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① 你知道吗？给孩子提分，有四个层次： 1. 解决知识的问题：知识拓展 2. 解决方法的问题：方法优化 3. 解决情绪的问题：情绪赋能 4. 解决认知的问题：认知提升 80%的学生和家长，长期只在第一层次努力，但效率偏低， 比如，有家长说：我第一次听说，情绪还跟学习成绩有关系。 是吧？你的认知不到位，所以你意识不到这个问题的重要性。 即使你天天都会遇到孩子的情绪出状况，但你不会重视，所以这个问题长期都没有得到解决。 因为在你的认知里，孩子成绩不好，就是孩子学的知识不够，所以就应该去补课，做更多题。 你可能不知道，学霸刷3道题，他知识拓展的效果，可能顶你孩子刷3套题。 如果你认知不到位，即使孩子在某次考试中成绩暴涨，下次也照样会掉下来，重新回归他的真实能力区间。 ② 很多家长说网课的效果不好，这也是典型的认知不到位。 为什么疫情上不了线下课，照样有孩子的成绩保持得那么好，而且还稳中有升？ 因为你不会任务拆解，孩子看不到未来的路线，迷茫那是肯定的。 这就跟查手机地图一样，如果有定位，但没有路线，怎么会不迷路呢？ 家长和孩子的认知如果不到位，补课不但费时费力，大概率你交的钱也会打水漂。 所以，你给孩子报班补课，如果补习老师能帮你孩子提高认知，那当然是最好的。 但遗憾的是，很多补习老师的认知，也是停留在补学科知识的层次，好一点的，可能会给孩子补一点学习方法，但大多是很碎片化的方法，并不系统。 要说能够同时教会孩子梳理自己情绪、提升学习状态的补习老师，那就更少了，100个里面，都不一定能挑出2~3个。 人赚不到认知以外的钱，要想多赚钱，更轻松赚到钱，你要先提升认知，而不是盲目地更努力。 孩子的学习，也是这个道理。 所以，要想孩子轻松提分，认知提升>情绪赋能>学习方法>学科知识。 ③ 智慧的家长，会经常引导孩子“活在未来”！ 孩子，请你每天在脑海里想像一下，一个未来的自己。 一个更潇洒、能力更强、更受大家喜爱的自己。 你每天的付出，就是为了制造这个更好的自己。 1年后、2年后、10年后，再回头看看过去的自己，再看看现在的自己，你会庆幸自己过去从来没有放弃，一直都在成长。 这个未来的自己，已经成功出厂了，都是你亲手打造的，太牛X了， 对不对？ ④ 如果你喜欢从小就给孩子拍照拍小视频，请千万要保存好这些资料，将来对孩子的学习有帮助。 为什么呢？ 因为孩子将来在遇到学习困难的时候，心理上受到打击，就觉得自己不行了，可能就会冒出想放弃的念头。 这时，你就可以温柔地把孩子拉到你身边坐下来，给他看看自己小时候的那些照片和小视频。 “你看，你还是个婴儿的时候，就那么努力，那么顽强地生长了。“ “在你长大的过程中，你摔过跤，受过伤，但你都勇敢地爬起来了。” “你经历过那么多的艰难险阻，但你都一一搞定了。” 这就是通过溯源，展示孩子从婴儿时期开始，顽强的生长经历，来激发出孩子的学习动力，并告诉孩子：只要坚持，你可以做到任何事情！ 过去的成功经历，就是对孩子能力的最好证明。 ⑤ 你懂的，玩，是孩子的天性。 你知道吧，那些5～8岁左右的小孩子，坐地铁一般是闲不住的，一定得手上玩点什么东西，才有可能让他屁股坐定下来，别乱跑。 前2天坐地铁的时候，我心血来潮，就逛了几节车厢，发现有好几位家长给这个年龄段孩子准备的玩具都是······ 手机！ 所以呀，为什么有很多孩子越大越沉迷于手机，而不肯学习？ 你猜，这个习惯是谁开启的？ |
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