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作者简介  柏宏军，资深图书出版策划人，智读汇出版中心创始人、首席阅读官。专注于出版、阅读，期待与你同行，连接更多书与书，书与人，人与人。 我们讲的阅读赋能共5个要点，它们分别是—— （1）用战略阅读自我诊断 （2）诊断之后根据自身时间、精力和当前需要解决问题的轻重缓急，进行主题式阅读。 （3）赋能式笔记如何做？ （4）赋能式输出如何做? （5）从知识积累到知识创新 我们前面已经一起学习了阅读赋能的上半部分，即（1）和（2）。这其中又分为以下几个小要点—— （1）阅读赋能必须与自己的知识地图结合起来看和学，以及知识的四大类型和知识地图的四大现状。 （2）赋能式主题阅读中的“读”，我们讲了选书和阅读的速度。 （3）阅读赋能既要用到“T型阅读法”，还要通过书脉构建自己壮观的知识地图。 这一课开始，我们将进入“阅读赋能”后半部分，三个要点分别是—— （1）赋能式笔记如何做？ （2）赋能式输出如何做? （3）从知识积累到知识创新 上一周，我们结合“懂阅读、会读书”的6大技能——读、写、说、行、听、问。讲了第一大技能“读”。 阅读是赋能中的“读”，一定是主题式阅读，集中时间精力、集中优势资源，集中力量办大事。 接下来，这一课，我们分别从写、说、行三大技能，来讲解“阅读赋能”后半部分的三个要点。 赋能式笔记如何做？ 生活中我们常说，烟酒不分家。 阅读中，大家都知道，读写不分家。有阅读，必有写作。 读读写写，写写读读。这是阅读正确的打开方式。 我对阅读笔记的重视和坚持，始于读初中时，我的语文老师反复强调的一句话，八个字—— 好记忆不如烂笔头！ 简单的八个字，助我养成了不动笔不读书的习惯。到如今，如果有人对我说，他喜欢读书，我经常用一句话来反问他，以此来完成面前的“读书人”是不是真读书人的检验。那就是我会问他，你做了多少读书笔记？你读书时会做笔记吗？ 这个方法屡试不爽，是不是真读书人，答案一下子就清楚地呈现在面前了。 赋能式阅读笔记，一定要眼、脑、心、手并用！ 眼——看书。 脑——思考。 心——默记。 手——做笔记。 做笔记不但可以使你读得更专注，还可以使你读得更高效。同样的时间和精力投入，记笔记比不记笔记的人，多几倍甚至十几倍、几十倍的阅读产出。 同样是阅读，记不记笔记，是有效和无效，高效和低效的分界线。 市面上有很多做阅读笔记的方法。最简单的笔记法，有荧光笔的话，边读边画边批注。批注指的是在书页空白处标注关键词、写点即时的感悟。其他还有诸如康奈尔笔记法、卡片式笔记法、思维导图笔记法、视觉呈现笔记法……等等。就像速读法一样，五花八门，应有尽有。 我个人的阅读笔记方式，与日本阅读专家渡边康弘的观点非常相似。渡边康弘曾经推荐大家将书籍当作笔记本对待，在书籍空白处写写画画，记录思考和感悟就行。他的意思是书籍即笔记本。 我个人的阅读笔记方式是这样的：书籍直接当笔记本用，再加上电子文档式笔记。 总而言之，各种笔记法，是不同的笔记工具，不论你是读纸质书用笔写，还是读电子书用文档记，如何用好笔记这个工具，因人而异，各取自己得心应手的工具就行。 我们要讲的赋能式笔记该如何做呢？ 读前问自己： 为什么阅读？ 内容简介是什么？ 我的疑问和需求是什么？ 想通过阅读解答什么？ 读中勤动手动脑： 圈画 批注 便签 摘录 笔记 讨论 贯通 读后思考5分钟： 我有什么感受？ 我的观念发生了变化？ 这本书和我有什么关系？ 我将采取什么行动？ 通过读前、读中和读后三个系列动作，可以大大提高你写读书笔记的能力和水平。 赋能式笔记的重点是，通过笔记为自己赋能！ 阅读笔记不只是阅读活动配套的任务，而是要让其价值倍增的活动——通过笔记为自己赋能！ 所以，我们讲的赋能式笔记共有5个要点，分别是—— 要点1：不同类型的书，用不同的笔记方法和思路做笔记。 要点2：不同年龄段、不同人生阶段用不同的笔记方法。 要点3：赋能式笔记一定要与阅读智库和知识地图进行“读联通”。 要点4：阅读笔记一定要建立系统化的收藏和检索体系。 要点5：不断整理和重读自己的阅读笔记。 课程中有详细的讲解。 独家秘训的核心要点之一是： 阅读笔记=银行存款，年月越久，复利越高。 最大的大忌是今年记的读书笔记，明年找不到了…… 赋能式输出如何做？ 我们经常讲，读书要有输入，就要有输出。 输入和输出，是阅读这辆车左右的两组轮子，缺少一个，这辆阅读车就无法运行。 我们也可以理解为。输入和输出，是我们人的两条腿，缺少一条腿，这阅读就无法正常行走。缺一条腿，这阅读就是残疾的。  输出如剑，既可以斩断死读书的死结，也可以穿透死读书的死胡同恶性循环。 做输出就是利剑出鞘！ 赋能式输出包括三项，它们分别是—— 写 说 行 2.1 写 写是再加工和二次创作，必然有阅读吸收和思考消化的过程，这个过程，是知识沉淀。然后，将沉淀的知识，用书面语言写出来。这个过程的表达。 总的来看，我们说的读写和输出，包含了三个过程。 第一个过程是阅读和笔记，是解码的过程。 第二个过程是吸收和思考，是沉淀的过程。 第三个过程是书面语言写出来，是表达的过程。 坚持写，终会成为书评写作高手，同时也会成为阅读量惊人的阅读高手！甚至成为一名作家！ 历史上最经典的案例就是蒙田。他38岁时回到故乡定居，就一直在家读书、写作。不断地读，不断地写，漫长的20余年光阴，他最终写成了著名的《随笔》。有人甚至称蒙田为“一本书”作家。这里面有两层意思，一是因为他的写作一直要以读书为起点，用读书来产出的，二是因为他所写的也都是随笔性散文。 国学大师钱钟书的名著《管锥篇》，也是建立在大量读书笔记之上的学术成就。 读书笔记最经典的三段式写法如下： 第一，先写结论、摆明观点。什么是结论？什么是观点？就是我读完这本书后真实的感想，我的观念发生了变化？开门见山，开宗明义，是所有书评最经典的写法。这种写法既是读者最想看的，因为读者最关心的是这一本书除他之外的“其他读者”的真实想法是什么。 第二，笔记的中间部分要学会讲故事。 第三，启发式结尾。 2.2 说 读书输出的“说”有两种。 |
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