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来自： 杨柳-晓风-残月 > 《音乐》
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《如今家乡山连山》教学设计
《如今家乡山连山》教学设计。教材分析：歌曲《如今家乡山连山》用第一人称的手法描写了农村儿童天真纯朴的感情，抒发了对家乡的热爱。教学重点：用连音和断音的唱法演唱歌曲《如今家乡山连山》，通过...
合唱指挥
合唱指挥。合唱指挥应具备的条件和修养●合唱指挥的工作任务，决定了合唱指挥应具备什么样的基本条件和修养。一、合唱指挥的艺术修养合唱指挥的艺术修养主要包括专业理论知识修养和专业技能修养两部分...
超实用合唱排练共性问题解决
我国著名歌唱家田玉斌将合唱类型分为室内合唱演唱形式、歌剧合唱演唱形式、民歌合唱演唱形式、现代合唱演唱形式、流行歌曲合唱演唱形式和原生态合唱演唱形式六种。按音乐风格划分为流行合唱、爵士合唱...
丁桂英红蜻蜓歌唱有效教学案例 Microsoft Word 文档
案例《红蜻蜓》：请学生学唱第一只蜻蜓的路线，会唱乐谱的学生唱乐谱，不会唱乐谱的学生用‘呜’来学唱唱低声部的旋律。（要求：唱出来的声音要像蜻蜓飞一样优美，不能断，想象自己是一只很漂亮的红蜻...
《牧童》教学设计
《牧童》教学设计。教师指导：教师除了指导学生的音准外，还要指导切分节奏的准确，让学生把切分节奏唱得活泼、跳跃。五、二声部合唱1、三度音程练习（1）教师指导:老师弹奏一个音，学生向上唱一个三度...
（复调）对位法
巴赫：E大调第6首三部创意曲
对于三部创意曲来说，最难搞的是中声部，高声部在上方，低声部在下面，这两个很好认，中间杂七杂八看起来像捣乱的，就是中声部了，比如...
浅谈“如何加强童声合唱教学”
浅谈“如何加强童声合唱教学”演唱时不要急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习，在分声部练习时要着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的...
《声声慢》合唱 四声部合唱改编
《声声慢》合唱 四声部合唱改编。
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