![]() ![]() ![]() 在硕士研究生的实习体验访谈中,S12分享了她的经历。下文以本人自述的方式,呈现S12心目中的实习缘起、实习经历、实习收获,以及实习的代价。 我本科在D大学读科学教育专业,硕士是N大学的高等教育学专业,马上就研三了。当初考研是觉得自己还需要一些时间来积淀,不太适合工作。而且大学期间没有做过实习,也没有其他方面的积累,觉得自己能力有欠缺。所以想通过研究生三年时间,全方位提高一下自己。我在大四就没有找工作,一直在专心考研。其实我一直对N大学有一点执念,当时高考想去N大学,但是水平还不够,没能达到要求,所以就想通过考研这个机会,完成自己的梦想。 在学术方面我其实没有什么想法,因为对于硕士阶段所学专业的兴趣一般。当时也是为了稳妥起见而选择了这个专业。如果完全看兴趣的话,我可能会选N大学社会学院的心理学专业。但那个专业的名额基本上都给了推免保研的,所以我觉得考上的几率比较小,就选择了教育学专业。再就是我本科也是科学教育,本硕专业有关联,备考和毕业都简单些。 读研之前我就计划,在读硕期间一定要有一到两份正儿八经的实习经历。实习方向之前也没有具体考虑过,是在这两年逐渐明晰起来的。如果我选择去企业,肯定就是人力资源管理方向,这个也受我的研究生室友的影响。她本科的时候在百度实习过人力资源相关工作,虽然她做完实习之后,决定再也不做那个方向了,但是我还是想尝试一下。她讲过一些和候选人沟通接触的事情,我觉得很能锻炼人。我自己并没有一个很外向的性格,也不是很爱说话,也不太擅长说话,所以觉得为了拓展工作方向,做人力资源应该能锻炼我的情商。 在选择人力资源岗之前,我其实也做过两份兼职。第一个是研一的寒假,在教育培训机构做助教,就是为了打发时间和挣点钱。第二个是跟兴趣有关的新媒体运营方面的。但我对于写文章不是很擅长,因为自己的知识输入不多,想要输出内容感觉非常困难。我只是喜欢去编辑,但不擅长写作,所以就不能把这个方向列为职业规划。 另外值得一提的是导师对实习的态度。我们导师快退休了,而且她其实一直都是一个很开放的人,不会逼着学生必须要做研究,也很尊重每一个学生自己的兴趣和意愿。所以我们师门都是出来工作的,可能也是师门特色吧,这也让我的实习具备了条件。 第一次实习是在研二的下学期,我在学校专门的实习群里看到有同学发岗位信息,我就递交了简历并通过了面试,在一家大型互联网公司的南京分部做了三个月的实习,工作内容是人员招聘。因为是在互联网公司一个商业化的事业部,整个工作的压力很大,氛围很紧张,但是也就很能锻炼人。我也确实学到了很多东西,毕竟也是第一次真正接触到人力资源这个岗位。 第二次实习是在一家外企——BS汽车零部件公司,地址在苏州,规模比上一家互联网公司大很多。我在这家外企做的是员工发展类岗位,有时候也会涉及到一些人力资源的其他方面,总体来说比上一次更加全面。在外企的实习,我学习到了更多的是如何做人,初步掌握了一些针对不同人的沟通技巧。在企业里不能一直埋头做事,还要学会处理好工作中一些比较微妙的关系。而上一次实习几乎只需要做事,就是去招聘,去邀约人,提高面试通过率。公司的氛围很好,能感觉到部门同事之间和上下级之间,关系不会很明确,大家都挺和谐。因为我是实习生,做事情的时候会对接到公司的一些高层,所以我说话和做事都要仔细斟酌,这就会比较锻炼人。这里的业绩考核相对宽松,因为员工关系方向属于职能类型,不像招聘岗位那样有很明确的KPI考核。如果有事情来了就好好做,没有事情的时候就很闲,所以我觉得有一点浪费时间,也会寻找一些可以学习的机会,自己主动学习一些知识和技能。 实习提升了我的沟通表达能力。我是一个很不爱说话的人,以前讲话经常缺乏逻辑。实习中通过一次一次和候选人的沟通交流,我要通过他的回答来判断相关状况,达成一些需求点,这样就锻炼到自己的逻辑和表达。 再就是培养了耐心和细致。无论是第一份实习的面试候选人,还是第二份实习的处理员工关系,都需要把握细节,否则就无法保证最终的效果,这个过程对我来说也是心性的磨炼。 实习还丰富了职场阅历。特别是有时候会遇到一些突发事情,我们就可能被指责没有及时沟通好,但有时候责任并不在我们,就会感觉挺难受,会产生一些负面情绪。但问题一旦出现,我们也只能背锅,还要反过来安抚好对方,尽量给予解决,因为这种时候讨论是谁的锅没有意义,重要的是怎样尽快解决问题。一旦遇到这种事情,我就会把它看做是一个学习的机会。作为实习生,刚接触工作时肯定会面临很多坑,其实很难避免,一般都需要自己先踩一遍,才能慢慢地学会规避,变得越来越好。所以我会迅速地消化委屈,之后就像没事一样,相信吃一堑能长一智。 实习对学业的影响挺大的,我感觉自从实习开始之后,我就再也不想看文献了,也确实好几个月都没有看文献。只是在开题的前一周,才又重新拾起文献,有了一点阅读。实习内容和在校学习的内容是完全脱节的,我自己没有平衡好二者,不知道是否有人能把这两者的关系处理好。 如果让我给自己的研究生生涯打分,我会打60分,因为科研方面比较遗憾。其实我在研二下学期的时候,想要投稿一篇文章,跟我的毕业设计相关。我发放了问卷,收集了数据,计划是写成一篇文章投稿。四月初要召开江苏高等教育的一个学术会议,我也想用这篇论文投稿去参会。结果这时就面试成功了第一份实习,而且当时还有教师资格证的考试,所以那个文章就一直都没有写成。后面越来越投入实习,连文献都不看了,写文章这件事也就再没有可能了,所以还是挺遗憾的。我在研究生期间的实习和学生工作都让我满意,但学业和科研这方面不满意。 但科研并不是可有可无的,读研期间有科研产出还是很重要的。哪怕你去公司应聘,他也还是会看你在校期间的学术情况。如果去高校或事业单位应聘,对方就会更加注重这一项。而且从道理上讲,既然选择了读研,尤其是辛辛苦苦才考研成功,还是要有一些学术收获和科研训练的,如果能力允许,还是应当尽量能尝试一下发表文章。学业上的事情不能拖延,也不能中断,最好一口气坚持到有所突破和收获,把这一件事情做完,然后再考虑学术之外的事情,比如专心地投入实习。 实习的代价当然还包括校园生活的损失。比如我在苏州实习,就会有远离校园的遗憾,跟室友的沟通交流就比以前少多了。但现在快到校园秋季招聘的季节了,我还是很希望和室友及同学保持较多的沟通,相互分享一下参与面试的经验,或者参加招聘会的经验等。面试不分地点,面试经验具有通用性,我的异地实习显然不利于加强交流和共同提高。 实习不知道是否会造成观念上的复归保守。对我而言,尽管做过几次实习,但还是想找比较安稳的工作,想着那种较少占用我工作外时间精力的工作,让我可以专注于自己的家庭生活。所以我更倾向于当公务员或者去事业单位,当然也不排除去公司,我的实习也都选择的是公司。此外我还想插句题外话,希望学校和学院的就业指导老师,能把实习就业的网络板块好好经营一下,现在的信息有些鱼龙混杂,浏览量也不多,应该建设一个更好的平台。 ![]() ![]() 高教课堂研讨 ![]() |
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