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我的教育故事(二):我不过是用他的方法走他的路

 缱绻流年 2023-10-27 发布于河南

我不过是用他的方法走他的路

     昨天下午我一进教室,明明就对我说:“老师,我笔掉了,磊磊捡去不给我!”

       “你也知道捡的笔不是自己的呀!”磊磊站台那里反唇相讥。

        “嗯?”我诧异地看着磊磊,“这是有故事?”

        “你问他,我不过是用他的方法走他的路罢了,我何罪之有?”磊磊甩下这句话,一边走一边回头,“明明,你好好说说,咋回事?千万别有隐瞒,否则,咱班很多同学都是原告。”然后看看我,不好意思地摸摸头说:“老师,我去卫生间,回来接受审判。”

       我看着磊磊远去的背影,有点诧异,在我眼里,磊磊是个老实、大度、乐于助人、拾金不昧的孩子,上次还把捡的电话手表上交了,怎么可能不还拾的一支笔?

       我看向明明,他依然是个内向而又胆小的男孩,可能是被磊磊抢白了,整张脸都红彤彤的,他使劲用牙咬着嘴唇。

        我努力让自己的声音更温柔一点,努力语调最平缓:“明明,你能告诉我,怎么回事吗?”

      “我……我……”明明嗫嚅着,低下头,半天不抬起来,似乎受了很大的委屈。

       我走近他,轻轻拍了拍他的肩膀,说:“宝贝,有什么可以给我说吗?我说过,在我班级,你们都是我的孩子,都是我的手心,和沛沛一样!”

       “我……我……”明明依然嗫嚅着,怎么也不往下说。我知道,他也许真的捡了很多次同学的东西,据为己有了。

       该怎么让他认识犯错误呢?我该怎样既保护他的自尊,又教育到他呢?要上课了,我不能这样直接处理,要不然,孩子以后该怎样面对同学?

      我捏了捏手里的试卷,说:“磊磊捡了你什么笔?”“红笔,你评讲卷子,我要纠错用。”他的眼泪流了出来。

      我拿出卷子里夹着的笔,递给他,说:“这一节你用我的笔,我们讲完课出去谈这件事可以吗?”

      他擦了擦眼泪,抬起头,说:“老师,他不还我笔,其实不怨他,其实根本是我的错。”

       我微笑着看着他:“怎么说?”

       “老师,你说,我们都是你的孩子,算数吗?”他似乎鼓足了勇气,才小声问我。

      “当然,你发现我什么时候说话不算话?”我信誓旦旦。

       “那我还是下课再说,我怕你会生气。”他开始卖关子,“我一定不撒谎。”

        “好。不过你记住,即使你犯了错误,也是我孩子,我不能因为我的孩子犯了错误,我就不愿意当妈了!你放心!”我再次对他保证。

       “哼,老师,那我们呢?我们这些受害者呢?我们难道就不是你的孩子?我们就活该被他一次次捡到笔不还?”小气愤地问我。

       “放心!你们都是我孩子,绝对一视同仁,绝不偏袒谁!”我似乎成了没有可信度的人,居然到处保证。

      “对,明明,你一定要说说,你从开学到现在,捡了我们多少学习用品,都据为己有的?”磊磊一边走一边冷嘲热讽。

       “好了,我们先各回各位,开始上课!这个事我下课问清楚,一定给大家一个满意的答复,可以不?”我走上讲台。

      一节课结束,下课时,我看了一眼明明,他果然跟着我出了教室。去办公室?那么多老师,不方便。走廊?那么多学生,也不方便。

       “明明,我们去五楼西边,那里都是空教室,去那里可以不?”我询问。

        “好!”明明跟我一起上楼。因为上周六蹭住了后脚跟,受了伤,我穿了一双软底软面布鞋,走路有点疼,所以,我扶着扶手,慢慢走。

        “老师,我扶你!”明明伸出手。

        “好呀!还没为儿子付出什么呢,已经被儿子照顾了,我真是有福气的妈妈。”我笑着调侃。

       明明眼睛红了,说:“我真想让你当我妈。”

        “那你就把我当妈,有啥都可以跟我说。”我笑着。

       “老师,其实,我拾了很多同学的学习用品,有笔,有魔力擦橡皮,有笔芯,三角板。我还偷拿过很多同学的笔,在我没有笔用的时候,趁他们上体育课跑的块,我故意走在最后,拿他们笔。”明明似乎鼓足了勇气,打断我要说的话,“老师你别说话,我一口气说完。”

       我捂住嘴巴,点点头。

       “我还趁发作业的机会,把同学新本子据为己有。我甚至偷过老师放在桌兜里的本子。上个月,我还去你办公室,拿了你一沓方格稿纸和两本英语本,一本作文本。”我吃惊地看着他,怪不得,儿子说没找到我给他买的作文本和英语本。“其实我从四年级就开始这样了。”

       我没想到,他居然还是个“惯犯”,点点头,他继续说:“我之所以拿学习用品,是因为,我没有本子和笔。”

       没有本子和笔?现在这个社会?咋可能?我继续点头,让他说。

        “我爸在外地打工,我妈天天去跳广场舞,让我奶奶管我,我要本子笔,我奶说让我问我妈要,我问我妈要,她让我问我奶要。我没办法……我……”

       我深深吸了一口气,说:“我知道了,你是为了有笔有本子写作业,对不?”他点点头:“我知道捡了不给人家不对,偷别人东西也不对,可我……”

       “明明,以前的就算了,以后没有笔和本子,你给我说,我给你。”我叹口气,“但是,拿别人东西是不对的,不管有什么理由,都不是我们拿别人东西的借口。我希望你知道,不对的,坚决不去做,现在你觉得是小事,长大了就是大事了。”

        “ 嗯,”明明哽咽着,“我以后一定问我妈要钱买,他要不给我钱,我就问我爸要。我再也不会拿别人东西了。拾了谁的东西,一定还给他。”

        “好!我相信你!”

        “老师,我会私下向同学们道歉!” 

        明明离开后,我还是决定给明明妈妈打个电话,第一,确定明明是不是说的是真的,因为我实在不相信,哪个母亲会不给孩子买学习用品。

       电话打通,我谈了明明进入六年级进步了好多,又谈了 他总是没有本子笔的事,她说:“啊!来学我给他买了六个水笔,两根红色,两根黑色,两根蓝色,这都用完了?”

        我说:“这六支笔,一个星期都能用完。”

       他妈诧异极了,说:“这么费?我记得我小时候,一个星期才用一根铅笔,还总断那种。他不会是不知道爱惜,把笔水画没了吧!”我告诉他我儿子一周得四个水笔芯。

         他才说:“这么多作业呀!我还以为,在学校就是听听课,写一点作业,就玩呢!我还说,我好好健身,跳广场舞,做瑜伽,将来不给他添负担呢!”

        我讲孩子学习的艰辛,努力的辛苦,最后,我对她说:“我们再提升自己也要关注孩子,毕竟,他的童年不会重来,你错过了他的成长,永远也无法弥补。”

       他妈妈说,一会就把笔送到学校,以后一定给他备齐学习用品,不会再让他没有学习用品。“我真不知道,学习需要这么多用品。”我安慰她:“以后你多关注娃娃就行。”

       回到教室,我找到磊磊,告诉他,明明行为是不对,但是,你这种用其人之道还治其人之身的方法也是错的,他捡了你的东西,不还你是窝藏别人私物,而你,明明知道是他的,就不还他,你不是和他一样的人吗?你愿意当这样的人吗?

       磊磊一点都不扭捏,说:“我就是气不过,他运气那么好?每次都能捡到我们的笔,还是这支用完了,又捡一支?”我拍了拍他的头,说:“说明你很有正义感,但是,法还容情呢?如果明明向你道歉……”“老师,如果他能改正这种坏习惯,就好了!道不道歉我不在意,我就是不喜欢他这种恶心人的行为!”

        “我就喜欢我们磊磊这种光明磊落的行为!”我赞叹道。

        “放心吧,老师,我知道善恶是非,如果他道歉,我一定原谅他!毕竟同班同学嘛,都是兄弟姐妹。”磊磊一边说,一边走了。

       今天早晨,我来的很早,正督促孩子们读英语时,明明来了,手里拿着好几盒笔,看到我,问:“我可以站在讲台上给同学们道歉并还他们笔吗?”

       我欣喜:“明明,你这么勇敢?”

        “老师,你说过,勇于承认错误才是变好的的第一步,如果连错误都不敢承认,怎么指望成才?我决定向大家道歉,并还他们的学习用品,你看,我都买了!我妈让我还给同学们!昨天她也跟我道歉了,还说,她不是个好妈妈,居然不知道儿子的需求。我原谅她了!我相信,同学们也会原谅我的!”

       我让同学们静了下来,说:“明明有话对你们说。”

        明明站在讲台上,郑重的对着同学们鞠了三个躬,说:“我对不起你们,我给你门摸黑了!从开学以来,我各种捡,顺手拿同学们的东西,我都记在本子上,我本来发誓,等我有钱了,一定一样一样还给大家。结果,老师帮助了我,我妈认识到了错误,还让我还给大家所有的学习用品。现在,我一个一个还给你们,并向你们道歉!请你们放心,我以后再也不是一个拾金就昧的同学了。你么看不要嫌弃我,我会改,改的和你们一样好!”

      明明一一归还东西,一个一个道歉。等到所有东西还清,我发现明明脸上流着泪带着笑,同学们一个个都是脸蛋红红的,眼睛亮晶晶的。

       一个女同学说:“我都不知道我丢过一个本子,我还以为我根本没有拿到学校呢!”

       最顽皮的小贺说:我们就像我们老师,大气!错了就认,认了就改!我们更像我们老师,心胸宽广,大气,宽容!”

      我眼睛红了,开玩笑说:“你们都是我的骄傲,都是最棒的孩子!不亏我这么爱你们!你们真的很让我感动!”

       磊磊站起来,说:“用你错误方法走你错误的路是不正确的!我知道了,无论社会如何,别人如何,我们都要保持初心,不要被不正确的思想打败了!希望所有同学共勉!”

       “此处应该有掌声!给自己,给我们!加油,宝贝们!”我带头鼓起掌来!

        现在想想,其实每天我都与学生之间发生着各种事情,只要用爱、用理解、用倾听、用包容去教育,总会一切都好的!

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