【原】师德真的如此简单

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师德真的如此简单

X399殷志斌20230318

近日一直在读李希贵老师的《面向个体的教育》，他在《寻找质优价廉的师德》一文中指出：热爱学生，并且让学生喜欢，这就是师德高尚。深思觉得，真的就应该让这样简单的标准来评判。师德的评价者，最重要的应该是在学生手里。真的如此，我觉得自己还需要提高自己的师德修养。

我心里思考第一个问题：我爱学生吗？我真的比学生吗？我真的发自内心地喜欢他们每一个人吗？我真的看到他们的时候，就是内心充满欣喜吗？我真的能允许他们因为是孩子，犯我们认为不应该犯的错误吗？反思最近自己的教学活动，我感觉自己不是真的爱孩子。我依然关注地是他们接受我教给他们的知识。接受快的孩子，我打心里喜欢；而那些接受慢的，还有课堂上因为不感兴趣的孩子走神的孩子，总是遭到我的批评。那个课堂上总是问课堂无关的男孩子，我没有停下来给他回应，因为我觉得为此会让自己完不成授课任务。还有那个经常不交作业的男孩子，我的说教没有让他改变态度，依然如故。我只是课间或者自习像督工一样逼他完成。教育是一门艺术，我还没有真的为此付出自己的努力来掌握，成为优秀的教师。想想这些，自己真的不是一个发自内心地热爱孩子，倾心教育工作的人。表面上，自己早早进教室，课间还会在教室我自己的练字行动来引领影响孩子，这收效是甚微的。

孩子喜欢我吗？我没有感觉到。校园里遇到他们，他们和我打招呼，向我问好。进教室时，听到他们说语文老师来啦。放学时如果我在校门口值班，他们向我说再见。这时候虽然他们都是面带微笑，但我觉得他们不过是因为我是老师，他们处于礼貌的尊重而已。下课的时候，他们没有围着我问这问那，没有出现那种看到我拿不了教具，而挣着帮我的局面。一下课，都是忙着跑出去玩，而根本没有想到帮帮老师。当然他们是一年级学生，他们今年和我相处到现在不过两个月的时间，也许若不是去年冬季网课会好很多。感情是需要时间培养的，相互的了解也不是一蹴而就的。

今天让我对师德有了新的认识，我将在这简单的标准下，努力提高自己的师德，做学生喜欢的老师！

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