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老师们或许都有过这样的经历，成绩优秀的学生，往往各方面都很出色，优点不胜枚举。而学习成绩较差的孩子，往往是惹是生非，屡教不改，只会不断地给老师和同学们惹麻烦，这些学生常常被视为无可救药的孩子，他们似乎一点优点都没有。其实不然，只是我们没有用心去发现，而忽视了其闪光点。带着发现学生优点的眼光来看待问题，我逐渐发现了很多学生的优点，并通过激励与积极引导改变了不少学生。 从一个优点到一些优点. 当老师最大的成就感莫过于影响并改变一个学生，为学生带来积极正面的影响，培养出一批又一批优秀的学生了。印象中最深刻的是我所带的一届学生阿泽的蜕变。那年应学校安排我带高一13班，14班，兼代13班班主任，接手这个班一个月以来，阿泽同学各科作业屡次不做，上课跑座位，交头接耳，影响极差，成了各科老师头疼的对象，自然也成为了我特别关注的对象了。因为学习习惯不好，还经常惹是生非，他也经常被父母批评，被大家贴上了“差学生”的标签。但是我发现他在我的作文课上听讲特别认真，回答问题也是特别积极。花儿希望开放，鸟儿希望飞翔，学生希望赞扬。教学中要创设成功的机会，多角度发现学生的闪光点。记得第一次写作文,阿泽的作文《雄关漫道真如铁》，得到了我当场表扬，然后经过修改，我把这篇作文在班上当做范文读了，还拿去读给14班的同学听，并且投给了学校广播站，让全校学生都记住了13班的阿泽同学，结果一下课14班的同学就堵住了我们班的教室门口高喊着阿泽的名字，当时受宠若惊的他真正感受到成功的滋味 ，从此喜欢上了写作文。为了写出更多更优秀的文章，阿泽向我寻求建议，我告诉他你要多读书，读很多的书，然后才能写作出内涵更丰富，思想内容更深刻的文章，未来你的工作也可能因为你这个热爱写作的优点而受益。因为写作，因为读书，阿泽变得沉稳了，语文，政治，历史，地理课都认真努力地听讲，获取不同的见闻，听不懂的数学，化学，英语那些课，阿泽就和老师沟通了，看一些名著，因为阿泽不再跑座位，不再打扰其他同学上课，科任老师就同意了。高一学习生活结束了，文理分科，阿泽顺理成章选择了文科，分班后我也就没再带阿泽了，去年阿泽回学校看望我，我才知道阿泽高中毕业后去当兵了，现在是一名通讯员了，收集有关军事活动的信息，报道军事新闻，熟悉军事活动的细节，为军事报道提供可靠的信息支持。及时准确地发布军事新闻，通过新闻宣传和咨询，把军队活动的情况及时传递给社会，加深社会对军队的了解，增强军队形象。阿泽回忆起自己的高中生活，最感谢的就是我对他那篇文章的肯定与宣传，让他知道自己并不是一无是处的学生，并不是差生，自己也有闪光点，也因为发现了自己的优点，并且坚持下去，最终受益于这个优点，使他工作中脱颖而出。可见在平时的教学工作中教师如果有双发现美的眼睛，多读几篇范文，多写一些中肯、 优美的点评， 哪怕是一个段落，一个优美的句子 ,一个画龙点睛的词语，都可能在学生的幼小心田播下成功的种子。同时，利用学生喜欢玩电脑的优势引导他们在网上发微博，写朋友圈，发表文章，举行作文沙龙，办班级书刊等也都能很好地给学生创造写作平台，给他们更多体验成功的机会。学生通过自己的努力取得成功，得到教师、同学的赏识. 体验到成功的喜发现自己的才能和价值了，就会期待更多的成功并付出努力，同时也会喜欢上写作文了。一鸣同学可谓是让各科老师头疼的学生，他对于学习不感兴趣，每个星期都是大错不犯小错不断，甚至有时还顶撞老师。通过观察我发现他对许多纪律要求及道理都能明白，就是自控力太差。于是我开始特别留意他的优点，在我看来学生的优点也可以成为他的转折点。在一次集体大扫除活动时，一些学生担心下节课迟到，匆匆结束了清洁区的卫生打扫回到了教室。一鸣却是独自一人默默地清除完了最后一堆垃圾，并且巡视了清洁区一圈，还将同学们落下的卫生工具拿回了教室。这一件小事让我发现了他认真踏实的一面，他心中有集体，知道爱惜班集体的公共物品。于是我借此契机在班会活动中对一鸣予以了积极的肯定，同学们纷纷向他投去了赞许的目光。我又故作惆怅的说道：“班上经常出现人走不关灯，晚上下自习不锁门，课间操多媒体还开着的现象，我们需要一个有责任心的同学负责这项工作，学生立即领会了我的意思，齐刷刷地举手。这一次一鸣同学也高举起了右手，一脸期盼的样子，我没有让他失望，当然这个任务就是为他量身定制的。在以后的日子里，无论是课间操还是放学，他总是最后一个离开教室，等着关灯、关门，锁多媒体，很好的履行自己的职责。新学期入团仪式时，一鸣同学全票通过， 顺利入团。成为了团员，一鸣同学更加努力工作，在学习上也进步了不少，他告诉我说他要当优秀团员，三好学生。因为文化课成绩一般，一鸣没有考上本科院校，选择了高护职业院校，现在已经是一名优秀的白衣天使，因为他工作负责踏实，不怕脏不怕累，与女护士相比，男护士体力好，行动快，耐心强。他们在抬病人、给病人翻身、吸痰、上夜班、出诊等方面都有优势。它们非常适合现场抢救和重症监护。男护士的体力强壮、精力旺盛，家庭负担少，可工作的范围广其次，男性的心理承受能力大，尤其是接诊外伤患者或护理危重患者，应变能力强。现在的男护士很是抢手，一鸣也是得到医院的重点培养。去年一鸣回白水，乘坐出租车时碰见了我老公，闲聊中告诉我老公他现在得工作很好，除了当护士，还开了一家家政公司，因为自己肯吃苦，肯出力，负责任，得到病人家属高度赞扬，自己的家政公司也因为自己的好口碑生意兴隆，客源不断。当年我们班有个学生姓张，成绩不好，有时就自暴自弃，想要放弃学业，可是不到18岁的年纪，出门在外家长不放心呀，所以孩子就上学很痛苦，有时就想犯事让学校开除，他觉得自己一无是处，父母不爱，老师不疼，同学不理，我了解到这种情况，就让他来家里吃饭，然后趁机鼓励他说，你不管谁歧视你，你自己都不能歧视自己，一定要想到，虽然身高永远比不上别人，但你的意志品质、脚踏实地的精神一定不少于别人，你能坚持风雨无阻来上课，就比经常生病请假的孩子要好，你的身体素质很好，这是你的优势。你经常考倒数第一，你却坚持去考试，就比那些临阵脱逃的学生要好，说明你心理素质很好，这是你的优势。倒数第一，你也没有想过要自杀自残，你还坚持把每张卷子写满，绝不交白卷，说明你对任何事情不轻言放弃，这是你的优势。最要紧你不是倒数第几了，你是学会了把焦虑变成踏实，把自卑变成实干，把烦恼变成自豪感成就感，改变了精神状态，改变了人生的状态。无论成绩好坏，脚踏实地就是幸福的人生。那顿饭后，这个学生竟然坚持把高中读完，然后考取了一所很不错的单招院校，毕业后开了一家汽车修理行，踏踏实实地工作，生活也过得顺顺当当，现在已经有了一个可爱的儿子。优秀学生脚踏实地不骄傲，倒数第一的学生脚踏实地不自卑，一堂一堂课，过着自己的日子，一道一道算着自己的题，一点一点地超越自我，这永远是正常的人生。“我发现你们班的学生真有礼貌，你是怎么培养的呀？”课间时一位老师向我问起。回想起对学生文明礼貌方面的培养过程，我得意地答道：“就是经常表扬那些有礼貌的学生呀。”
很小的事别人看来没什么意思，但你越做越有趣，越做越开心，全身心投入也干不够的时候，你才发现多小的事情都是一个宏大的世界。每位家长、孩子们，多从优点开始，并守住优点不断越做越细时，就是你生命在不断绽放，不断地拔节生长，开花结果。 作者简介：班佳，白水县仓颉中学语文教师，中学一级教师，班主任名师工作坊成员，优秀班主任，爱学生，爱美食，爱生活，爱写作！
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