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为客观公正地评估班主任、班级工作，充分调动班主任工作的积极性，激发学生的集体荣誉感，促进学生的全面发展，进一步提高我校班级管理水平和整体办学水平，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《XX学校学生在校一日常规》的有关规定，特制定本考核办法。 一、量化考核内容： 1、班主任工作纪律与效率、班主任工作手册及各项材料、班主任专业发展（当年度或学期班级管理论文、班会教案、班会优质课、班主任各级奖励） 2、常规管理（卫生打扫、纪律（上课及课间）、自行车、养成教育、学习常规）、学生成长手册 3、文体、团队活动（主办部门提供） 4、教学活动及质量测评（教导处提供） 5、课间操 6、公物管理 7、家委会建设、 8、扣分与奖分 二、考核评分细则：（总分1000分） （一）班主任工作纪律与效率，共100分 （1）各项报表、材料等按布置的内容和时间上交，每项迟交一次扣1分，缺交扣2分。 （2）参加班主任会议、班主任培训（班干部、学生会会议等同于班主任会议）迟到早退扣1分，缺席扣2分 （3）认真组织好班会和学校安排的班务活动，始终在岗，每缺少一次扣2分。 （4）班级出现学生严重违纪、安全事故、危重病伤及班集体外出等情况，应事先及时报告，未报告的每次扣2分，报告了但不积极进行处置的扣5分。 （5）拒不执行学校规定或工作安排的第一次扣3分，第二次扣5分，第三次扣10分。严重者调离班主任工作岗位，被调离班主任岗位的本年度不得参评任何评优，师德考核不能评为优秀。 （6）学校组织的大型活动（升旗、会议），班主任不负责或不按学校要求管理学生的扣2-5分。 （7）班主任手册30分。计划5分、班会备课10分、总结5分，其余材料根据情况记10分、8分、6分、0分。 （8）班主任论文发表、班会教案、班会优质课，国家级10分、省级8分、市级6分、区级4分、校级2分，评选论文根据上述级别分别为5分、4分、3分、2分、1分。 （9）班主任业务表彰，国家级10分、省级8分、市级6分、区级4分、校级2分。 （二）常规管理（卫生打扫、纪律（上课及课间）、自行车、养成教育、学习常规，400分） 1、卫生（ 100分）（政教处负责校园环境卫生；级部负责室内及楼梯、楼道、墙壁卫生） （1）地面不干净、有明显垃圾扣2分；地面有残渍，每处扣1分。 （2）墙体、门窗、窗台、楼梯扶手，有污渍（物）及学生脚印，每处扣2分。 （3）教室、楼内分担区未打扫扣2分；乱倒垃圾扣2分。 （4）卫生区如没按规定管理和值日，发现一次扣2分。 （5）负责室外垃圾桶的班级未按学校规定进行管理的，并扣班级2分。 （6）室外分担区没及时打扫责令其立即打扫并扣2分。抽查时有垃圾，扣2分。 （7）大扫除未干扣10分，走廊不干净或有污水、工具摆放不规范墙上有脚印、室内有蜘蛛网、台面有杂物等各扣2分。 （8）教室内有垃圾未扒走扣2分。墙壁名人名言、国旗、规范等不损坏、脱落的扣1分；镜框不干净扣1分。 （9）大型集会会场留下垃圾的每处扣1分。 （10）卫生状况好的班级酌情加分。 2、纪律( 100分) （1）迟到，每人次扣1分；学生发生旷课行为经核实后，进“两室三厅”，每人次扣该班级3分； （2）学生在校期间喝酒、抽烟，经查实后，除按规定处理外，每人次扣5分； （3）不讲文明礼貌、辱骂他人，经核实后，扣2分。互相谩骂，激化矛盾尚没有造成严重后果的扣2分。不能正确处理同学之间的矛盾，动手打架扣5—10分。 （4）在各种检查中，态度不好者扣5分；顶撞、辱骂检查人员者扣5分。 （5）在教室、宿舍烧纸屑、点蜡烛、玩火的、带宠物进教室的每人次扣3分。 （6）学生不准将手机、mp3、mp4、mp5等带入学校，发现后当场收缴，每人扣5分，通知家长到校取回，第二次没收至毕业返还。 （7）男生留长发、染发、烫发，检查发现后，每人次每天扣2分。 （8）女生烫发、染发、抹口红、涂指甲油、化妆（演出时除外），每人次扣2分。 （9）学生不准戴首饰、留长指甲，每人次扣2分。衣冠不整者（穿拖鞋、背心、光膀子等）扣2--5分。 （10）不准坐花坛，花架，踏草坪，发现一人次扣1分。破坏公物的，除照价赔偿外，扣5-10分。 （11）翻墙、打口哨、放鞭炮每人扣3分。 （12）在教室、楼道内追逐打闹，大声喧哗，每人扣2分。 （13）在校园内骑自行车每人次扣3分。 （14）教室内楼道教学区打球、踢球，每人扣3分。 （15）教学楼楼道内要慢步，不准说话，不准跑跳，不准手摸墙壁，不准串楼层进教室找学生，否则每人扣2分。 （16）有乱丢、乱扔、乱吐、乱倒垃圾，随意刻画、乱涂通知、告示，往墙上踏脚印，攀折花木等现象，除责令清扫或赔偿外，每人次扣3-5分。 （17）偷盗、勒索、纠集同学打架、纠集社会青年来校滋事，破坏公共设施，除处分外每例扣5-10分。两同学之间打架的扣3分。 (18)开会不严肃，讲话、嬉笑、打闹、早退的每人次扣2分。 （19）课堂或自习如有同学在教室内大声喧哗、大声谈笑、疯玩打闹、做与学习无关的事、故意捣乱等，被领导或教师发现每人次扣3-5分。 （20）带管制刀具和其他危险品进校园的，扣5分。 （21）乱扔废弃物的视情节扣2-5分。教学区吃零食的扣5分。 （22）未能完成或没及时完成学校交给班级的临时性任务的扣2-5分。学生会干部不认真履行职责的，扣2分。 （23）校内外抽烟，每人次扣10分。 （24）其他未尽事宜参照以上条款决定处理。 3、自行车管理（50分） （1）各班级学生要按照学校预先指定的位置停放整齐，将后尾对齐，电动车与自行车要分开放置。一天两次排放。违者扣2分 （2）校内停放的学生自行车必须加锁，不加锁的自行车如果丢失，学校不负责任。违者扣2分。 （3）任何同学不得将自行车放到教工放置区域，也不准放其他班级，违者扣留自行车，扣2分。 （4）任何人不准破坏自行车，一旦发现除处分和赔偿外，每人扣5分。 （5）教工自行车由各班轮流排放，每班一周，一样纳入班级量化。 4、养成教育（50分） 本项旨在抓学生行为习惯养成方面的举行的各类教育活动得分。例如军训、背诵落实规范、文明礼仪、衣装打扮、仪容仪表检查等，根据得分折合计算，最高100分。 入学教育20分，以检查、考试材料收交为主。 未按规定穿校服每人次扣1-2分，两次以上未按规定穿校服者，扣5分。 （三）课间操，共150分 1、课间操： （100分） 集合 1、集合音乐响起后，班主任要及时在门前整队，两列纵队快速安全下楼，跑步入场，不排队者扣5分，队列不齐者扣2分。 2、集合要迅速，入场要及时、整齐、安静。否则扣3分。 做操、跑操 1、队列整齐、步调一致、口号响亮、在背景音乐指挥下有秩序行进。精神饱满，动作舒展、大方，有力度。未按照要求进行的扣2-4分。 2、不得说笑、打闹。否则扣2-3分。 3、行进速度始终保持一致，不得忽快忽慢。否则扣2分， 4、班级间隔保持一定距离，学生前后一臂距离。未做到者，扣1-2分。 5、班主任应随队伍一起上操，并及时辅导班级做（跑）操质量，无特殊情况不跟操扣1分。 6、听从口令，不得中途停止，或提前退场。否则扣2-5分。 7、旷操每人次扣2分。 8、动作规范、到位，整齐划一。否则扣2-5分。 2、眼保健操（50分，实行扣分制，期末由各级部提供） 1、乐曲响起，立即停止看书或放下手头作业，否则每人扣2分。 2、认真作好每一节，不提前结束或外出，否则每人扣3分。 3、做操时，不准说话、打闹。否则每人扣3分。 4、第二节课任课教师盯操，不得拖堂讲课。 （四）学习常规和学业成绩，共200分 教导处提供，由高到低每次折合成200分。 （五）文体、团队活动，共100分 由团委及其他主办部门制定制度并检查量化。 （六）公物管理，共50分 由总务处制定并检查量化。 （七）家委会建设，共60分 1、家委会建设完善，制度健全，班级家委会要有良好的沟通渠道如建微信群、QQ群等，并能利用好这些平台做好家校沟通，根据情况分别记10、8、6分。 2、家长大讲堂每周一次，备课、材料、视频、图片资料齐全，每次记2分。 3、积极开展家委会活动如远足、亲子游、拓展训练、课外实践、社区服务等，方案、安全预案、视频等影像资料等齐全，效果良好，每次记5分。 4、积极开展家长护导和家长进班级执勤活动，有计划、执勤安排表，落实到位，效果较好，根据情况记10、8、6、0分。 5、家长积极参加学校举行大型活动，按要求到位，每次记2分。 （班主任要主动报告政教处家委会建设及相关活动，以便纳入量化） （八）学生成长手册40分 1、每学期检查两次，开学初一次（检查上学期）、期中考试后一次，每次以20分纳入量化。 其中数量占10分（按上交数量比例折合）；质量占10分，要求项目齐全，填写完整。其中班主任寄语、家长意见等必须是项目人员亲自填写，班主任寄语可以电子打印，班主任签字可以盖章。根据质量按10、8、6、4、2、0记分。 学生成长手册要按时收交，丢失者，要到政教处补办，须交工本费。 （九）需要上交的各项临时性材料每漏交一项，一次扣1分。 (十)奖励加分,另计 1、班级集体荣获校级奖励加3分（一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分；其余等次不计分；等级并列，加分相同。），荣获区级荣誉加5分，获市级荣誉加8分，省级加12分。学生个人代表学校参加区级以上活动的，视情况和级别及获奖情况每人加2-8分。 2、好人好事视情况一次加1-10分。 3、我校学生，发现校外人员侵害学校或师生生命财产安全的现象和行为，及时向值周教师、值周领导或老师及时告知，减少或避免损失的，视情况为该班级本周考核加2-10分。 4、班级获得的流动红旗每次加2分、五星班集体每次加5分。 5、各个班级每周加分满分为10分，一周之内不累加。 6、其他好人好事视情况而定。 三、补充说明 其他制度中扣分项目如果与本《办法》有不相符的，以本《办法》为准；《办法》中未涉及到的，由学校研究决定；本办法解释权在学校。  重磅好消息！ 为了帮助兄弟学校解决“考核难题”，小编创作整理了《学校工作考核材料汇编》（升级版）。共12项101篇。其中包括 1.教师工作考核(14) 2.教师绩效考核(14) 3.领导班子考核(5) 4.师德师风考核(7) 5.教学管理考核(14) 6.教科研工作考核(5) 7.教研组工作考核(9) 8.班主任工作考核(6) 9.班级量化考核(11) 10.后勤管理考核(3) 11.职称评聘考核(8) 12.部门工作考核(5) 《学校工作考核材料汇编》（升级版）一部分是“原创”，另一部分是“精选”！它具有以下五个优势： 第一、新颖独特、新鲜出炉。 第二、内容丰富，体系完整。 第三、易于编辑，直接可用。 第四、符合实际，适于操作。 第五、一朝拥有，从此无忧。 不夸张地说，这套考核汇编应该是目前全网体系最全、内容最新、质量最高的一套学校全面工作考核评价体系。希望汇编里的材料能给同行们带来不一样的思考角度或思路，对修订或完善自己学校的考核方案或制度有帮助就好！感兴趣的粉丝朋友可以私信或在评论区留下你的WX！ |
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