编写时间 年 月 日执行时间 年 月 日总序第 56 个教案课题分数加减法的练习2共 3 课时第 3 课时课型复习教学目标掌握分数加减
法的计算方法，提高学生的计算技能。发现知识漏洞，查漏补缺。3、培养学生解决问题的能力和独立思考的能力。重点难点重点：掌握分数加减法
的计算方法。难点：学生能应用知识解决生活中的实际问题教学策略巩固练习教 学 活 动课前、课中反思五、计算：1、把下面的
分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 2、口算：＋ ＝－ ＝ ＋ ＝－ ＝＋ ＝＋＝3、递等式计算：（能简算的用简便方法
） 4、列式计算：1．4.5减去1.375与 的和，差是多少？2．一个数比7.5大，另一个数比小0.7，这两个数相差多少？
?六、应用：1． 一个5千克的西瓜7个人吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？也就是吃多少千克？2． 一本书共116页，小华已经看了8
6页，已经看的是全书的几分之几？没有看的是全书 的几分之几？ 3． 某铺路队第一天铺千米，第二天铺路3.75千米，第三天比前两天铺
的总数少千米，第三天铺路多少千米??4、学校运来一批石子，砌花坛用去吨，修路用去0.75吨，还剩下吨，这批石子原有 多少吨？?5、
一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？课
后反思 |
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