【原】放学路上

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放学路上

作者：徐炳文

自打儿子上了学，家庭分工更明确，妈妈包揽买菜做饭，爸爸负责接送孩子上下学。

接送的路上，父子间不甘寂寞，儿子讲讲课堂趣事，爸爸听听也解乏，蹬车更起劲儿。

下面几段，是父子二人在自行车上，一路讨论学习小学语文的小故事。

五元买新词

儿子刚上小学一年级还没几天，语文老师布置用“巴”组词，同学们只会写出“下巴”、“大巴”、“中巴”、“巴士”。

只有儿子多想出一个“巴西”，老师表扬他具备地理知识，他高兴的不得了，向我显摆。

爸爸明知故问，你怎么知道有巴西的呢?“星期天妈妈为我买了一只巴西龟。”

“你新得的这个词，原来是花五元钱买的呀!”爸爸好像如梦初醒，原来学习是需要“投入”的啊!

画册涨知识

下雪了，下雪了，雪地上来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。小朋友们，青蛙怎么没来呢?

课堂上，同学们异口同声的回答：“冬眠了。”

老师接着问道，还有哪些小动物也会冬眠的?

乌龟、蛇、青蛙、蟾蜍，同学一般都能说出这些来。

儿子另外答出了鼹鼠，老师表扬他生物知识比较丰富。

爸爸听到后，问到你这个知识从哪里获取的，儿子说是我们订的娃娃画报上看到的。

爸爸试着问道，“这是不是赶巧碰上了呢?”

要想经常碰得上，怎么办呢?

“天天学到新鲜的课外知识，就好了。”

于是为儿子订了《中国少年报》。

谚语学问大

春季开学，有一篇课文讲述春天故事，其中有一句，春天到了，小燕回来了。

老师接着提问小燕什么时节才能归来呢?

有的同学还能说出“数九歌”：

五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九耕牛遍地走。

有同学的还说“柳树绿了，荷花开了，燕子就回来了。”

儿子认为这个说法不对。

应该是燕子来了很久后，到了很热的季节才会有荷花的开放啊。

对，这里的河开，是河里的冰凌化开。

那么我问儿子，对于这些谚语是不是光停留在口头背诵的基面上?不解其意能行吗?

于是儿子回家后把九九歌抄写了下来，这样就不会再把河开想成了荷开。

小溪含不含堤岸

儿子上小学的时候，还没有智能手机，电脑甚至还很稀少。所以遇到陌生的知识，去查找是很不方便的。

儿子提到在语文课文中，“小溪在唱歌”，班级内引起了争论。有人认为小溪包括溪岸，理由是小河包括河岸。

有人认为小溪专指溪水，理由是小溪与小河不一样。

儿子倾向于后一种观点。

爸爸比较赞同儿子想法，但并不十分把握，因此就跟上了一句，能不能翻一翻百科词典，或者借助辞海、辞源一类的工具书呢?

雏鸟离巢(外一则)

儿子考上大学了，要离开北方小城，到南方大城市念书。

从小学、初中到高中，儿子都是就近上学，从没住过校。

外地读书，面临第一次离开家，第一次走出爸妈视线，第一次自己照顾自己……

爸妈送儿子去大学报到，陪儿子逛了两天这座城市，请的假也快用完了，该返回去上班。

爸妈坐的公交车徐徐起动，爸爸看到儿子在车后追着小跑几步。

却发现他妈端坐不动，爸爸问到“你怎么这么沉稳，也不招招手?”

妈妈反问道：“你没见过成鸟怎么叨小鸟离巢吗?”

爸爸一时语塞。

2023.9.10

作者简介：

徐炳文，退休数学教师，业余爱好文学。