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读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，于我何与也。 --清·郑燮《潍县署中寄弟墨第一书》 注:于我何与:对我来说，能给我什么呢。 简释 这段话是说，读书不能肤皮潦草,而应深入细致，以求实际的收益。 善读书者，曰攻曰扫。攻则直透重围，扫则了无一物。 -- 清 ·郑燮《随猎诗草·花间堂诗草跋》 注:攻:深入钻研。 扫:广泛学习。 了无一物;全无一物。 简释善于读书的人讲深入钻研，讲广泛学习。深入钻研，就能攻破一个又一个的难关;广泛学习，就没有什么不懂得。 学者当自树其帜。 --清·郑燮《与江宾谷·江禹九书》 简释学者如果只是追随别人，就只能重复前人，不会有自己的成就。应努力在前人基础上有新的见解，自创新说。 有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉。 --清·郑燮《随猎诗草·花间堂诗草跋》 简释 读书不深入钻研，提出问题，书读得再多，也只是一个蠢笨无能的人。 聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也，不自限其昏庸而力学不倦者，自力者也。 --清·彭端淑《为学一首示子侄》 简释 聪明和敏捷，是可以依靠而又不可依靠的，凡是依靠自己的聪明和敏捷而不学习的人，是自趋失败的人。愚钝和平庸，是能限制人而又不能限制人的;凡是不被自己的愚钝和平庸限制而能坚持学习的人，是自求上进的人。 天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之学问有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。 --清·彭端淑《为学一首示子侄》 简释 天下的事有困难的和容易的吗?去做它，就是困难的也变得容易了;不做它，就是容易的也变得困难了。人的学问有困难的和容易的吗?去学它，就是难学的也变得容易了;不学它，就是容易学的也变得难学了。 得之在俄顷，积之在平日。 --清·袁守定<占毕丛谈·谈文》 注:俄顷:眸间。 简释 在写诗、作文时，有时突然得到巧妙的构思，得到精妙的词句。在研究活动中，有时也会出现意料之外的奇特发现。这都是平时知识积累的结果。 |
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