话，是大人不懂孩子。 教育孩子的过程，是一个循序渐进的过程。 从一件件具体的事情讲起，并引导他发现同类事情之间的相似之处、不同事情之间的因果关系等等。 当他有能力根据这些现象总结出一些本质来的时候，经过举一反三，他便可以懂得一些道理了。当然，也只是一些道理。 |
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