【原】小学高年级学生学习初中数学和大学英语的3个重要台阶

请家长朋友牢记：数学是人类进行一切科技活动的地基。没有数学一切的科技成果都不可能产生。学习数学，最重要的基础是在初中学习的内容。想要在中考、高考中取得优秀，打好数学基础至关重要。

尖端研的校区非常宽阔，距离东京大学驹场校区不远，那里云集了来自世界各地的最顶尖的专家和教授。他们研究的领域也远远超越了以往传统的学术研究，每个人都拥有独一无二的科研成就。

“尖端研”的西成活裕，是应用数学领域的一位神一般的教授。他曾经用数学原理解开了交通堵塞的谜题，甚至独自创造了一门名叫“堵塞学”的学问。据说这位教授可以用超级简单易懂的方法教我们学数学。

我认为，我们的孩子应该多了解一些在尖端科技创新中取得突出贡献的科学家。

我相信：根据汉语的“东京大学尖端科学技术研究中心”，绝大多数的家长朋友和孩子都可以轻松理解日语中的“東京大学先端科学技術研究センター”。

很多小朋友可能会好奇：为什么日语中会用“センター”表“中心”。

这是因为，日语中通常会用片假名音译外来词。

认识英语单词center的小朋友只要愿意，都可以大概地学会读日语的“センター”。当然，一定要先听听母语者如何发音。

【日语】センター  （国际音标[séꜜǹtàà]）中心地，中心区，中心(机构)，(中心)站

词源：Borrowed from English center, centre.

英语表“中心”的单词center（美式），在英式英语中通常写成centre。

【英语】center[ˈsentə(r)]n.1. 中心；中央；圆心

Beijing is the political, economic and cultural centre of China.北京是中国的政治、经济和文化中心。

That new shopping centre is a real eyesore.那个新的购物中心真是难看极了。

We went into the town center.我们进入了市中心。

She likes to be the centre of attention.她喜欢成为人们注意的中心。

2. 中心区；核心；中心位置的人或物

The doctors worked at the Health Center.这些医生们在医疗中心工作。

Have you seen the new shopping center?你有没有看见新的商业区？

3. （政党等的）中间派

The centre parties are hoping to win the next election.中间派政党希望能在下次大选中获胜。

4. （球队的）中锋

拆解：cent+er。

请家长朋友大概了解词源：

Borrowed from Middle French centre, from Latin centrum, from Ancient Greek κέντρον (kéntron), from κεντεῖν (kenteîn, “to prick, goad”). Doublet of centrum.

(group theory): In the notation Z(G), the letter Z derives from the German Zentrum (“center”).

请家长朋友记重点：古典拉丁语中极少用K，一般用C（总是读[k]，对应汉语拼音的g）改写希腊字母Κ。

在德语中，对应英语读[s]的c通常写成z（读汉语拼音的c），读[k]的c通常写成k。

古典拉丁语中把古希腊语的κεντ-改写为cent-，德语中又变化为zent-。

【德语】Zentrum（国际音标/ˈt͡sɛntʁʊm/）  [das] 中心。

请家长朋友牢记：坚持通过了解词源记单词，可以在学习英语的同时，顺便熟悉很多法语、德语、意大利语、西班牙语、拉丁语、希腊语、俄语、乌克兰语等很多语言的相应单词。

如果您希望自己的孩子尽快读懂英语原版的数学、物理、化学、生物、医学等众多的专业教材，请帮助孩子熟练掌握：

【英语】Beijing is the political, economic and cultural centre of China.

【汉语】北京是中国的政治、经济和文化中心。

在西成活裕的《数学原来可以这样学》中列出了在初中就需要了解的学好数学的三个重要台阶：

在初中阶段，最重要的数学知识就是“二次函数”。

如果您能坚持帮助孩子通过了解词源记单词，就可以通过汉语和英语比较的方式帮助孩子轻松掌握“二次函数”。

我们先通过《一本涂书：初中数学》大概了解什么是“函数”。

请看放大部分：

再通过《烧掉数学书》从另一个角度看“函数”。

对函数有了一定的了解，就会发现，英语原版教材中的相关介绍一下子变简单了。和您拥有多少词汇量没有任何的关系。

这就是说，只要方法正确，小学高年级学生真的可以通过英语原版教材轻松快乐地学习数理化。

建议告诉孩子：“函数”就是一个“输入原料可以制作出产品的机器”。

您也可以让孩子根据自己的理解，给“函数”重新起一个名字。

下面，谈谈小学高年级学生如何利用《大学英语（精读）》轻松快速读懂英语原版教材。

这里也有三个重要的台阶：

1、坚持在听懂（母语者发音）的基础通过了解词源记单词（越早接触越好）。

2、在认识英语单词的基础上熟练掌握英语词类。（七年级）

3、在熟悉词类的基础上玩透英语基本句型。（八年级）。

这样，您就会发现阅读英语原版的语法教材非常简单。

当您的孩子能读懂英语原版的语法教材，就会发现学习《大学英语（精读）》是很轻松的事情。

用英语学习数理化等专业课程的高速通道已经打开！