小伙伴们好,今天推出的课件是现代诗联读《立在地球边上放号》《峨日朵雪峰之侧》。本课进行的是常态课设计,分三个部分进行教学,共设计了四个活动。 活动一:结合书下注解,反复诵读,整体感知两首诗歌的内容,画出描写“我”的句子,说说两首诗中抒情主人公“我”分别是一个怎样的形象。 活动二:关注意象,说说两首诗歌分别描绘了一幅怎样的景象?各具有怎样的作用? 活动三:“一切景语皆情语”,请结合诗歌中“我”的形象与“我”的感受,分析诗歌蕴含的情感。 活动四:当我们把《立在地球边上放号》与《峨日朵雪峰之侧》中的抒情主人公放在一起,说说你又会发现什么? 以下呈现课件录屏和具体页面。 |
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