© 摄影：作者提供 白里透红，与众不同 ——走进黄石新东南技工学校 文/汪卫红
在动笔之前，我查阅了互联网上公布的一些官方数据：2021年，阳新县共有11522名学生参加中考，而同年阳新县普通高中录取的学生人数为6393人。这意味着仅有一半多的学生能够进入高中继续深造。 通常情况下，初中毕业的孩子年龄大约在十五、六岁，有的甚至年仅14岁。根据我国《劳动法》的规定，企业若在此年龄段招收员工，即视为雇用未成年工或童工。尽管目前我国很多地方都存在用工短缺的问题，但企业似乎也不敢冒着违法的风险去雇佣童工或未成年工。那么，那些在中考中失利的孩子将何去何从呢？他们是否也会像我们那个年代的孩子一样，未满16 岁就步入社会，艰难地谋求生存？他们还有机会继续学习吗？如果可以，又能在哪里求学？他们会学到哪些知识呢？ 带着这些问题，我有幸跟随阳新和江夏两地的作家采风团走进了黄石新东南技工学校。 黄石新东南技工学校是阳新县唯一一所民办全日制技工学校，创立于2022年1月4日，主要提供中等技工教育和职业技能培训等服务。学校位于阳新县经济开发区城北工业园塘堍路8号，占地面积达50亩，拥有近2万平方米的建筑面积。学校周边企业众多，交通便捷，环境优美。 “青春自主，成长自信，人生自强。”走进黄石新东南技工学校的校园，在军事化管理中心的外墙上，赫然写着这句标语。学校不仅重视专业技能学习，对于文化知识的教育也十分重视。除了孩子们根据各自选择的专业技能课，同时还要学习语文、数学、英语、政治、历史等文化课程。在黄石新东南技工学校的学生中，超过90%的同学选择参加技能高考以继续深造，这种学习模式无疑为未能考入高中的孩子们照亮了人生道路。在这所学校里，他们不仅可以学到一门专业技能，还可以通过技能高考实现他们的大学梦想，从而弥补那些因初中阶段学习不认真而未能升入高中的孩子们心中的遗憾。 自创立以来，黄石新东南技工学校在陈晓萍董事长的引领下，始终秉持着关注学生全面发展的教育理念。学校不仅注重培养学生的专业技能和文化知识，更关心他们的身心健康和人格成长。在这所学校里，大部分的学生正处于十六七岁的青春年华，他们来自不同的成长环境，拥有各自的性格特质。自2022年新学期伊始，每学期的第一周，各班的班主任都会全面了解本班学生的家庭背景。对于家庭经济拮据、性格内向或留守少年等特殊群体，班主任会根据他们的具体情况给予特别关注。例如，为贫困学生申请助学补贴，定期了解留守少年的生活状况，以及给予性格内向的孩子更多的关心和帮助，让他们更快地融入班级的学习和生活。 黄石新东南技工学校实行军事化管理模式，每两周给学生放一次假。为了使家长能够及时了解孩子在学校的学习和生活情况，每个班级都设有微信群。班主任会不定时地拍照记录学生在校的日常生活，包括饮食和各类学习活动以及运动，并把这些照片发送到群里。这一举措让家长们对孩子在校的情况了如指掌，从而能够更加放心地投入到自己的工作中。 对于社会上屡见不鲜的“校园霸凌”事件，新东南技工学校这个教育园地，又是如何预防和处理这类问题，以保障来自不同乡镇、拥有各异成长环境的孩子们身心健康的成长呢？ 明义平校长的一席话，犹如破晓的曙光，驱散了我心头的疑云。他坚定地表示，校园霸凌一直是校园安全管理的头等大事。因此，学校管理层对预防校园霸凌问题给予了高度的关注。学校制定并实施了如下措施：一是在新学期伊始，学校便组织新生开展反霸凌宣传活动，家长与学生共同签署反校园霸凌承诺书，举办主题班会，旨在让霸凌者深刻领悟到霸凌行为的危害性。同时，也教导被霸凌者掌握避免霸凌和自我保护的方法。每晚的晚读时间，学生们都会齐声朗读反霸凌承诺书，使其深入人心，形成肌肉记忆。二是学校还会邀请相关部门来校进行反霸凌宣传，借助各种案例警示学生，提高他们的自我保护意识。正是这一系列有力措施的落实，使得新东南技工学校成功预防和杜绝了校园霸凌事件的发生，为孩子们营造了一个和谐美好的成长环境。 学校拥有一个300米的标准化田径运动场、四个篮球场以及众多乒乓球、跳高跳远等运动场地。除此之外，学校还设有现代化的多媒体报告厅、会议室、舞蹈室、音乐室、画室、电竞室和学生心理辅导室等设施。借助这些场地和设备，学校开展了丰富多彩的社团活动，包括国旗护卫队、志愿者协会、音乐社团、篮球社团、舞蹈社团、美术社团等十个学生社团。“加入这些社团，不仅有助于学生们发挥和提升个人特长，还能陶冶他们的情操，同时增进同学间的友谊，形成校园内相互关爱、互帮互助的良好氛围。”明义平校长的发言，无疑让所有关注这些孩子们成长的人感到欣慰，他们的家长更是如此。 在临近午饭时刻，我们穿过教学楼，步入学校的餐厅。尚未踏入门口，我们已经能够远远地闻到浓郁的饭菜香气。踏入餐厅，映入眼帘的是光可鉴人的地板和排列整齐的餐桌。来到窗口前，丰富的菜品琳琅满目，色彩鲜艳，看起来美味可口，品质上乘。餐厅员工佩戴口罩，正等待着即将下课的老师和同学们前来享用美食。陈董事长说道，学校内所有师生与教职工均在此处用餐，并无任何差别待遇。在场同行者纷纷点头称是，表达了对这一理念的认可与赞许。 走出餐厅，我们一行人紧接着参观了学校的实训室。这些实训室根据专业特点而设置，内部的教具各具特色，有的摆放着小汽车，有的则是数控机台，还有的是电脑室。在这些实训楼之间，高大的遮阳棚相互搭建，为同学们提供了一个风雨无阻的活动场地。在其中两栋楼之间的活动场地，我们目睹了一位老师正带领同学们投入体育课的愉快学习。同学们统一身着校服，紧随老师的指令，刻苦训练。他们朝气蓬勃的脸上洋溢着稚嫩，却也难掩坚定的神色。在这群学子中，坚毅的精神与青春的朝气交织，形成了一幅动人的画卷。 在明义平校长的带领下，我们踏入学生公寓的门扉，映入眼帘的是一间间寝室。宿舍众多，足以安顿数以千计的学子。每个房间都配备了齐全的生活设施，包括床铺、书桌、椅子、衣柜、卫生间和漱洗台等，以方便住宿生的日常生活和学习。明校长表示，学校始终致力于为学生营造一个安全、舒适、便利的生活环境，让他们能够全心全意地投入到学习和成长中。宽敞明亮的宿舍，窗明几净的环境，不仅为同学们提供了一个舒适的休息空间，更是他们相互交流、分享心得、共同成长的摇篮。来自不同地域、拥有不同背景和专业的学子们汇聚于此，共同构建一个多元文化的学习氛围，激发彼此的创造力和思维活力。 走出校门，黄元培先生的名言犹在耳畔：职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不惟以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。 2023年9月14日
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